2017年真題解析

1、 參考答案及解析1. 2017年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試快速對(duì)答案一、選擇題(每小題2分，共40分)15 ACDBC610 BCBAD1115 BDDAC1620 ADDBA二、填空題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分)21. (5分)(1)Hg(2)2O2(3)Fe3(4)3NH(5)Al2O322. (5分)(1)排列方式(2)疏松多孔 (3)CH4化學(xué)(4)1223. (5分)(1)煮沸(2)B(3)丙甲CD24. (5分)(1)合成橡膠(2)強(qiáng)大(3)TiO22C2Cl2 TiCl42CO25. (6分)(1)紅除去鋁線表面的氧化膜(2)硝酸銀Cu2AgN

2、O3= Cu(NO3)22Ag【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鋁銅銀三、簡(jiǎn)答題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分)26. (6分)(1)B(2)物理(3)氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大(4)稀鹽酸pH試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡27. (6分)(1)CO2H2O(2)醫(yī)療急救(或登山、潛水、煉鋼、氣割、氣焊等)(3)置換反應(yīng)(4)Ca(OH)2CO2= CaCO3H2O或Ca(OH)2 Na2CO3= CaCO3 2NaOH四、實(shí)驗(yàn)題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分)28. (8分)(1)錐形瓶(2)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿(3

3、)不能燃燒也不支持燃燒密度比空氣大(4)過氧化氫溶液和二氧化錳防止燃燒生成的高溫熔融物濺落使瓶底炸裂29. (8分)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)產(chǎn)生白色沉淀Na2SO4Ba(NO3)2= BaSO42NaNO3(3)含有氯化鈉Na【實(shí)驗(yàn)反思】排除其它離子對(duì)硫酸根離子檢驗(yàn)的干擾【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)bacba(2)除去二氧化碳中的水蒸氣五、計(jì)算題(6分)30. (1) 3.3(1分)(2)解：根據(jù)題意可得混合物中碳酸鋇的質(zhì)量為23 g3.3 g19.7 g(1分)設(shè)19.7 g碳酸鋇完全反應(yīng)生成氯化鋇的質(zhì)量為x，生成二氧化碳的質(zhì)量為yBaCO32HCl= BaCl2H2OCO2(1分)19720844 19.

4、7 gxyx20.8 g(1分)y4.4 g(1分)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量為：19.7 g100.0 g4.4 g115.3 g恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%18.0 %(1分)答：恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.0%。超詳解答案1. A【解析】氧氣可供給呼吸，不計(jì)入空氣污染指數(shù)，一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物都會(huì)污染空氣，均被計(jì)入空氣污染指數(shù)；故選A。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等。2. C【解析】A是節(jié)水標(biāo)志；B是腐蝕品標(biāo)志；C是塑料包裝制品可回收標(biāo)志；D是禁止吸煙標(biāo)志；故選C。3.

5、 D【解析】缺鈣會(huì)患佝僂病和骨質(zhì)疏松，因此防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充鈣元素，故選D。嬰幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松，容易骨折；缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血；缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良；缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，嬰幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍，碘過量也會(huì)引起甲狀腺腫大；缺氟容易產(chǎn)生齲齒，過量會(huì)引起氟斑牙和氟骨病。4. B【解析】銀是銀白色、有優(yōu)良導(dǎo)電性和延展性的金屬，這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；銀不易與氧氣反應(yīng)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選B。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)

6、、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、延展性等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是在變化中有其他物質(zhì)生成。因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有其他物質(zhì)生成。5. C【解析】火上澆油指澆油使火著的更旺，油是易燃物，故相當(dāng)于增加了可燃物， A正確；釜底抽薪是將柴火抽走，其滅火原理是清除可燃物，B正確；吹滅蠟燭是空氣流動(dòng)帶走熱量，使環(huán)境溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，C錯(cuò)誤；油鍋著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕了空氣(或氧氣)，D正確。本題易錯(cuò)選C，著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性，一般不發(fā)生改變。所以不能說降低可燃物的著火點(diǎn)，而應(yīng)該說降低溫

7、度至可燃物的著火點(diǎn)以下。6. B【解析】檢查裝置的氣密性時(shí)，將導(dǎo)管的一端放入水中，用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口處產(chǎn)生氣泡，松開手后，導(dǎo)管口處形成一小段水柱，說明裝置氣密性良好，B正確；其他錯(cuò)誤選項(xiàng)分析如下：基本實(shí)驗(yàn)操作是否正確的判斷依據(jù)：(1)是否容易造成人身傷害。如稀釋濃硫酸時(shí)，若將水倒入濃硫酸中，酸液外濺，易對(duì)人體造成傷害；用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，易引起失火。(2)是否造成試劑污染。如取用液體時(shí)，瓶塞沒有倒放會(huì)污染瓶中試劑；使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管伸入試管內(nèi)，碰觸試管內(nèi)壁，也有可能會(huì)造成試劑污染。(3)是否會(huì)對(duì)儀器造成損壞或腐蝕，取用固體藥品時(shí)，塊狀或顆粒狀藥品直接投入試管

8、，會(huì)使試管底破裂；使用天平稱量時(shí)，不把有腐蝕性的藥品放在玻璃器皿中會(huì)對(duì)托盤造成腐蝕。(4)是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。如使用托盤天平稱量且使用游碼時(shí)，把物體放在了右盤，砝碼放在了左盤；量取液體體積時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)等。7. C【解析】根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，設(shè)Cr元素的化合價(jià)為x，已知Cr2O3中氧元素的化合價(jià)為2價(jià)，則有2x(2)×30，解得x3，故選C。8. B【解析】A黃銅是銅鋅合金，不銹鋼是鐵合金，都是合金B(yǎng)×羊毛是天然纖維，滌綸是合成纖維C太陽(yáng)能、風(fēng)能都是清潔能源D石油、煤屬于化石燃料，屬于不可再生能源9. A【解析】A中含有植物所需營(yíng)養(yǎng)元素N、

