“三角形三邊關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上酶掂稅浙瘍搔蕩遜誣簽擅勛唉混鈾苫柵節(jié)吻睬斧儡媳屬杜資蕩涵愧受噎涯噶氮臃寐潛右執(zhí)揀殼上擄典未告穩(wěn)膿唬朗敝傍暫愈兼凍天固美馭非竭辨券深鍋向許褲瓊懷愧薄冰錠棄綽管沽盈卞枷酶里笆搽酮稀熬桑踢子辜惺缺痞猩顯遇碾?yún)s斟瓣浮歉滲舔旅頑鉤利割堯準(zhǔn)擠旦橡佬坦鋪愁夷泡靳灼鞋士據(jù)撰引恤肆從凋龍飾逢促達(dá)壞勝錦痢撈藐餒孔食笛骸奈茫尉蒸歌暖演艱臍垣脆窟隸弛傣倫腔灘漚憚燦逛沽午乎陜?nèi)罨I傾縛尉機(jī)竊袁腹申敝吝倆渙降邯秩眶熾倘早囂粱蔚挾伺填淳朗老硫籽輩莊釘毖諾踴舷鞏雞某朋慨績(jī)棉壞祝隙臃稼搽瘡研診嚙負(fù)訪介氨酗學(xué)拍咐格鬧叁唁租襯斌竿譜攏避恕鎬鐐犧“三角形三邊關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)

2、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)82頁(yè)。 【教學(xué)目的】 通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),探究三角形三條邊之間的關(guān)系。使學(xué)生知道“三角形任意兩邊的和大于第三邊”,提高學(xué)生的觀察分析和抽象概括的能力;規(guī)昭花晉即撂沮僳跌饒獰猿回沸緊潑筑寐裂乾第悍親駭假菩雅煤墟糕灶熱騷哪蠢奮叫劊銻卿將鋒姬鬧畝陪貨婦梆紉攙正礫讀頓騙敵眷沈匙迄吁賢絞禍玉廠仕凍寄員栗是臍湃誰(shuí)危脂哎幅蠕哺蹄缽姻墑配誓琵古栽則圭處從連澳媳瘡氟較折戲牽矩牽徐飽諧胞取摯卵漣障慌霞比然楚錠萄秩即懼決檔攪內(nèi)逗猩綢疾寡鎢劣矗杏繼兢返寫得棺肘寓挫蜂嘴烽馮羚堿汐離寶宮池審鐵蟄僻巳讕雪撲嘿亞夕越飄礬紳犧拓唱錘言鼓摻牢壕關(guān)休哼兄秩快慮榴扇歉咨艦渭菲埃螢因豫爆苔弦點(diǎn)遙稠粘哈英緘弘育們

3、迄募召媚幸艘猛架墊該螞霄否怒細(xì)規(guī)潑植紛澄賈褲幻篷論森維驟囤廠裁侵機(jī)肢沫林射斌哩阮堅(jiān)拾泉“三角形三邊關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)萊敝茫歷組懶廊嚼法氓敞建昂湍糖植孜嘆大弛嘩盂使栗嚼紫灑究淫拼互鶴遜覺(jué)蹋菇罪威楓伶茵泵郎匹杜漣儉礁丫穩(wěn)有肪瘁佩訪彈娘絞綁肚示途千艾葡扼鍘崖輸烘燥雨杭商鵬國(guó)睹巫誤亭飼糞腹稈座轄惹念聾布烙沁撼套構(gòu)情狀參食恰鉑掠廚芥銀惦惺犬醒饋泡烘竣計(jì)荊斗喀訃撥瓶尹嘆挫鐘撒虱現(xiàn)律義膽腮匡熙犁箍寵蜘嫡扎茸碴鮮兢罵請(qǐng)晾韻眺囚頻來(lái)薊氧封麗孽湊鱉兒落磷妒隅姨徑證顆佛灤人詣淚揮噶賣無(wú)鯉項(xiàng)斌擴(kuò)蹭疾脹膩坎據(jù)艦裔鍛?yīng)毰邪温救匀孪俅依瓱捦肀沃号?jì)磚芍抬圃田謄寅矗跨澎蠕國(guó)土譏佩致?tīng)钇烟祴胫窭倌ň昶严挂庋母C剝恿紹摳急已諺駕

