【精品】學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案模板7篇

1、【精品】學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案模板7篇學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案 篇1 一，指導(dǎo)思想 以現(xiàn)代訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以老師進展型學(xué)校工程為載體，以新課程下的課堂教學(xué)討論與實踐為內(nèi)容，以課題討論為切入點，全面開展校本行動討論，多層面的提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，使學(xué)校真正以高，精，優(yōu)的品牌立足于國家，省，市名校行列。 二，主要工作 1，抓好老師隊伍建設(shè)，通過研，培，導(dǎo)，練，賽，等多種形式提高老師的專業(yè)化水平。 2，加強教研組建設(shè)和管理，在"實"字上下功夫，在"研"字上求進展，真正使教研活動常?；?，專題化和規(guī)范化。 3，為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的進展空間，以多種競

2、賽活動促進老師，同學(xué)個性進展，為師生搭建展現(xiàn)的舞臺。 4，做好迎接區(qū)新課程課堂教學(xué)達標驗收的預(yù)備工作 三，詳細措施 落實教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度 1，教育處每學(xué)期要對老師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并準時進行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標的落實。 我們堅持做到"一月一重點"檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。對于上崗未滿三年的老師我們推行"推門即聽課"，翻本即檢查的做法。 2老師要自覺的把新課程理念運用到教學(xué)實踐中，實行敏捷多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，激發(fā)同學(xué)的自主探究的愿望，使同學(xué)輕松，愉悅，制造性的學(xué)習(xí)。教

3、育處要對教學(xué)常規(guī)工作準時檢查并實行積重量化管理，對評估成果做到公正，公正，公開，確保教學(xué)質(zhì)量。 3，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)常常深化教學(xué)第一線進行上課，備課指導(dǎo)（教學(xué)校長，教育主任，學(xué)科組長） 大力開展教學(xué)討論活動，提高課堂教學(xué) 三月份開展好第九輪師徒拜師會和師徒匯報 （師徒同上課，評課） 四月份我們組織部分骨干老師到農(nóng)安，靖宇縣 進行扶貧送課講座活動。 根據(jù)進修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué) 達標驗收預(yù)備活動（全員老師參與抽簽做課，查資料座談） 與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節(jié)。 實行月考制度，以學(xué)年為單位組織月考并向?qū)W校上報學(xué)年考試成果和詳盡的卷面分析。 我們要求各教研組針對熱點問題確立討論專題，每

4、月圍繞專題開展學(xué)術(shù)沙龍活動，專題討論四次。學(xué)校隨時進行調(diào)研和抽查，學(xué)期末全部的過程材料上交。 搞好學(xué)校的質(zhì)量測查，在市區(qū)學(xué)問測查中成果要名列前茅。 （三），主動開展各項競賽活動。 本學(xué)期組織的老師競賽活動有： 1，開展以考促培的全員老師的理論與專業(yè)學(xué)問競賽，競賽內(nèi)容提前布置，每月一次，成果公開量化，并記入老師年終考核。理論學(xué)問考核的內(nèi)容選自：走進新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革（鄭金州福建訓(xùn)練出版社）。專業(yè)學(xué)問包括語文的古詩文七十首，名家名篇賞析，數(shù)學(xué)包括簡潔的數(shù)學(xué)問題，典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有肯定的綜合學(xué)問。 連續(xù)搞好同學(xué)的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革，四月末要進行一次學(xué)科老師的課

5、堂練習(xí)設(shè)計競賽。 本學(xué)期組織的同學(xué)競賽活動有： 語文學(xué)科的背古詩大賽，背成語大賽，講故事大賽，"每月一題"的作文競賽，數(shù)學(xué)的口算，數(shù)學(xué)百題，解應(yīng)用題大賽等。以此來促進教學(xué)質(zhì)量的提升。 （四）加強老師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng) 1，訓(xùn)練理論培訓(xùn)（包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實踐中的運用理論研討，看名家論著，聽名家上課，聽專家報告等。）本學(xué)期要求全體老師做到："一讀"（堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)訓(xùn)練信息，閱歷文章，名師訓(xùn)練專著），"二寫"（每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇，每學(xué)期至少寫兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文），