9、P、K三種元素中的N、K兩種元素，屬于復(fù)合肥；B只含有植物所需營(yíng)養(yǎng)元素N、P、K三種元素中的K元素，屬于鉀肥；C只含有植物所需營(yíng)養(yǎng)元素N、P、K三種元素中的N元素，屬于氮肥；D只含有植物所需營(yíng)養(yǎng)元素N、P、K三種元素中的P元素，屬于磷肥。故選A。氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用；磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力；鉀肥具有能促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；可簡(jiǎn)記為：氮葉鉀莖磷果實(shí)，鉀抗倒伏磷抗旱，葉色濃綠全靠氮。10. D【解析】燒堿是氫氧化鈉的俗稱，有強(qiáng)腐蝕性且價(jià)格昂貴，一般不用于改良酸性土壤；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是發(fā)酵粉的主

10、要成分之一，可用于治療胃酸過多；石灰石的主要成分是碳酸鈣，不溶于水，呈中性，不能用來(lái)改良酸性土壤；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿，能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，常用于改良酸性土壤。故選D。11. B【解析】A選項(xiàng)中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，表示的是原子；B選項(xiàng)中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，表示的是陽(yáng)離子；C選項(xiàng)中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，表示的是原子；D選項(xiàng)中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，表示的是陰離子。故選B。微粒結(jié)構(gòu)示意圖：(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)各層上的電子數(shù)之和(2)離子結(jié)構(gòu)示意圖12. D【解析】空氣中含量最多的是氮?dú)?，A錯(cuò)誤；物質(zhì)在氧氣中燃燒會(huì)發(fā)光發(fā)熱，而緩慢氧化不發(fā)光，如動(dòng)植物的呼吸、釀酒等，B錯(cuò)誤；

11、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣大，C錯(cuò)誤；動(dòng)植物呼吸需要氧氣，魚能在水中生存，說明水中溶解有氧氣，D正確。13. D【解析】根據(jù)化學(xué)方程式的意義可知：該反應(yīng)的反應(yīng)物是亞硫酸和氫氣，生成物是硫單質(zhì)和水，A、B正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和原子數(shù)目都不變，C正確；每1個(gè)亞硫酸分子和2個(gè)氫分子反應(yīng)生成了1個(gè)硫原子和3個(gè)水分子，D錯(cuò)誤。本題易錯(cuò)選D，主要原因是容易把化學(xué)反應(yīng)中的粒子個(gè)數(shù)關(guān)系和質(zhì)量關(guān)系混淆，化學(xué)反應(yīng)中粒子個(gè)數(shù)比就是化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，而質(zhì)量比是相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積之比。14. A【解析】根據(jù)微觀示意圖可知甲是氮、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，A錯(cuò)誤；乙

12、是由氫、氮兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，B正確；丙是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，C正確；丁是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，D正確?；旌衔镉啥喾N成分組成，混合物中各成分只是簡(jiǎn)單混合，彼此不發(fā)生反應(yīng)，保持各自的性質(zhì)。化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，對(duì)概念進(jìn)行剖析：a屬于純凈物；b由不同種元素組成。以上兩個(gè)條件必須同時(shí)滿足，才可以判斷其為化合物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。氧化物是指由兩種元素組成且其中一種為氧元素的化合物。對(duì)概念進(jìn)行剖析：a屬于化合物；b由2種元素組成；c其中1種元素為氧元素，以上三個(gè)條件必須同時(shí)滿足，才可以判斷其為氧化物。15. C【解析】A墻

13、內(nèi)開花墻外香是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B1滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子很小C×將氮?dú)庵瞥梢旱w積變小，是分子間間隔變小，而分子體積不變D不同種分子性質(zhì)不同，醋酸分子和蔗糖分子的構(gòu)成不同，因此性質(zhì)不同16. A【解析】A中氯化鉀、硫酸鉀溶于水都沒有明顯現(xiàn)象，無(wú)法用水鑒別；B中硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，硫酸鈉為無(wú)色溶液，可以用水鑒別；C中碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，可以用水鑒別；D中硝酸銨溶于水溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高，通過感觸容器外壁溫度就能鑒別。故選A。17. D【解析】A紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水在大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶，

14、進(jìn)入水的體積即瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積，上升到刻度1處，約為B鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體C一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵，因此現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏獶×向水樣中加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水核心素養(yǎng)解讀試題中選用的情景素材，涉及初中化學(xué)教材和課堂教學(xué)的方方面面，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查很全面，既有著明顯回歸教材和課堂的趨勢(shì)，又為學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力的考查搭建了合適的平臺(tái)。不僅避免了偏題怪題，也體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，使學(xué)生在共同熟悉的內(nèi)容情境中充分展示自己的能力和水平。18. D【解析】氯化鈉、硫酸銨、氯酸鉀都是由金屬

15、離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽，A正確；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，因此化學(xué)性質(zhì)不同，B正確；氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液中都含有氫氧根離子，其化學(xué)性質(zhì)相似，C正確；某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，無(wú)法確定是否含有氧元素，因?yàn)檠踉乜赡苡裳鯕馓峁?，D錯(cuò)誤。19. B【解析】酚酞在酸性和中性溶液中都不變色，所以向鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，無(wú)法確定二者是恰好完全反應(yīng)還是酸有剩余，A不能達(dá)到目的；把四種物質(zhì)兩兩混合，“”表示產(chǎn)生氣體， “”表示產(chǎn)生沉淀，“”表示無(wú)明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象如下表所示：氯化鋇硫