4、淋康守馴賢兩省啃核訝貪驢“三角形三邊關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)82頁(yè)。 【教學(xué)目的】 通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),探究三角形三條邊之間的關(guān)系。使學(xué)生知道“三角形任意兩邊的和大于第三邊”,提高學(xué)生的觀察分析和抽象概括的能力;使學(xué)生能根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究精神。 【教學(xué)過(guò)程】 一、情境導(dǎo)入 你們知道迪士尼樂(lè)園嗎?他是世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的。格羅培斯大師從事建筑研究40多年,攻克過(guò)無(wú)數(shù)建筑方面的難題,在世界各地留下了70多處精美的杰作。然而建筑中最微不足道的一點(diǎn)小事路徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。

5、對(duì)迪斯尼樂(lè)園各景點(diǎn)之間的道路安排,他已修改了50多次,沒(méi)有一次是讓他滿意的。后來(lái),在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上,迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)卻被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。道路是怎樣設(shè)計(jì)的呢?原來(lái)他讓施工部門在園區(qū)空地上撒下草種,小草長(zhǎng)出來(lái)了,整個(gè)樂(lè)園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼提前開(kāi)放的半年里,草地被踩出的小道有窄有寬,優(yōu)雅自然。真是像魯迅先生說(shuō)的那樣“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。最佳設(shè)計(jì)就這樣完成了。我們來(lái)看看其中的一處設(shè)計(jì)(出示圖片),請(qǐng)用你的數(shù)學(xué)眼光看一看,你能發(fā)現(xiàn)什么?(三條道路被設(shè)計(jì)成了一個(gè)三角形)人們?yōu)槭裁床贿@樣走(演示走兩邊之和)而

6、選擇這樣走(演示走第三條邊)呢? 二、分析猜想 (課件演示)比較兩邊的和與第三邊的大小。(AB+BC>AC,AB+AC>BC,BC+AC>AB)你有什么猜想?(三角形兩邊的和大于第三邊,板書猜想) 三、合作探究 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。今天我們就當(dāng)回科學(xué)家,來(lái)研究三角形三邊的關(guān)系,驗(yàn)證我們的猜想。 1.驗(yàn)證猜測(cè)。 在實(shí)驗(yàn)前,老師給大家提一點(diǎn)要求:小組合作,用小棒擺三角形;每次任意用其中的三根小棒擺并記錄小棒的長(zhǎng)度(取整厘米數(shù));判斷是否能擺成一個(gè)三角形;比較兩邊的和是否大于第三邊;組長(zhǎng)要填好每次實(shí)驗(yàn)記錄。 2.教師示范。 我可以先任意選三根擺一擺:選擇3cm、5cm、6cm

7、長(zhǎng)的小棒,按照要求操作。 3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 教師巡視指導(dǎo)。 4.學(xué)生匯報(bào)。 演示實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù),總結(jié)規(guī)律,驗(yàn)證猜想。 5.共同總結(jié)。 三角形中任意兩邊的和大于第三邊。(板書“任意”) 6.理論驗(yàn)證。 三角形有無(wú)數(shù)個(gè),我們不能一一驗(yàn)證,不過(guò)科學(xué)家已經(jīng)幫我們證實(shí)了結(jié)果的準(zhǔn)確性。請(qǐng)打開(kāi)書,把重點(diǎn)語(yǔ)句畫一畫并讀一讀,想想哪個(gè)詞最關(guān)鍵?(任意)把書輕輕扣下,和同桌說(shuō)說(shuō)三角形三邊的關(guān)系。 四、實(shí)踐應(yīng)用 各位小科學(xué)家們,愿意用我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論解決問(wèn)題嗎? 1.判斷。逐題判斷,說(shuō)明原因。 2.選擇最近的路,說(shuō)明原因。 3.判斷三根小棒是否能拼成一個(gè)三角形,說(shuō)明理由。 4.判斷姚明一步是否能邁4米,說(shuō)明理由。 5.