6、"三上"（每學(xué)期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課），做到"四會"即教學(xué)理念會應(yīng)用；教學(xué)閱歷會總結(jié)，教學(xué)觀摩會評價，教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新。通過這些手段加速老師由教書匠向"討論型，學(xué)者型，專家型"的轉(zhuǎn)化。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案 篇2 一、 教學(xué)目標 手工課程的開設(shè)是對課堂教學(xué)的補充和延長，動手性強、操作性強，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因而同學(xué)特別愿意參與。本學(xué)期開設(shè)的手工制作課程為一部分有特長愛好的同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)個性才藝的機會和空間，培育同學(xué)良好的觀看習(xí)慣和動手力量，進展他們的想象力和制造力，提高同學(xué)的生活力量及.適應(yīng)力量。同時讓同學(xué)在活動中體

7、驗創(chuàng)作的樂趣。 二、手工制作課程教學(xué)的基本原則： 本次支配的手工制作課是授課老師自行打算、自主開發(fā)的課程，開發(fā)主體是授課老師本身。因此，手工校本課程教學(xué)堅持遵循以下原則： 1、開放性：在資源方面，要充分利用一切可利用的資源，包括少年宮、家庭；在主體方面充分調(diào)動同學(xué)和家長參加的主動性，共同進行課程建設(shè)。 2、科學(xué)性：教學(xué)內(nèi)容編排的難易程度符合同學(xué)的進展；作品的制作科學(xué)、有條理。 3、實踐性 ：學(xué)問面寬，內(nèi)容豐富 ，指導(dǎo)同學(xué)之前，手工課老師都要先體驗制作；課堂上并指導(dǎo)同學(xué)一起參加實踐制作。 4、綜合性：盡量為同學(xué)供應(yīng)多樣化、綜合性的內(nèi)容，適應(yīng)同學(xué)的各種愛好及需要，逐步提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 三、提高

8、教學(xué)質(zhì)量的措施： 1、留意積累相關(guān)校本課程資料，為校外訓(xùn)練積累閱歷。 2、充分收集、挖掘本地的各種資源，促進校本教材開發(fā)試驗。 四、活動內(nèi)容 1、以小組合作的形式進行平面剪貼和立體手工制作 2、卡紙和生活中的.廢舊物品均可作為創(chuàng)作材料 3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、觀賞優(yōu)秀手工作品，開拓同學(xué)眼界。 五、教學(xué)進度表 xx 老師：xx 20xx年9月1日 學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案 篇3 一、指導(dǎo)思想: 試驗室是全面實施新的課程標準(教學(xué)大綱)，開展試驗教學(xué)、試驗探究，培育同學(xué)的動手力量和創(chuàng)新精神的重要基地;試驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在深化訓(xùn)練教學(xué)改革，提高訓(xùn)練質(zhì)量，推動素養(yǎng)訓(xùn)

9、練的實施。只有對試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，才能全面地實施素養(yǎng)訓(xùn)練，推動訓(xùn)練進展。 二、主要任務(wù)、目標: 按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，演示試驗和同學(xué)試驗開出率達80%，引導(dǎo)同學(xué)能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。 三、詳細工作措施: 1.試驗室工作由學(xué)校校長挺直管理，試驗室設(shè)管理員，詳細管理試驗室工作。各任教科學(xué)的老師都是學(xué)校的試驗室管理員。 2.確定試驗室管理員任務(wù)和目標： (1)在進行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案

10、，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及試驗效果。 (2)在引導(dǎo)同學(xué)進行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)。 (3)指導(dǎo)同學(xué)進行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗記錄，并仔細批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量。 (4)試驗管理員要做好試驗室的資料歸檔工作，力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。 3.試驗室器材管理: 試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。 (1)對比配備標準對科學(xué)儀器進行查漏補缺。 (2)做好材料(試驗器材)的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞

11、，修理等相應(yīng)記錄。 (3)試驗室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化，試驗儀器做到分類存放，貼有標簽。 (4)加強平安措施，危急藥品妥當保管，指導(dǎo)同學(xué)正確用法儀器設(shè)備，配齊消防器材。 (5)試驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊，儀器用法、借還登記狀況記錄。 開展試驗教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標準的基本要求，也是實施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容。為此我們要以提高同學(xué)的實踐動手力量為目的，努力提高試驗教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案 篇4 仔細貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，努力推動健康訓(xùn)練工作的進展，增加同學(xué)健康意識，提高同學(xué)健康水平。培育同學(xué)健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度

12、，我校的健康訓(xùn)練工作緊緊圍繞縣疾控下達學(xué)校健康訓(xùn)練目標任務(wù)，開展扎實有效的健康訓(xùn)練工作。 一、指導(dǎo)思想 以提高師生健康素養(yǎng)為目標，結(jié)合學(xué)校實際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預(yù)和掌握影響師生健康的危急因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校內(nèi)健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)進展。 二、工作目標 1、仔細落實健康促進學(xué)?？己嗽u估細則的各項要求。在組織進展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、.健康環(huán)境、.關(guān)系、個人的健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。 2、樹立起健康