16、酸鉀碳酸鉀鹽酸氯化鋇硫酸鉀碳酸鉀鹽酸因此與其他物質(zhì)混合能生成兩種沉淀的是氯化鋇，出現(xiàn)一種沉淀的是硫酸鉀，出現(xiàn)一種沉淀、一種氣體的是碳酸鉀，只產(chǎn)生氣體的是鹽酸，B能達(dá)到目的；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，除去了要保留的物質(zhì)，C不能達(dá)到目的；組成中含有碳元素的可燃物燃燒都能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，D不能達(dá)到目的。本題考查物質(zhì)的鑒別和除雜，涉及知識(shí)點(diǎn)多，綜合性強(qiáng)，難度較大。不需其他試劑鑒別物質(zhì)時(shí)要保障物質(zhì)兩兩混合能出現(xiàn)不同的現(xiàn)象。除雜質(zhì)時(shí)要遵循除雜原則：不增、不減、易分離，“不增”指不能增加新雜質(zhì)；“不減”指所加試劑只能和雜質(zhì)反應(yīng)，不能和原物質(zhì)反應(yīng)；“易分離”指和雜質(zhì)反應(yīng)生成的物質(zhì)容易和原物質(zhì)分

17、離。20. A【解析】根據(jù)2Mg O2 2MgO可知，鎂和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比是4832，等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)，鎂和氧氣質(zhì)量逐漸減少，氧化鎂的質(zhì)量逐漸增大，最后氧氣應(yīng)該有剩余，而A圖像鎂有剩余，不正確；稀硫酸pH小于7，將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中，溶液pH逐漸增大，當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時(shí)，pH等于7，隨著氫氧化鈉的繼續(xù)加入，溶液pH大于7，B正確；將質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，反應(yīng)化學(xué)方程式分別為：MgH2SO4= MgSO4H2，2Al3H2SO4= Al2(SO4)33H2，假設(shè)Mg、Al質(zhì)量均為1g，根據(jù)反應(yīng)方程式，Mg、Al產(chǎn)生的氫氣分別為 g、 g，故鋁生成的氫

18、氣多，C正確；將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉逐滴加入到氯化鐵和鹽酸的混合溶液中，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液總質(zhì)量逐漸增加，然后氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，根據(jù)反應(yīng)的氫氧化鈉和生成氫氧化鐵的質(zhì)量比可知，加入氫氧化鈉的質(zhì)量比生成氫氧化鐵固體的質(zhì)量稍多，故溶液質(zhì)量稍稍增加，增大趨勢(shì)變慢；繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液至不再反應(yīng)，溶液質(zhì)量增加，D正確。學(xué)生很難判斷坐標(biāo)曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)位置。這種題考查的知識(shí)點(diǎn)多，并且涉及學(xué)科綜合，考查學(xué)生的綜合分析、判斷的能力。首先觀察起點(diǎn)是從原點(diǎn)開始，還是在橫軸或在縱軸上開始，從而判斷圖像的正誤；再根據(jù)兩個(gè)變量之間的關(guān)系判斷一個(gè)變量隨另一個(gè)變量的變化趨勢(shì)是否符

19、合題意要求；如果前兩點(diǎn)都正確，進(jìn)一步再分析終點(diǎn)也就是落點(diǎn)位置是否正確。21. (5分)(1)Hg(1分)(2)2O2(1分)(3)Fe3(1分)(4)3NH(1分)(5)Al2O3(1分)元素符號(hào)表示元素或者1個(gè)原子，表示原子個(gè)數(shù)時(shí)在元素符號(hào)前面加數(shù)字；化學(xué)式表示分子，化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)；表示離子時(shí)，在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明所帶電荷數(shù)，一般數(shù)字在前，“”、“”在后，“1”要省略，離子符號(hào)前面加數(shù)字表示多個(gè)離子；根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式，要遵循正左負(fù)右，標(biāo)價(jià)交叉，化簡(jiǎn)復(fù)查的原則。氧化鋁中鋁為3價(jià)，氧為2價(jià)，將元素化合價(jià)的絕對(duì)值交叉寫在另一元素符號(hào)的右下角，則鋁的右下角為2，氧的右下角為3，可以

20、確定化學(xué)式為：Al2O3。22. (5分)(1)排列方式(1分)(2)疏松多孔(1分) (3)CH4(1分)化學(xué)(1分)(4)12(1分)【解析】(1)金剛石和石墨組成元素相同，但物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有很強(qiáng)的吸附能力。(3)甲烷化學(xué)式為CH4；甲烷燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。(4)根據(jù)甲醇中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比，可以確定合成甲醇的CO和H2分子個(gè)數(shù)比為12，化學(xué)方程式為CO2H2 CH3OH。核心素養(yǎng)解讀聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展中的重大作用。關(guān)注學(xué)生基本觀念的形成與發(fā)展水平以及化學(xué)核心知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)

21、際中的應(yīng)用。23. (5分)(1)煮沸(1分)(2)B(1分)(3)丙(1分)甲(1分) CD(1分)【解析】(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(2)白糖、食鹽、高錳酸鉀都能和水混合形成均一的、穩(wěn)定的混合物溶液，而汽油不溶于水，不能形成溶液。(3)根據(jù)溶解度曲線可以看出丙的溶解度隨溫度升高而減??；t1時(shí)，甲的溶解度為20 g，乙的溶解度大于20 g，因此t1時(shí)，分別向100 g水中加入20 g甲和20 g乙，能形成飽和溶液的是甲；t2時(shí)，甲的溶解度為50 g，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%50%，A錯(cuò)誤；分別將甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1，沒有給出飽和溶液的質(zhì)量，無(wú)法

