三班學(xué)校特色班級(jí)創(chuàng)建表、方案

1、 馬壩小學(xué) 特色班級(jí)創(chuàng)建申請(qǐng)表班 級(jí)三（1）班班主任汪守萍特色名稱書法創(chuàng)建時(shí)間3月6日創(chuàng)建目標(biāo)1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。創(chuàng)建過(guò)程和措施可附頁(yè)第1周：為書法課程作好準(zhǔn)備.第2周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)第3周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(一)-點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))第4周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(二)_橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)第5周：鋼筆、毛筆楷

2、書筆畫的寫法(三)_豎(垂露,懸針)第6周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(四)_撇(斜撇,長(zhǎng)撇)第7周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(五)_捺(平捺,斜捺)第8周：回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.第9周：練習(xí)第10周：毛筆楷書筆畫的寫法(六)_折(橫折.豎折)第11周：毛筆楷書筆畫的寫法(七)_提第12周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)_鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)第13周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)_鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)第14周：組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字第15周：練習(xí)書法作品特色成果展示方式1、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課，課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國(guó)傳

3、統(tǒng)思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。3、開辟一塊展示臺(tái)，每月更換一次學(xué)生書法作品，積極組織參加各級(jí)書法比賽，積累參賽成果。書法特色班級(jí)計(jì)劃主題口號(hào)：端端正正寫字，堂堂正正做人一：指導(dǎo)思想：1、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。2.堅(jiān)持以國(guó)家教育部教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，以市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)9教育部關(guān)于在中學(xué)加

4、強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見(jiàn)的通知為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。3、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。二、課程教學(xué)目標(biāo)：1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書

5、寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。三、教學(xué)要求：1、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課，課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。3、開辟一塊展示臺(tái)，每月更換一次學(xué)生書法作品，積極組織參加各級(jí)書法比賽，積累參賽成果。四、具體教學(xué)計(jì)劃： 第1周：為書法課程作好準(zhǔn)備.第2周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)第3周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(一)-點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))第4周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(二)_橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)第5周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(三)_豎(垂露,懸針)第6周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(四)_撇(斜撇,長(zhǎng)撇)第7周：鋼筆、毛筆楷書筆畫的寫法(五)_捺(平捺,斜捺)第8周：回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.第9周：練習(xí)第10周：毛筆楷書筆畫的寫法(六)_折(橫折.豎折)第11周：毛筆楷書筆畫的寫法(七)_提第12周：毛筆楷書筆畫的寫法