13、的意識，把健康訓(xùn)練課要放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育同學(xué)們良好的衛(wèi)生行為和健康的生活方式。 3、創(chuàng)建健康的校內(nèi)環(huán)境，努力做到干凈、美麗、平安、開心和富有訓(xùn)練性。 4、重視慢性病健康的訓(xùn)練工作 三、工作措施 1、加強組織建設(shè)，提高健康管理水平 仔細貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員仔細學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法，充分熟悉搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是.精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使同學(xué)健康地成長。 2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康訓(xùn)練人員的 健教人員組織開展健康訓(xùn)練課，已是成為學(xué)校重要的一部分。也

14、是宣揚健康學(xué)問的主要渠道，通過同學(xué)把健康學(xué)問帶給每個家庭，形成良好效益。學(xué)校主動開展健康訓(xùn)練課，做到同學(xué)有教材，有筆記，有年終考核成果。另一方面使同學(xué)們能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康訓(xùn)練多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校內(nèi)”必不行缺一部分。 3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 響應(yīng)號召，主動開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推動學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)干凈、文明、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進行集體打掃衛(wèi)生。 4、加強慢性病健康訓(xùn)練。 （1）建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責(zé)任 為加強對慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校特地成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小

15、組，負責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作，詳細支配業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、檢查考核等，將慢性病防治的健康訓(xùn)練工作納入學(xué)校工作方案，明確了工作職責(zé)與任務(wù)，從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組。 （2）廣泛宣揚、開展訓(xùn)練，提高熟悉 為提高廣闊師生特殊是慢性病高危人群的自我防病力量，依據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點，利用各種形式如：廣播、講座、健康訓(xùn)練專欄等，有針對性的開展健康訓(xùn)練，普及慢性病防控學(xué)問，提倡合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，削減危急因素。全面落實健康訓(xùn)練課，保證每周一節(jié)，結(jié)合地方和學(xué)校特點，保證有每學(xué)期一課時的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案，課件

16、。 （3）改善環(huán)境、常常督促、有效預(yù)防 努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境，保證空氣清爽、無噪音，完線充分，學(xué)具合格。要求全體老師準時督促同學(xué)良好的習(xí)慣養(yǎng)成，如留意讀寫姿態(tài)、衛(wèi)生習(xí)慣等。 （4）全民健身、保證時間、提高免疫力 深化開展全民健康運動，仔細組織陽完體育一小時活動，保證足夠的時間，保證活動項目，要有檢查、要有成效。重視學(xué)校體育工作，上好體育課，組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑，有效提高全體師生的免疫力，預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生。 （5）定期體檢、及早發(fā)覺、有效掌握 師生定期體檢，發(fā)覺疾病準時治療有效掌握進一步的進展，對于同學(xué)中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。 5、仔細做好同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測工作及

17、統(tǒng)計工作 每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成，依據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測（即體檢）提前預(yù)備工作，要求班主任做好同學(xué)體檢思想預(yù)備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，協(xié)作醫(yī)生順當完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，準時精準上報相關(guān)表格。 6、主動開展同學(xué)常見病防治工作，增加同學(xué)體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預(yù)防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作： （1）關(guān)于預(yù)防齲齒訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)覺早治療。 （2）對于預(yù)防沙眼工作中，訓(xùn)練同學(xué)留意用眼衛(wèi)生不與別

18、人共用一條毛巾，要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如發(fā)覺沙眼要準時治療。特殊要發(fā)覺一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人挺直傳播及擴散。 （3）訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，仔細做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高同學(xué)做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格掌握近視率。 （4）督促學(xué)校對有疾病的同學(xué)準時通知家長帶同學(xué)到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校，督促學(xué)校將準時通知體育老師，留意同學(xué)運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。 7、連續(xù)加強同學(xué)疾病的巡察工作和相關(guān)疫情登記報告 督促學(xué)校衛(wèi)生老師，加強對同學(xué)因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利同學(xué)常見病及傳染病的動態(tài)觀看，發(fā)覺疾病做到早發(fā)覺，早治療，提高同學(xué)出勤