22、比較析出晶體的多少，B錯(cuò)誤；從接近飽和的甲溶液中析出一定質(zhì)量的甲晶體后，由于溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量減少，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，C正確；t2時(shí)，甲的溶解度大于乙，大于丙，分別將50 g甲、乙、丙的固體溶于水配成飽和溶液，需要水的質(zhì)量甲乙丙，D正確。(1)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫作溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液。(2)溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：a同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；b溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同；c一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶

23、解度有關(guān)，是個(gè)定值，且溶解度大的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也大；d溶解度越大，等質(zhì)量的溶質(zhì)配成飽和溶液需要水的質(zhì)量越小。24. (5分)(1)合成橡膠(1分)(2)強(qiáng)(1分)大(1分)(3)TiO22C2Cl2 TiCl42CO(2分)【解析】(1)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，圖中鋁合金和鈦合金屬于金屬材料，合成橡膠屬于有機(jī)合成材料。(2)鋁合金密度小，抗腐蝕性強(qiáng)，合金的硬度比純金屬大。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和所給信息可得二氧化鈦和碳、氯氣反應(yīng)生成四氯化鈦和一氧化碳。25. (6分)(1)紅(1分)除去鋁線表面的氧化膜(1分)(2)硝酸銀(1分)Cu2AgNO3= Cu(NO3)22

24、Ag(2分)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鋁銅銀(1分)【解析】(1)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，因此鋁線表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色變淺，說明鋁比銅活潑；用砂紙打磨鋁線的目的是除去鋁線表面的氧化膜。(2)把銅線放入硝酸銀溶液中，發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2AgNO3= Cu(NO3)22Ag，銅線表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，說明銅比銀活潑；因此三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X銅銀。金屬活動(dòng)性順序驗(yàn)證的方案設(shè)計(jì)：方案一(特殊法)將金屬與酸反應(yīng)，觀察金屬與酸是否反應(yīng)，以及反應(yīng)的劇烈程度來(lái)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序。方案二(通用法)金屬與金屬鹽溶液反應(yīng)。分三種情況1. 驗(yàn)證兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱方法：將一種金屬(M)插入另

25、一種金屬(N)的鹽溶液中。如果無(wú)現(xiàn)象，則金屬活動(dòng)性MN；如果M上有N附著，則金屬活動(dòng)性MN。2. 驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱方法一：“兩金夾一鹽”。即用三種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)和最弱的兩種金屬的單質(zhì)及活動(dòng)性介于兩種金屬之間的金屬的鹽溶液作為試劑，根據(jù)兩種金屬單質(zhì)分別與鹽溶液反應(yīng)的情況進(jìn)行判斷。方法二：“兩鹽夾一金”。即選用三種金屬中活動(dòng)性排在中間的金屬單質(zhì)及其他兩種金屬的鹽溶液作為試劑，根據(jù)金屬單質(zhì)與兩種鹽溶液反應(yīng)的情況進(jìn)行判斷。3. 對(duì)更多金屬，可以用酸將這些金屬先分組，轉(zhuǎn)化為上述兩種情況，然后進(jìn)行驗(yàn)證。26. (6分)(1)B(1分)(2)物理(1分) (3)氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大(1分)(

26、4)稀鹽酸(1分)pH試紙(1分) 標(biāo)準(zhǔn)比色卡(1分)【解析】(1)海魚、海蝦中富含蛋白質(zhì)，食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供蛋白質(zhì)。(2)海水變成淡水，只是把海水中的氯化鈉等鹽分除去，沒有生成其他物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化。(3)氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化不大，因此從海水中獲得粗鹽的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。(4)氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，使氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂需要加入稀鹽酸；測(cè)定溶液pH，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，再把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，得出溶液pH。27. (6分)(1)CO2(1分)H2O(1分)(2)醫(yī)療急救(或登山、潛水、煉鋼、氣割、氣焊等)(1分)(3)置換反應(yīng)(1

27、分)(4)Ca(OH)2CO2= CaCO3 H2O或Ca(OH)2Na2CO3= CaCO32NaOH(2分)【解析】(1)由D的固體可用于人工降雨，可得D是CO2；幾種物質(zhì)分別由C、H、O、Cl、Ca元素中的一種或幾種組成，A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，G是可燃性氣體，可進(jìn)一步推測(cè)C是鹽CaCO3，A是堿Ca(OH)2，B是酸HCl，E是單質(zhì)O2，進(jìn)一步得出F是水，G是H2，代入驗(yàn)證正正確。(2)E是氧氣，其用途有醫(yī)療急救、登山、潛水、煉鋼、氣割、氣焊等。(3)BG是鹽酸生成氫氣的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。(4)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是：Ca(OH)2 CO2= CaCO3 H2O或Ca(

28、OH)2Na2CO3= CaCO3 2NaOH。本題的難點(diǎn)在于給出的題眼較少，而涉及的物質(zhì)多，需要綜合運(yùn)用7種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及相互聯(lián)系綜合分析得出正確答案，突破的方法在于緊抓題干中的重要信息，如D的固體可用于人工降雨，直接推出D為CO2，從而找出突破口。推斷題解題策略(1)找到突破口進(jìn)行聯(lián)想。推斷題首先要抓住突破口，在推斷題的題干及圖中，都明示或隱含著種種信息，一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)，一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象等都可以成為推斷的依據(jù)，如物質(zhì)屬于單質(zhì)還是化合物，物質(zhì)的顏色如何，是固體、液體還是氣體，有怎樣的反應(yīng)條件、反應(yīng)過程中有何現(xiàn)象、主要用途等，這些一般是教材中最典型的知識(shí)和現(xiàn)象，看到這些信息時(shí)，要快速聯(lián)

