蘇教版九年級(jí)桃花源記課件_第1頁(yè)
蘇教版九年級(jí)桃花源記課件_第2頁(yè)
蘇教版九年級(jí)桃花源記課件_第3頁(yè)
蘇教版九年級(jí)桃花源記課件_第4頁(yè)
蘇教版九年級(jí)桃花源記課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陶淵明育才實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李梅學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)1、了解本文所反映的生活理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。2、積累一部分常用文言詞語(yǔ)，了解古今異義現(xiàn)象。給下列課文中的字注音并解釋：阡陌 髫 怡然 詣 驥 津 要 豁然 然欣然歸往豁然開(kāi)朗怡然自樂(lè)屋舍儼然形容詞詞尾，無(wú)實(shí)義類別：文言實(shí)詞編號(hào)：標(biāo)題：志、動(dòng)詞：作標(biāo)記如“處處志之”（桃花源記）、名詞：標(biāo)志如“尋向所志”（桃花源記）古今異義詞類別：古今異義詞編號(hào)：古義：今義：交錯(cuò)相通郵電運(yùn)輸事業(yè)的總稱古今異義詞類別：古今異義詞編號(hào)：古義：今義：妻子和兒女專指男子的配偶類別：古今異義詞編號(hào)：古義：今義：古今異義詞與人世隔絕的境地山窮水盡的地步類別：古今異義詞編號(hào)：古義：今義：古今異義詞不要說(shuō)，更不要說(shuō)表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞類別：古今異義詞編號(hào)：古義：今義：古今異義詞像這樣這樣類別：古今異義詞編號(hào)：古義：今義：古今異義詞（指色彩）鮮艷美麗指食物味道好發(fā)現(xiàn)桃源訪問(wèn)桃源離開(kāi)桃源世外世外桃源桃源

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論