新員工入職培訓(xùn)跟蹤考核表

1、新新員員工工試試用用期期跟跟蹤蹤考考核核表表一一、員員工工基基本本信信息息姓姓 名名年年 齡齡學(xué)學(xué) 歷歷專專 業(yè)業(yè)入入職職部部門門崗崗 位位職職 級(jí)級(jí)工工作作年年限限 年年二二、人人力力資資源源部部、行行政政部部培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容課課程程內(nèi)內(nèi)容容詳詳解解課課時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)間間培培訓(xùn)訓(xùn)人人員員工工簽簽名名公司介紹日?？记?，食宿等基本情況20分入職第一天介紹公司簡(jiǎn)史、企業(yè)文化及發(fā)展戰(zhàn)略40分入職第一周介紹組織架構(gòu)和管理層20分入職第一周人事規(guī)章制度公司人事基本制度及規(guī)范90分入職第一周行政部6S管理、商務(wù)禮儀40分入職第一周公司行政基本制度及規(guī)范20分入職第一周四四、部部門門培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容崗位導(dǎo)入部分內(nèi)

2、容安排指導(dǎo)人（責(zé)任人）員工簽名崗新職員主要工作目標(biāo)、內(nèi)容、權(quán)限介紹位工作中的主要溝通關(guān)系其他相關(guān)部門及關(guān)聯(lián)人員介紹基本部門架構(gòu)、部門職責(zé)、部門人員及崗位的介紹本本職位崗位說明書的講解信崗位激勵(lì)機(jī)制（崗位晉升方向等）息試用期要求和轉(zhuǎn)正評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)崗位工作流程培訓(xùn)（此部分內(nèi)容由新員工直接主管具體安排）左邊內(nèi)容已向新員工培訓(xùn)，其接受程度約為 %。責(zé)任人簽名：左邊內(nèi)容均已向本人培訓(xùn)新職員簽名：備注：1. 此表用于新員工入職培訓(xùn)的過程中，目的是為了更好的對(duì)新員工的入職培訓(xùn)過程進(jìn)行有效監(jiān)控；2. 此培訓(xùn)結(jié)果將作為新員工轉(zhuǎn)正評(píng)估的參考依據(jù)；3. 相關(guān)人員應(yīng)認(rèn)真、客觀的填寫本表格；4. 涉及內(nèi)容前有方框的，請(qǐng)責(zé)任

3、人完成后在方框內(nèi)打“”；5. 該表格全部流程完成后，由人力資源部統(tǒng)一收回存檔作為關(guān)聯(lián)人考核依據(jù)，并將結(jié)果反饋給部門負(fù)責(zé)人及關(guān)聯(lián)人。 新新員員工工試試用用期期跟跟蹤蹤考考核核表表一一、員員工工基基本本信信息息姓姓 名名年年 齡齡學(xué)學(xué) 歷歷專專 業(yè)業(yè)入入職職部部門門崗崗 位位職職 級(jí)級(jí)工工作作年年限限 年年二二、人人力力資資源源部部、行行政政部部培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容課課程程內(nèi)內(nèi)容容詳詳解解課課時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)間間培培訓(xùn)訓(xùn)人人員員工工簽簽名名公司介紹日?？记?，食宿等基本情況20分入職第一天介紹公司簡(jiǎn)史、企業(yè)文化及發(fā)展戰(zhàn)略40分入職第一周介紹組織架構(gòu)和管理層20分入職第一周人事規(guī)章制度公司人事基本制度及規(guī)范90分

4、入職第一周行政部6S管理、商務(wù)禮儀40分入職第一周公司行政基本制度及規(guī)范20分入職第一周四四、部部門門培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容崗位導(dǎo)入部分內(nèi)容安排指導(dǎo)人（責(zé)任人）員工簽名崗新職員主要工作目標(biāo)、內(nèi)容、權(quán)限介紹位工作中的主要溝通關(guān)系其他相關(guān)部門及關(guān)聯(lián)人員介紹基本部門架構(gòu)、部門職責(zé)、部門人員及崗位的介紹本本職位崗位說明書的講解信崗位激勵(lì)機(jī)制（崗位晉升方向等）息試用期要求和轉(zhuǎn)正評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)崗位工作流程培訓(xùn)（此部分內(nèi)容由新員工直接主管具體安排）左邊內(nèi)容已向新員工培訓(xùn)，其接受程度約為 %。責(zé)任人簽名：左邊內(nèi)容均已向本人培訓(xùn)新職員簽名：備注：1. 此表用于新員工入職培訓(xùn)的過程中，目的是為了更好的對(duì)新員工的入職培訓(xùn)過程進(jìn)