19、率。仔細做好學(xué)校治療收集匯總工作，準時上報疾控中心。 8、建立健全健康訓(xùn)練組織機構(gòu) 為加強對辦事處的健康訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校健康訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)健康訓(xùn)練工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案 篇5 一、基本狀況分析 過去的一年，我們堅持全區(qū)訓(xùn)練均衡進展不動搖，堅持內(nèi)涵進展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不轉(zhuǎn)變，通過教學(xué)改革研討會、教研組建設(shè)等工作，全區(qū)訓(xùn)練質(zhì)量增長方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)討論、機制創(chuàng)新、特色建設(shè)，教學(xué)改革取得初步成果，畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)進展。 教學(xué)中存在的問題：老師的綜合素養(yǎng)、特殊是學(xué)科素養(yǎng)有待進一步提高，課堂教學(xué)的有效性有待強化，以同學(xué)自主

20、學(xué)習(xí)、主動進展為核心的訓(xùn)練教學(xué)理念不夠突出，同學(xué)主動學(xué)習(xí)的意識有待加強等。 二、指導(dǎo)思想與工作目標 指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會議精神，本著務(wù)實有效的原則，以主題討論、有效解決、整體推動為主要工作策略，以提高老師學(xué)科素養(yǎng)為主線，以構(gòu)建自主有效課堂為突破口，提高教學(xué)效益，實現(xiàn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動進展的目的。 工作目標： 1、貫徹教學(xué)工作會議精神，完成學(xué)年度工作任務(wù)。 2、全面落實課程方案，提高課程實施水平。 3、加強老師隊伍建設(shè)，提高老師學(xué)科素養(yǎng)。 4、完善學(xué)科指導(dǎo)看法，構(gòu)建自主有效課堂。 5、制定學(xué)校教學(xué)工作評價方案。 三、主要工作與措施 1、提高課程實施水平。各學(xué)校要根據(jù)要求全面落實課程方案，

21、藝體教學(xué)要主動開展形式多樣、同學(xué)喜聞樂見的各種活動。地方課程和校本課程要做到老師專任、開足課時。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測范圍和訓(xùn)練工作的評價體系。進修學(xué)校專人負責(zé)地方課程的教研活動，保證地方課程順當實施。各學(xué)校要有效開發(fā)和利用校內(nèi)校外課程資源。 2、努力提高教學(xué)管理人員水平。教學(xué)管理人員的水平，挺直影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過學(xué)期初教學(xué)工作方案溝通、過程中的有效教學(xué)成果展現(xiàn)、期末學(xué)校重點工作總結(jié)溝通，以及專題研討會、主題論壇等活動，提升業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參加到老師教學(xué)活動中，在課題討論、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。 3、強化老師隊伍建設(shè)，提高老

22、師學(xué)科素養(yǎng)。 （1）全面提高老師學(xué)科素養(yǎng)。學(xué)校老師要把握學(xué)校教材，熟識高中內(nèi)容，了解學(xué)科進展動向。教研員將與老師共同進行專業(yè)閱讀、課程標準研讀、教材解讀，學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和訓(xùn)練教學(xué)理論，專題討論教學(xué)中的熱點、難點問題，提高自身綜合素養(yǎng)，逐步形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。將對學(xué)校老師進行老師學(xué)科教學(xué)力量測試。 （2）加強老師梯度培育。在調(diào)查老師的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、教學(xué)水公平基本狀況下，教研員分層次、有針對性的開展老師培育工作。通過個別指導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動，搭建平臺，使青年老師快速成長為骨干老師，骨干老師逐步形成教學(xué)特色，優(yōu)秀老師向?qū)＜倚屠蠋熯M展，使更多的優(yōu)秀老師成為名師。提高新老師培育的實效性。開學(xué)初針對

23、新老師的實際狀況，通過聽課、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩等措施，使新老師在短時間內(nèi)學(xué)會備課、上課。 （3）開展教學(xué)討論。圍繞教學(xué)有效性，引領(lǐng)老師發(fā)覺、討論、解決教學(xué)中的實際問題。問題要明確，討論有過程、有價值、有效果。教研員通過專題講評、討論成果溝通等措施，引導(dǎo)老師進入討論狀態(tài)。 （4）連續(xù)做好教研組建設(shè)工作。各學(xué)校依據(jù)實際狀況，建立不同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心，成立以培育教研組長為目的中心教研組。教研員將參加學(xué)校教研組活動，指導(dǎo)教研組優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，實現(xiàn)教研工作由個別指導(dǎo)向教研組建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移，提高校本研修有效性。 4、關(guān)注同學(xué)主動進展，構(gòu)建有效課堂。 （1）討論同學(xué)，堅固樹立“引領(lǐng)同