29、系教材中的相關(guān)知識(shí)。(2)解答推斷題的思維方法一般可分為三種：第一種是順向思維，從已有條件一步步推出未知信息，第二種是逆向思想，依據(jù)提供的條件，抓住物質(zhì)特性和反應(yīng)規(guī)律，逐步反向推，得出結(jié)果；第三種則是從自己找到的突破口進(jìn)行發(fā)散推導(dǎo)，解推斷題時(shí)，還可同時(shí)找到幾個(gè)突破口，從幾條解題線索著手，配合推斷。(3)要敢于大膽猜想。在解答推斷題，特別是實(shí)在找不到突破口時(shí)，就在大致范圍確定的情況下，大可猜上一番，大致的范圍確定了，就可以根據(jù)題目給的條件猜出幾個(gè)可能的、常見的、常用的元素或是化合物，再用排除法找到答案。(4)克服幾個(gè)誤區(qū)只注意框圖信息，而忽視題干信息。有的同學(xué)習(xí)慣看框圖而忽視對(duì)題干信息的提煉，這

30、是最不可取的，要首先讀懂題干信息，再結(jié)合框圖進(jìn)行推斷。畏懼心理，不敢猜想。初中化學(xué)中常用的物質(zhì)為數(shù)不多，完全可以在一定范圍內(nèi)大膽地猜想與假設(shè)。結(jié)果表達(dá)方式不符合題目要求。只注重推斷，忽視結(jié)果的驗(yàn)證等。28. (8分)(1)錐形瓶(1分)(2)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(2分)將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿(1分)(3)不能燃燒也不支持燃燒(1分)密度比空氣大(1分)(4)過氧化氫溶液和二氧化錳(1分)防止燃燒生成的高溫熔融物濺落使瓶底炸裂(1分)【解析】(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO32HCl= C

31、aCl2H2OCO2；把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明二氧化碳已經(jīng)收集滿。(3)把二氧化碳倒入放有蠟燭的燒杯中，蠟燭熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大。(4)A裝置適用固體和液體常溫下制取氣體，因此用A裝置制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是過氧化氫和二氧化錳；鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中放細(xì)沙的作用是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落使瓶底炸裂。29. (8分)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)產(chǎn)生白色沉淀(1分)Na2SO4 Ba(NO3)2= BaSO42NaNO3(2分)(3)含有氯化鈉(1分)Na(1分)【實(shí)驗(yàn)反思】排除其它離子對(duì)硫酸根離子檢驗(yàn)的干

32、擾(1分)【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)bacba(1分)(2)除去二氧化碳中的水蒸氣(1分)【解析】【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)向溶液A中滴入過量稀硝酸，再滴入硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中含有硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO4 Ba(NO3)2= BaSO4 2NaNO3。(3)取步驟(2)中的清液，滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中含有氯化鈉；實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中一定含有的陽(yáng)離子是Na?！緦?shí)驗(yàn)反思】滴入過量稀硝酸是為了排除其它離子對(duì)硫酸根離子檢驗(yàn)的干擾?！緦?shí)驗(yàn)拓展】(1)測(cè)定固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的原理是：通入氮?dú)馀懦鲅b置內(nèi)的空氣，打開分液漏斗，稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，通過測(cè)定滴加硫酸前后

33、裝置丙的質(zhì)量，即可得出生成二氧化碳的質(zhì)量，通過二氧化碳的質(zhì)量求出固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，操作順序是bacba。(2)裝置乙的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣，防止丙吸收水蒸氣使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確。30. (6分)(1)3.3(1分)(2)解：根據(jù)題意可得混合物中碳酸鋇的質(zhì)量為23 g3.3 g19.7 g(1分)設(shè)19.7 g碳酸鋇完全反應(yīng)生成氯化鋇的質(zhì)量為x，生成二氧化碳的質(zhì)量為yBaCO32HCl= BaCl2H2OCO2(1分)197 208 44197 gx yx20.8 g(1分)y4.4 g(1分)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量為：19.7 g100.0 g4.4 g115.3 g恰好完全反

34、應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%18.0%(1分)答：恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.0%。2017年玉林市崇左市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試快速對(duì)答案一、選擇題(每小題2分，共40分)15 DAACA610 DBBDA1115 DBCBD1620 BCCDC二、填空題(每空1分，共26分)21. (4分)(1)2P(2)3N2 (3)3Na(4)Al2O322. (5分)(1)(2)(3)(4)(5)23. (5分)(1)16非金屬得到(2)NH3·H2O (3)相同24. (6分)(1)微量甲狀腺腫大(2)蛋白質(zhì)(3)天然煮沸(4)隔離可燃物25. (6

35、分)(1)煤甲烷(或CH4) (2)燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境(空氣)電(3)混合物可再生三、簡(jiǎn)答題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分)26. (6分)(1)(2)蒸發(fā)結(jié)晶(3)2NaCl2H2O 2NaOHCl2H227. (6分)(1)鹽 (2)H2O2(3)CaOH2O= Ca(OH)2H2SO4(NH4)2CO3= (NH4)2SO4H2OCO2或H2SO42NH4HCO3=(NH4)2SO42H2O2CO2四、實(shí)驗(yàn)題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分)28. (6分)(1)錐形瓶CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(2)a二氧化碳密度比空氣大(3)能控制反應(yīng)