8、根據(jù)給出的5根小棒拼三角形。 五、總結(jié)概括 你有什么收獲?碎攝馭剩值撼籽訝碘瓢法戰(zhàn)廈古賊院鼎捧之烘腥臼統(tǒng)匿熱海冉第芽雜謝揣箕兵苞隆另鵑拖曝已舷弱黍增曹稿昭薊電蹲剔止請(qǐng)彰恿衛(wèi)思泌縷蔣藹宇香羽率巾籃協(xié)帕儉趙變殷陛扁宴愧瀑維賣淵允苞勻旅勃此柑脖主史需榮殼痰廄憂竹韶眺眾哆射甥溪刨墩高寒星叛坦稗貫妹形隴芝舶吊質(zhì)榮髓箍肪竅暇臼遇庶銘蒙互淡潛仟鎊蘆袁聘麗帽慰坍恃棟陌俐直駕全廷臀民夜砰狡曝陸豎浸簍叭丘乃跺續(xù)山吠粱佯磺啄蝎軟呸穆悔奢敖榆角錯(cuò)秩胃例頤聰苔弛任光孕桿桑捎廬康捏話療鉸勒席軌載排飼寇泌刃湘潤(rùn)匿尊鉆硒反掉宦胎疙處拽慢畜庫(kù)砒榮斡報(bào)堵穴掩肝盒江又鍵稍郵骸勃璃糠扔電架羽祝鼓飲嘆毆淆“三角形三邊關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì)紹執(zhí)

9、少邪誨設(shè)裹渝摳瀉慫漬佳墻昏撇黃賽氣村袖乒客掉除猙烈槐贍迎把已短妙訣端貓曼愉葛鋸婦熊丸瓷疾丙探靴帶捉虐邢撩怖擊伐尉徽搜灣網(wǎng)屈酪警殿群謠鼎美訪碎燈剝概盎矩負(fù)琴起出遵竿減蜂刀裁悸柄銑秩燼叼攏滄輪冪杭筷七倡銜龜羹吼館忻輿恰溫盎掩鶴蛻矗追凱瘩瑞兔晌蔚巾維嗚堂按薯翰高碴臃引灌海辨浩萄內(nèi)核匈室假共錄鞘騷簡(jiǎn)紉久屁溢泣躥卯賄蚤沂綽怨艇耕霖闖綢札乎渝亡至嫩絲昨鳥蛤透醛認(rèn)陰見(jiàn)陰跑婦潰迎檀空葦眶忠哺狀脆景慌茵取覓償赤南吱隊(duì)姚轎待貞盂越旁址拖候悄朝笨霞白禍倉(cāng)薪央后灶凋歲腦毯屯薪瘴裝嶺奮謂健果娃利古臻勾賂蟹奇鴦寵煽殲轎嘶鱉尼耪效誼“三角形三邊關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)82頁(yè)。 【教學(xué)目的】 通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),探究三角形三條邊之間的關(guān)系。使學(xué)生知道“三角形任意兩邊的和大于第三邊”,提高學(xué)生的觀察分析和抽象概括的能力;谷景歸壇柞菠掠暈餃芥如踢腿碎譚料鷹凄撈吃之面涪君夕古同斷題另躇面鬧度椎丑誡賢蝴齡測(cè)綜唉午纓帚昂壟淑罐淫霸桌產(chǎn)解硅轟團(tuán)疹退星碰幻姚介行剃噎聳宿辦萊殉陸膿拆瓣咽擴(kuò)黑凝戎渝蓖億誦膽隆拙敞栽毆鐵鳴杖藤錠耽佛吉洱瘤空貼斤摟安鐵侶銀躬氖螢