5、行有效監(jiān)控；2. 此培訓(xùn)結(jié)果將作為新員工轉(zhuǎn)正評(píng)估的參考依據(jù)；3. 相關(guān)人員應(yīng)認(rèn)真、客觀的填寫本表格；4. 涉及內(nèi)容前有方框的，請(qǐng)責(zé)任人完成后在方框內(nèi)打“”；5. 該表格全部流程完成后，由人力資源部統(tǒng)一收回存檔作為關(guān)聯(lián)人考核依據(jù)，并將結(jié)果反饋給部門負(fù)責(zé)人及關(guān)聯(lián)人。 傳傳 幫幫帶帶 跟跟蹤蹤 考考核核表表傳傳幫幫帶帶對(duì)對(duì)象象姓姓 名名部部門門入入職職時(shí)時(shí)間間傳傳幫幫帶帶姓姓 名名部部門門第第一一責(zé)責(zé)任任人人培培訓(xùn)訓(xùn)情情況況公公司司層層面面入入司司培培訓(xùn)訓(xùn)部部門門層層面面培培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)時(shí)間間主主要要內(nèi)內(nèi)容容培培訓(xùn)訓(xùn)專專員員考考核核時(shí)時(shí)間間考勤、紀(jì)律、學(xué)習(xí)積極性：優(yōu)良中差 月月日日考 試 成 績(jī) ： 60

6、 分 以 下 （ 不 及 格 ）6080分（良）80100分（優(yōu)） 月月 日日至至綜合評(píng)價(jià)： 合格 不合格 點(diǎn)到 點(diǎn) 月月日日 跟跟蹤蹤考考核核情情況況 跟跟蹤蹤責(zé)責(zé)任任人人簽簽名名：時(shí)時(shí)間間傳傳幫幫帶帶主主要要內(nèi)內(nèi)容容傳傳幫幫帶帶責(zé)責(zé)任任人人預(yù)期目標(biāo) 達(dá)到 基本達(dá)到 未達(dá)到傳幫帶方法滿意基本滿意不滿意 月月日日責(zé)任心 強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱至至滿意度調(diào)查75分以下75分以上 月月日日新新員員工工試試用用期期轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正正評(píng)評(píng)定定傳傳幫幫帶帶對(duì)對(duì)象象綜綜合合評(píng)評(píng)定定：優(yōu)優(yōu) 良良 中中 差差傳傳幫幫帶帶責(zé)責(zé)任任人人綜綜合合評(píng)評(píng)定定：優(yōu)優(yōu) 良良 中中 差差新新員員工工轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正正意意見見由由 月月 日日起起提提

7、前前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正正 繼繼續(xù)續(xù)試試用用延延長(zhǎng)長(zhǎng)至至 月月 日日轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正正 正正常常轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正正 終終止止試試用用人力資源部經(jīng)理注：1新員工試用期要每月提交個(gè)人工作總結(jié)。2“傳幫帶跟蹤考核情況”是跟蹤責(zé)任人對(duì)本表背面跟蹤情況的匯總結(jié)果。職職 務(wù)務(wù)跟跟蹤蹤責(zé)責(zé)任任人人姓姓 名名部部門門職職 務(wù)務(wù)主主要要內(nèi)內(nèi)容容部部門門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)考考核核部門情況熟悉不熟悉工作流程掌握未掌握崗位職責(zé)清楚不清楚傳傳幫幫帶帶對(duì)對(duì)象象學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)較主動(dòng)一般不主動(dòng)協(xié)作性 積極配合 較配合 不配合解決問題能力 強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知識(shí)接受收獲很大有收獲無收獲工作表現(xiàn)：優(yōu) 良中差現(xiàn)職工作：適應(yīng)基本適應(yīng) 不適應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)培培訓(xùn)訓(xùn)情情況況部部門門層層

8、面面培培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)時(shí)間間 月月 日日 點(diǎn)到 點(diǎn) 跟跟蹤蹤考考核核情情況況 跟跟蹤蹤責(zé)責(zé)任任人人簽簽名名：傳傳幫幫帶帶責(zé)責(zé)任任人人預(yù)期目標(biāo) 達(dá)到 基本達(dá)到 未達(dá)到傳幫帶方法滿意基本滿意不滿意責(zé)任心 強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱滿意度調(diào)查75分以下75分以上新新員員工工試試用用期期轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正正評(píng)評(píng)定定人力資源部經(jīng)理新新員員工工入入職職培培訓(xùn)訓(xùn)跟跟蹤蹤考考核核表表一、員 工 基 本 信 息部 門 姓 名 崗 位主管領(lǐng)導(dǎo) 帶 訓(xùn) 人 入 職 日 期二、七 日 工 作 日 志工作日工 作 日 志帶 訓(xùn) 人 評(píng) 價(jià)第一個(gè)工作日學(xué) 習(xí) 積 極 性 ：主動(dòng) 較主動(dòng) 一般 不主動(dòng)協(xié) 作 性 ：積極配合 較配合 不配合解 決 問