36、速率29. (10分)(1)CD(2)Na2CO3Ca(OH)2= 2NaOHCaCO3【分析討論】 4CaCl2、NaCl(全對(duì)才給分)NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3(全對(duì)才給分)HCl【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】先有氣體產(chǎn)生，然后有沉淀產(chǎn)生，最后溶液變成紅色(全對(duì)才給分)【拓展延伸】SO2Ca(OH)2= H2OCaSO3五、計(jì)算題(6分)30. 解：設(shè)碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)消耗的碳酸鈉質(zhì)量為x，生成NaCl的質(zhì)量為yBaCl2Na2CO3= BaCO32NaCl106 197 117x 9.85 g y解得：x5.3 g(1分)解得：y5.85 g(1分)則碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×10

37、0%10%(1分)設(shè)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成NaCl的質(zhì)量為z，生成氣體的質(zhì)量為m2HClNa2CO3= 2NaClH2OCO2106 117 4453 g×10% z m解得：z5.85 g(1分)解得：m2.2 g(1分)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%5%(1分)答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%。超詳解答案1. D【解析】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成。食物腐爛、紙張燃燒、葡萄釀酒都有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；蠟燭受熱熔化只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，故選D。2. A【解析】A是塑料制品回收標(biāo)志，B是有毒品標(biāo)志，C是當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)標(biāo)志，D

38、是禁止煙火標(biāo)志，故選A。3. A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體或雜質(zhì)約占0.03%，其中含量最多的是氮?dú)?，故選A。4. C【解析】已知氧元素的化合價(jià)為2價(jià)，鐵元素顯2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鈦原子的化合價(jià)為x，則有(2)x(2)×30，x4，故選C。5. A【解析】不同元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。6. D【解析】化肥中只含氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中氮元素的為氮肥，只含氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中磷元素的為磷肥，含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中兩種或兩種以上元素的為復(fù)合肥。N

39、H4H2PO4含有氮、磷兩種元素，屬于復(fù)合肥，故選D。7. B【解析】給試管里的液體加熱，液體量不超過試管容積的，試管夾夾在距離試管口約處，用外焰加熱，A正確；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，C正確；向試管中加入塊狀固體時(shí)，應(yīng)先將試管平放，再將塊狀固體用鑷子放入試管口，然后慢慢豎立試管，使塊狀固體滑到試管底部，D正確。B選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，圖解如下：8. B【解析】銅具有導(dǎo)電性，A正確；銀的金屬活動(dòng)性順序位于氫后，不能與稀鹽酸反應(yīng)，B錯(cuò)誤；鎂的金屬活動(dòng)性順序位于鐵前，故鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，C正確；鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止鋁進(jìn)一步

40、被氧化，D正確。9. D【解析】pH<7時(shí)，溶液顯酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；pH7時(shí)，溶液顯中性；pH>7時(shí)，溶液顯堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。由表中數(shù)據(jù)可知，酸性最強(qiáng)的是蘋果汁，故選D。10. A【解析】黃銅、生鐵、硬鋁都是在金屬中加熱熔合一些金屬或非金屬制成的合金；玻璃鋼是由玻璃纖維和有機(jī)高分子材料復(fù)合而成的，屬于復(fù)合材料，故選A。11. D【解析】煙和毒品中含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，不抽煙、不吸食毒品有利于身體健康，A正確；超過保質(zhì)期的食物會(huì)變質(zhì)，生成對(duì)人體有害的黃曲霉毒素，因此不應(yīng)該吃超過保質(zhì)期的食物，B正確；酒精的主要成分是乙醇、碘酒是碘和酒精形成的溶液，酒精和高溫條件都可

41、使蛋白質(zhì)變性，因此可用于殺菌消毒，C正確；保健品服用需適量，而各種營(yíng)養(yǎng)元素應(yīng)以食補(bǔ)為佳，D錯(cuò)誤。12. B【解析】墻外可聞到墻內(nèi)花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，B正確。13. C【解析】碘、花生油都不溶于水，不能形成溶液；面粉放入水中得到的是懸濁液；蔗糖溶于水可得到均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液；故選C。14. B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，A正確；該反應(yīng)的生成物是二氧化硫，不含氧氣，B錯(cuò)誤；該反應(yīng)的反應(yīng)物是硫和氧氣，C正確；根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)所需要的條件是點(diǎn)燃，D正確。15. D【解析】赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，四氧化三鐵是磁鐵礦的主要成分，D錯(cuò)誤。16. B【解析】稀

42、鹽酸會(huì)與鐵釘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化亞鐵和氫氣，不容易產(chǎn)生鐵銹，A錯(cuò)誤；鐵生銹是鐵與水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果，因此在潮濕的空氣中容易產(chǎn)生鐵銹；在干燥的空氣、浸沒在植物油中都不會(huì)產(chǎn)生鐵銹，故選B。17. C【解析】據(jù)圖可知，20時(shí)硝酸鉀的溶解度是30 g，A錯(cuò)誤；溶解度大小應(yīng)在同一溫度下才能比較，B錯(cuò)誤；硝酸鉀和氯化鈉的溶解度均隨溫度的升高而增大，但硝酸鉀溶解度隨溫度的變化較大，氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，故當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)可通過冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀，C正確；24 時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，將30 時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到24 時(shí)，溶液均變?yōu)轱柡腿芤海柡腿芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量

