含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步計(jì)算式題用乘法運(yùn)算定律計(jì)算下面各題.doc_第1頁(yè)
含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步計(jì)算式題用乘法運(yùn)算定律計(jì)算下面各題.doc_第2頁(yè)
含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步計(jì)算式題用乘法運(yùn)算定律計(jì)算下面各題.doc_第3頁(yè)
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1、含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步計(jì)算式題 用乘法運(yùn)算定律計(jì)算下面各題教學(xué)目的：使學(xué)生掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序，并能用遞等式正確地進(jìn)展計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、小黑板教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊1投影儀出示準(zhǔn)備題48-20+15 56÷7×4 24+19-30 2×8÷4學(xué)生計(jì)算后，說(shuō)說(shuō)每道題的運(yùn)算順序。2導(dǎo)入新課，提醒課題出例如3 90-8×5引導(dǎo)學(xué)生比擬例3與準(zhǔn)備題有什么區(qū)別？比擬后可以發(fā)現(xiàn)例3中既有減法，又有乘法。這類計(jì)算題該怎樣做呢？這節(jié)課就來(lái)討論這種類型的式題。二、認(rèn)識(shí)新知1教學(xué)例3 90-8×5指導(dǎo)學(xué)生讀算式。90減去8乘以5的積

2、，差是多少？從讀算式中，明確先算乘，再算減。同桌互相說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，畫出運(yùn)算順序圖。學(xué)生嘗試練習(xí)，注意遞等式計(jì)算的格式。交流，老師板書，強(qiáng)調(diào)運(yùn)算順序。2教學(xué)例4 158-54÷6學(xué)生獨(dú)立完成。3歸納小結(jié)：在一個(gè)算式里，有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法，通常叫做先乘除后加減。三、穩(wěn)固練習(xí)1、根本練習(xí)卡片出示：420+6×3 537-32÷8要求說(shuō)出“先算什么，再算什么。”計(jì)算。課本第37頁(yè)第2題。2綜合練習(xí)游戲：郵遞員送信。課本第4題信箱上寫著算式加減、乘除、混合，信封上寫著答案，把信投入到相應(yīng)的信箱中。游戲：“放鞭炮”每個(gè)鞭炮上一個(gè)算式，要求先計(jì)算，如對(duì)用“啪”表示，錯(cuò)用“嗤”表示。變式練習(xí)-6×4=30 +54÷9=40四、課堂總結(jié)1今天你學(xué)會(huì)了什么？2含有

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