萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案

1、 范文最新推薦萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案活動(dòng)日期：10月31日下午2:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班教室及大操場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1、透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋2、通過.Halloween活動(dòng)掌握萬圣節(jié)常用單詞和對(duì)話3、增進(jìn)親子感情，開展親子互動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)與幼兒共同制作萬圣節(jié)搞怪服裝、萬圣節(jié)裝飾;同時(shí)每個(gè)班級(jí)選出5個(gè)家庭參加園級(jí)萬圣節(jié)T臺(tái)秀表演（要求廢舊利用），每個(gè)小朋友及家長(zhǎng)都想?yún)⒓拥珨?shù)額有限，為公平起見，首先班級(jí)先進(jìn)行家庭評(píng)比，要求：服裝種類多、做工細(xì)、奇特搞怪等從中推選出5組家庭參加幼兒

2、園T臺(tái)秀班級(jí)25號(hào)評(píng)比2、被選中的家庭下午可來園與幼兒一起過節(jié)，沒被選中的請(qǐng)家庭晚上放學(xué)時(shí)與幼兒一起參加討糖游戲（當(dāng)天幼兒來園正常）3、活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)自備糖果；4、從10月17日起與幼兒一起共同認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)，幫助幼兒了解萬圣節(jié)方面的相關(guān)知識(shí)5、幼兒上交與家長(zhǎng)共同制作的南瓜燈，并上交制作時(shí)的照片一張（要求照片沖洗成6寸）上交時(shí)間2628日，28日在大廳布置南瓜燈展示臺(tái)。（此環(huán)節(jié)與班級(jí)名次相掛鉤請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)謝謝）活動(dòng)過程：一、用萬圣節(jié)活動(dòng)來歷及相關(guān)小故事引導(dǎo)幼兒了解關(guān)于萬圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)（英語(yǔ)單詞），各班進(jìn)行萬圣節(jié)的制作活動(dòng)；（在本班，時(shí)間30分鐘）二、手工制作完以后到操場(chǎng)進(jìn)行萬圣節(jié)慶?；?/p>

3、動(dòng)：（時(shí)間30分鐘）1、幼兒園組織的家庭萬圣節(jié)搞怪服裝T臺(tái)秀表演2、教師表（小學(xué)生中秋詩(shī)歌朗誦稿及詩(shī)詞）演關(guān)于萬圣節(jié)方面的英語(yǔ)童話?。ㄍ饨坦餐硌荩?、幼兒的英文歌展示及英語(yǔ)童話劇表演三、全園進(jìn)行討糖游戲：（時(shí)間在101盼鐘）1、主持宣布討糖游戲規(guī)則；2、由老師將裝有糖的南瓜燈從二層往樓下砸（在保證幼兒安全的情況下）宣布討糖活動(dòng)開始，四、幼兒討完糖后在老師的帶領(lǐng)下回班晚餐，家長(zhǎng)在園內(nèi)對(duì)南瓜燈及服裝表演進(jìn)行評(píng)比，各選出5名，并且頒發(fā)萬圣節(jié)活動(dòng)功勛獎(jiǎng)；同時(shí)填寫家長(zhǎng)意見反饋表五、幼兒晚餐后，家長(zhǎng)們接到孩子后有秩序的參觀探險(xiǎn)鬼屋，參觀后離園。延伸閱讀：幼兒園萬圣節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的1 .使學(xué)生了

4、解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。2 .認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3 .增加家長(zhǎng)的滿意度。4 .吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高卓悅知名度萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。二、活動(dòng)方案時(shí)間：20xx.10.295.30形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)（可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加）三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。（各班老師）2、布置教室環(huán)境萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。(LaraineKatherine)3、活動(dòng)所需物品：b.活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(Laraine)c.活動(dòng)PPT(Sam)四、活動(dòng)流程1 .開場(chǎng)舞兔子舞(5分鐘)(Lara

5、ine)老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(Laraine)主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題萬圣節(jié)。3、簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等(競(jìng)猜題目見副表萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。)4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果(5分鐘)(Laraine)游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋

6、友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。3 / 11范文最新推薦游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案end#1游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B,1分鐘時(shí)限。（游戲道具準(zhǔn)備及示范：KatherineLisa）6、戶外活動(dòng)：不名糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)3#活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的勞動(dòng)成果，和其他小朋友分享。五、注意事項(xiàng)：1家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾2活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間3 .活動(dòng)流程要提前過一遍4 .所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完

7、成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課六、補(bǔ)充資料：1 .萬圣節(jié)的緣起在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾上。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在x月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。但也有人稱它為鬼節(jié)，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。2 .Trickortrea

8、t的傳說孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α? .南瓜燈萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請(qǐng)惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)

9、住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)?，于是杰克就放它出來到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無法收容杰克萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？!口上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的杰克燈籠。但是當(dāng)移民們

10、到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是南瓜燈的由來。七、教室布置建議（二）在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。（照3）（三）先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上八、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目：1、萬圣節(jié)是在哪天？2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么？3、萬圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈？4、萬圣節(jié)快樂英文怎么說？5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？126k一個(gè)蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕？7、用什么拖地最干凈？閱讀拓展：萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃在西方國(guó)家，每年的十月三H一日，有個(gè)h

11、alloween那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置許多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝。一，萬圣節(jié)的由來在西方國(guó)家，每年的十月三H一日，有個(gè)halloween那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置許多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是trickortreat".現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。二，萬圣節(jié)活動(dòng)目的透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處，并借由

12、節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽，說，玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。三，活動(dòng)準(zhǔn)備工作1,萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂2,萬圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料，例如：入場(chǎng)邀請(qǐng)函，活動(dòng)場(chǎng)地的背景板，易拉寶，宣傳折頁(yè)，水牌等萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。3,萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。4,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。四，具體活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間執(zhí)行項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則備注8.00-10.0睹地布置；服務(wù)人員和主持人化妝。1,工作人員提供化妝服飾，提供化妝場(chǎng)地（可更衣的房間）萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案及文案。主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備恐怖箱道具；準(zhǔn)備神秘的背景音樂。11.40-12.0咻息時(shí)間組織家長(zhǎng)及孩子休息12.00-13.30F間用餐時(shí)間組織家長(zhǎng)及孩子去餐廳用餐13.30-14.20游戲（3）調(diào)皮的蘋果（鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力）主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更高漲。需要準(zhǔn)備蘋果和繩子；準(zhǔn)備滑稽歡快的背景音樂14.20-14.40游戲（4/說我猜（鍛煉孩子的思維能力）主持司儀簡(jiǎn)單介紹規(guī)則，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)