43、分?jǐn)?shù)為×100%(S為溶解度)，故24 時(shí)的二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，D錯(cuò)誤。18. C【解析】選項(xiàng)正誤原因分析A×HCl與Na2CO3反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2B×CuCl2溶液顯藍(lán)色C四種物質(zhì)溶于水時(shí)互不反應(yīng)，且均為無(wú)色D×BaCl2與Na2SO4反應(yīng)生成BaSO4沉淀19. D【解析】A選項(xiàng)中，將四種溶液兩兩混合，H2SO4與Ba(NO3)2反應(yīng)產(chǎn)生BaSO4沉淀，但無(wú)法區(qū)分出四種溶液；B選項(xiàng)中，將四種溶液兩兩混合，與NaCl和CaCl2產(chǎn)生白色沉淀的是AgNO3，與其他溶液混合均無(wú)明顯現(xiàn)象的是HNO3，但無(wú)法區(qū)分NaCl和CaCl2；C選項(xiàng)中

44、，CuSO4溶液顯藍(lán)色，向剩余三種溶液中加入CuSO4，有白色沉淀生成的是BaCl2溶液，NaCl、KNO3與CuSO4均不反應(yīng)，無(wú)法區(qū)分；D選項(xiàng)中，NaOH與MgCl2反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀，HCl與NaOH反應(yīng)生成NaCl和H2O，但無(wú)明顯現(xiàn)象；將四種溶液兩兩混合，有白色沉淀生成的分別是MgCl2和NaOH，將HCl、NaCl分別加入反應(yīng)后的物質(zhì)中，沉淀溶解的是HCl，剩余的是NaCl，此時(shí)MgCl2和NaOH仍無(wú)法鑒別，先向其中一個(gè)滴入少量HCl，再將另一物質(zhì)溶液滴加進(jìn)混合溶液中，一開始無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后開始生成白色沉淀，則加入HCl的溶液為MgCl2，另一溶液為NaOH。20.

45、 C【解析】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質(zhì)量減少，析出溶質(zhì)氫氧化鈣，又由于生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣時(shí)放出熱量，在反應(yīng)過程中溶液溫度升高，氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，因此溶液質(zhì)量減少；當(dāng)反應(yīng)結(jié)束溫度冷卻至室溫，溶解度逐漸增大到加入生石灰前溶解度，溶液質(zhì)量增大，直至不再改變。C選項(xiàng)正確，其余錯(cuò)誤選項(xiàng)分析如下：錯(cuò)誤選項(xiàng)解釋正確圖解A向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中再加入硝酸鉀固體，還能繼續(xù)溶解部分硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，直到溶液飽和后硝酸鉀不再溶解，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)起點(diǎn)不為零B等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣多，鋅比鐵活潑，鋅與硫酸的反應(yīng)速率快

46、D催化劑只是改變反應(yīng)速率，不會(huì)改變生成物的量，即生成氧氣的質(zhì)量相等本題易錯(cuò)選A和D，不飽和溶液中本身含有溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，即曲線的起點(diǎn)不是原點(diǎn)；催化劑只改變物質(zhì)的反應(yīng)速率，不改變物質(zhì)的質(zhì)量，即生成氧氣質(zhì)量相等。21. (4分) (1)2P(1分) (2)3N2(1分)(3)3Na (1分) (4)Al2O3(1分) 【解析】(1)原子用元素符號(hào)表示，在前面加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。(2)氮分子表示為N2，在前面加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。(3)鈉離子的符號(hào)為Na，在前面加上數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。(3)氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3。22. (5分) (1)(1分)(2)(1分) (3)(1分) (

47、4)(1分) (5)(1分) 【解析】(1)明礬能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，達(dá)到凈水的目的。(2)干冰升華吸收大量的熱，可用作制冷劑。(3)食鹽的主要成分是NaCl，可作調(diào)味品。(4)一氧化碳具有還原性，煉鐵時(shí)作還原劑。(5)小蘇打是NaHCO3的俗稱，溶液顯堿性，可用來(lái)中和胃酸中的鹽酸。23. (5分) (1)16(1分)非金屬(1分)得到(1分)(2)NH3·H2O(1分)(3)相同(1分) 【解析】(1)硫元素的質(zhì)子數(shù)為16，最外層電子數(shù)為6，大于4，故硫是非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(2)原子序數(shù)為1、7、8的三種元素分別為H、N、O，這三種元素形成的堿是

48、NH3·H2O。(3)元素周期表的同一族，最外層電子數(shù)相同。本題(2)由于沒有看清題干要求而出錯(cuò)，題干要求是“H、N、O”三種元素形成的“堿”而不是形成常見的物質(zhì)，學(xué)生容易寫成最常見的“HNO3”，解題時(shí)應(yīng)看清題干要求。24. (6分) (1)微量(1分)甲狀腺腫大(1分) (2)蛋白質(zhì)(1分) (3)天然(1分)煮沸(1分) (4)隔離可燃物(1分) 【解析】(1)碘是合成甲狀腺激素的主要元素，是人體必需的微量元素，缺乏或攝入過量均會(huì)引起甲狀腺腫大。(2)雞蛋清富含蛋白質(zhì)。(3)羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(4)燃燒的三個(gè)條件有：可燃物；溫度達(dá)到可

49、燃物的著火點(diǎn)；與空氣(或氧氣)接觸。滅火時(shí)只需破壞其中一個(gè)條件即可。關(guān)閉煤氣閥門，隔離了可燃物從而達(dá)到滅火的目的。25. (6分) (1)煤(1分) 甲烷(或CH4)(1分)(2)燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境(空氣)(1分)電(1分)(3)混合物(1分)可再生(1分) 【解析】(1)三大化石燃料是煤、石油、天然氣；可燃冰的主要成分是甲烷(或CH4)。(2)氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；氫氧燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。(3)純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。乙醇汽油中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；乙醇可以由植物經(jīng)過發(fā)酵后得到，屬于可再生能源。26. (6分)(1)

