三年級下冊英語教案Unit4 Lesson23 How much are they|冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、Lesson23 How much are they教學目的:1、知識目的:可以理解和應答How much are the_和How much is the _ 2、才能目的:可以運用所學對話買東西。3、情感目的:培養(yǎng)自信交流、合作互助的優(yōu)良品質。教學重難點:1、重點:理解和應答How much is the _和How much are the _ 2、 難點:可以運用所學對話買東西。教學過程:一、復習1、一起唱上節(jié)課的chant 2、出示水果卡片,并問:Whats this 復習水果 3、復習句型:How much for one_/ _ yuan./ Ill take _, please

2、. Thank you. 讓學生找上節(jié)課與其做對話練習的那個伙伴,一起練習他們編的對話。讓他們練習買賣教室里的東西。二、新授1、老師假裝沒有鉛筆,并說:I want some pencils. But I have no pencils. 加上手勢,表情 Do you have any pencils 伸出手去要,學生會拿出鉛筆給老師 多引導幾個這樣的對話,練習Do you have any _這個句型。然后由師生對話轉到生生對話。2、當學生拿出鉛筆時,老師問:How much is the pencil The _. How much How much yuan 老師做出從兜里掏錢的動作,學

3、生會明白 T: How much is the pencil S: _ yuan. T: Ill take _, please.S: 給老師一支鉛筆 T:Thanks! S: Youre welcome.板書How much is the _ = How much for one _ 領讀幾遍。3、T: Do you have any erasers I want two erasers. 學生拿出兩塊橡皮 T: How much are the erasers 板書 向學生說明How much are 是用來詢問一個以上的東西的價錢;而How much is 是用來詢問一個東西的價錢。5、從

4、學生中搜集東西,引導情景對話。6、小組練習,展示對話。板書設計:Lesson23How much are they How much is the pencil = How much for one pencil How much are the erasers Expensive on sale 課后習題:一、選擇正確答案1、當別人向你道謝時,你該如何回應?ANo! B. Youre welcome. C. Yes. 2、你向售貨員詢問某物的價格時,應該怎么說?A. How much is it B. How many are there C. I ll take two, please!3、如何在飯店里點菜呢?A. I am hungry. B. Id like some fish. C. I dont like chicken.4

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