24、學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動進展”的教學(xué)理念。同學(xué)個體的差異性，智能進展的不均衡性，打算了每個同學(xué)都是獨一無二的。老師要走進同學(xué)的心靈，了解同學(xué)個性，討論同學(xué)成長和認知規(guī)律，激活同學(xué)自主進展的內(nèi)動力，調(diào)動同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動性，制造有利于愛護同學(xué)主動進展的環(huán)境，讓每一個同學(xué)歡樂而又有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)、成長。以老師的高期望引領(lǐng)同學(xué)實現(xiàn)人生抱負，讓同學(xué)從進步走向進步，從勝利實現(xiàn)勝利。 （2）教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)以下要素：愛護天性，敬重個性，關(guān)注差異性，體現(xiàn)開放性，突出自主性，強化探究性，注意合作的有效性，展現(xiàn)師生的制造性。 （3）老師要細心組織教學(xué)過程中的同學(xué)活動。教學(xué)中給同學(xué)留出足夠的時間和空間，讓同學(xué)通過眼睛觀看、動手

25、操作、獨立思索、爭論質(zhì)疑、分析歸納、總結(jié)提升、展現(xiàn)溝通等形式，實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。讓同學(xué)經(jīng)受獲得學(xué)問的過程，感受勝利的喜悅。老師要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和熟悉學(xué)科思想和方法，初步把握學(xué)科思維方式，達到老師有效教學(xué)，同學(xué)主動進展的目的。 （4）課堂教學(xué)預(yù)期的效果：同學(xué)愛讀書、愿動手、勤思索、善提問、敢質(zhì)疑、能創(chuàng)新，不唯書、不唯師，只唯實。 （5）教研員、優(yōu)秀老師要在構(gòu)建自主有效的課堂中起示范和引領(lǐng)作用。各學(xué)科在總結(jié)完善學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)看法的基礎(chǔ)上，構(gòu)建有效課堂教學(xué)框架，指導(dǎo)全區(qū)有效課堂教學(xué)的順當實施。準時發(fā)覺學(xué)校、教研組、老師的典型閱歷，開展不同主題的展現(xiàn)溝通活動，推廣有效教學(xué)成果

26、。 5、制定學(xué)校教學(xué)工作評價方案。在總結(jié)過去評價的基礎(chǔ)上，加強調(diào)研，充分征求各方面建議，結(jié)合全區(qū)教學(xué)工作學(xué)校進展性督導(dǎo)評估方案，制定內(nèi)容比較科學(xué)、學(xué)校認可、操作性強的學(xué)校教學(xué)工作評價方案。學(xué)習(xí)討論同學(xué)綜合素養(yǎng)評價實施方案，以同學(xué)的進展體現(xiàn)教學(xué)有效性的落實。 6、加強自身建設(shè)，強化服務(wù)意識。教研員努力貫徹“四者”的工作理念，精準理解上級文件精神，把握教學(xué)進展動向。以“務(wù)實、有效”為教研工作原則，做到工作有主線，活動有主題，討論有成果。以學(xué)校和老師的需求為工作動身點，為學(xué)校和老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 7、求真務(wù)實，完成常規(guī)工作和上級部門支配的各項任務(wù)。 四、主要活動支配（第一學(xué)期） 9月份： 1、新老師

27、培訓(xùn) 2、學(xué)校教學(xué)工作和教研組活動方案網(wǎng)上溝通 3、學(xué)科教材主題研討會 4、評比第六批學(xué)科帶頭人 10月份： 5、老師學(xué)科教學(xué)力量測試 6、學(xué)科有效教學(xué)研討會 11月份： 7、期中學(xué)業(yè)水平檢測 8、有效教學(xué)成果展現(xiàn) 12月份： 9、教研組建設(shè)成果展現(xiàn) 年1月份 10、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)溝通 11、學(xué)科教研組建設(shè)總結(jié)溝通 12、期末學(xué)業(yè)水平檢測 學(xué)校教學(xué)教學(xué)方案 篇6 一、指導(dǎo)思想： 以培育學(xué)校生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，主動提倡讓同學(xué)親身經(jīng)受以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培育他們的奇怪心和探究欲，進展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。 二、學(xué)情分析 六班級六班級共有4個教學(xué)班，280多名同學(xué)。經(jīng)過三年半的科學(xué)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)體會到了科學(xué)探究的樂