50、(1分)(1分)(1分)(2)蒸發(fā)結(jié)晶(1分) (3)2NaCl2H2O 2NaOHCl2H2(2分) 【解析】(1)步驟中加入氫氧化鈉的目的是除去Mg2，加入氯化鋇的目的是除去SO，加入碳酸鈉的目的是除去Ca2、Ba2，過量的氫氧化鈉或碳酸鈉可以通過步驟除去，所以碳酸鈉必須在氯化鋇之后加入，加入順序可以是、 。(2)氯化鈉在水中的溶解度受溫度影響不大，可以利用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使氯化鈉晶體從溶液中分離出來(lái)。(3)飽和氯化鈉溶液中含有NaCl、H2O兩種物質(zhì)，該反應(yīng)的生成物是NaOH、Cl2、H2，NaCl只有兩種元素，說明該反應(yīng)的反應(yīng)物是NaCl、H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl2H2O

51、 2NaOHCl2H2。在除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，含有的氯化鎂可利用與氫氧化鈉反應(yīng)除去，氯化鈣可利用與碳酸鈉反應(yīng)除去，硫酸鈉可利用與氯化鋇反應(yīng)除去，加入過量的氫氧化鈉、碳酸鈉可以用鹽酸除去，氯化鋇可以用碳酸鈉除去，所以氯化鋇必須在碳酸鈉之前加入。核心素養(yǎng)解讀本題以海水“曬鹽”，并利用得到的粗鹽制取氯化鎂晶體為背景，考查了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)的方法，體現(xiàn)了“化學(xué)源于生活，又服務(wù)于生產(chǎn)生活”的特點(diǎn)，在考查知識(shí)、方法、能力的同時(shí)，弘揚(yáng)了化學(xué)核心知識(shí)在人類社會(huì)發(fā)展中的重要作用，同時(shí)充分激發(fā)了學(xué)生的興趣。27. (6分)(1)鹽(1分) (2)H2O2(1分)(3)CaOH2O= Ca(OH)2(

52、2分)H2SO4(NH4)2CO3= (NH4)2SO4H2OCO2或H2SO42NH4HCO3=(NH4)2SO42H2O2CO2(2分)【解析】G與堿反應(yīng)有氣體生成，G是銨鹽。C能與G反應(yīng)，C能與B反應(yīng)且B能轉(zhuǎn)化為G，B是酸，C是堿；酸和堿均可以轉(zhuǎn)化為D，則D是水，A能生成水，且A能生成堿，F(xiàn)能與A互相轉(zhuǎn)化，且能生成C。已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)且化學(xué)式量依次減少，AG均含同一種元素。推測(cè)G是硫酸銨、B是硫酸，C是氫氧化鈣，F(xiàn)是二氧化碳，A是碳酸鈉，D和E是由相同元素組成的物質(zhì)，E是雙氧水。代入驗(yàn)證，推測(cè)正確。本題的難點(diǎn)在于給出的題眼太少，涉及的物質(zhì)多，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系復(fù)雜，突破的

53、方法是根據(jù)題干信息找出題眼，利用物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系，運(yùn)用假設(shè)的方法進(jìn)行倒推。先根據(jù)題干信息推出G物質(zhì)，再結(jié)合題干信息利用各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及物質(zhì)性質(zhì)，推出各物質(zhì)的類別，確定其中的一種物質(zhì)，利用倒推的方法，驗(yàn)證推出的物質(zhì)是否符合題意即可。28. (6分)(1)錐形瓶 (1分)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(2分)(2)a(1分)二氧化碳密度比空氣大(1分)(3)能控制反應(yīng)速率(1分)【解析】(1)儀器是錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，同時(shí)生成CaCl2和水。(2)二氧化碳密度比空氣大，用圖2裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體從a管進(jìn)入，把集氣瓶中原有的空氣從b管

54、排出去。(3)B裝置用注射器裝液體反應(yīng)物，可以通過推壓注射器來(lái)控制反應(yīng)速率。29. (10分)(1)CD(1分) (2)Na2CO3Ca(OH)2= 2NaOHCaCO3(2分)【分析討論】 4(1分) CaCl2、NaCl(全對(duì)才給分)(1分)NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3(全對(duì)才給分)(1分)HCl(1分) 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】先有氣體產(chǎn)生，然后有沉淀產(chǎn)生，最后溶液變成紅色(全對(duì)才給分)(1分) 【拓展延伸】SO2Ca(OH)2= H2OCaSO3(2分)【解析】氫氧化鈉、氫氧化鈣都能與稀鹽酸反應(yīng)且無(wú)明顯現(xiàn)象，使酚酞試液變紅；氫氧化鈉與碳酸鈉不反應(yīng)，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀和氫氧化鈉；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣與少量二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀，溶液變渾濁，故選CD?！痉治鲇懻摗堪酥г嚬艿谷胍粋€(gè)燒杯中，最終得到無(wú)色透明的溶液，溶液中含有酚酞，說明溶液顯中性或酸性，可能還有HCl，肯定不含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3，無(wú)沉淀，說明碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成CaCl2，NaOH與少量CO2反應(yīng)生成Na2CO3，Na2CO3可以與稀鹽酸反應(yīng)生成NaCl?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】加入碳酸鈉溶液后，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，待稀鹽酸反應(yīng)完之后，碳酸鈉與溶液中原本存在的CaCl2反應(yīng)產(chǎn)