9、題 能 力 ：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知 識(shí) 接 受 ：收獲很大 有收獲 無收獲工 作 表 現(xiàn) ：優(yōu) 良中差現(xiàn) 職 工 作 ：適應(yīng) 基本適應(yīng) 不適應(yīng)第二個(gè)工作日學(xué) 習(xí) 積 極 性 ：主動(dòng) 較主動(dòng) 一般 不主動(dòng)協(xié) 作 性 ：積極配合 較配合 不配合解 決 問 題 能 力 ：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知 識(shí) 接 受 ：收獲很大 有收獲 無收獲工 作 表 現(xiàn) ：優(yōu) 良中差現(xiàn) 職 工 作 ：適應(yīng) 基本適應(yīng) 不適應(yīng)第三個(gè)工作日學(xué) 習(xí) 積 極 性 ：主動(dòng) 較主動(dòng) 一般 不主動(dòng)協(xié) 作 性 ：積極配合 較配合 不配合解 決 問 題 能 力 ：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知 識(shí) 接 受 ：收獲很大 有收獲 無收獲工 作 表 現(xiàn) ：優(yōu)

10、良中差現(xiàn) 職 工 作 ：適應(yīng) 基本適應(yīng) 不適應(yīng)第四個(gè)工作日學(xué) 習(xí) 積 極 性 ：主動(dòng) 較主動(dòng) 一般 不主動(dòng)協(xié) 作 性 ：積極配合 較配合 不配合解 決 問 題 能 力 ：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知 識(shí) 接 受 ：收獲很大 有收獲 無收獲工 作 表 現(xiàn) ：優(yōu) 良中差現(xiàn) 職 工 作 ：適應(yīng) 基本適應(yīng) 不適應(yīng)第五個(gè)工作日學(xué) 習(xí) 積 極 性 ：主動(dòng) 較主動(dòng) 一般 不主動(dòng)協(xié) 作 性 ：積極配合 較配合 不配合解 決 問 題 能 力 ：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知 識(shí) 接 受 ：收獲很大 有收獲 無收獲工 作 表 現(xiàn) ：優(yōu) 良中差現(xiàn) 職 工 作 ：適應(yīng) 基本適應(yīng) 不適應(yīng)第六個(gè)工作日學(xué) 習(xí) 積 極 性 ：主動(dòng) 較主動(dòng) 一

11、般 不主動(dòng)協(xié) 作 性 ：積極配合 較配合 不配合解 決 問 題 能 力 ：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知 識(shí) 接 受 ：收獲很大 有收獲 無收獲工 作 表 現(xiàn) ：優(yōu) 良中差現(xiàn) 職 工 作 ：適應(yīng) 基本適應(yīng) 不適應(yīng)第七個(gè)工作日學(xué) 習(xí) 積 極 性 ：主動(dòng) 較主動(dòng) 一般 不主動(dòng)協(xié) 作 性 ：積極配合 較配合 不配合解 決 問 題 能 力 ：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱知 識(shí) 接 受 ：收獲很大 有收獲 無收獲工 作 表 現(xiàn) ：優(yōu) 良中差現(xiàn) 職 工 作 ：適應(yīng) 基本適應(yīng) 不適應(yīng)三、綜 合 評(píng) 價(jià)對(duì)象評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分主管評(píng)語新員工1、專業(yè)技能熟練程度（5分）評(píng)語：2、團(tuán)隊(duì)合作及溝通能力（5分）3、工作主動(dòng)性（5分）4、進(jìn)取心（5分）5、責(zé)任心與敬業(yè)精神（5分）6、學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力（5分）7、執(zhí)行能力（5分）意見：8、工作效率（5分） 提前轉(zhuǎn)正 繼續(xù)試用 停止試用9、工作質(zhì)量（5分） 簽字：10、和諧心態(tài)（5分） 日期：帶訓(xùn)人1、預(yù) 期 目 標(biāo)： 達(dá)到 基本達(dá)到 未達(dá)到 評(píng)語：2、帶 訓(xùn) 方 法： 滿意基本滿意不滿意3、責(zé) 任 心 ： 強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 弱4、滿意度調(diào)查 ： 75分以下75分以上 簽字：5、綜 合 評(píng) 定： 優(yōu) 良 中 差 日期：人力資源部意見：總經(jīng)理意見：備注：1、此表用于新員工入職培訓(xùn)的過程中，目的是為了更好的對(duì)新員工的入職培訓(xùn)過程進(jìn)行有效監(jiān)控；2、工作