天門市2021年初中生畢業(yè)考試語文試題

1、天門市2021年初中生畢業(yè)考試語文試題語 文 試 題本試題卷共6頁，總分值120分，考試時(shí)間150分鐘。本卷須知：1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在該科的答題卡上;并將該科的條形碼粘貼在答題卡指定的位置上。2、考生請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷上無效。3、考試完畢后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、積累與運(yùn)用(共30分)1.用行楷將云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。抄寫在答題卡上。(3分)2.下面各項(xiàng)中字詞的音、形、義全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.朗潤(rugrave;n)滿院狼籍前仆后繼(仆：向前跌倒)B.附和(hegrave;)

2、一望無際不知所措(措：方法，措施)C.蕭索(su)因地制宜格物致知(格：探究，推究)D.緋聞(fi)安靜閑適變賣典質(zhì)(質(zhì)：抵押)3.古詩文默寫。(6分)(1)宮中府中，俱為一體， ，不宜異同。(諸葛亮?出師表?)(2)氣蒸云夢(mèng)澤， 。(孟浩然?望洞庭湖贈(zèng)張丞相?)(3)杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?中，說明詩人急迫地希望實(shí)現(xiàn)自己的理想，并非為理解除自己的痛苦，謀求自己的私利的兩句是 ， !(4)在春和景明的日子登上岳陽樓，就會(huì)有暢快快樂的感受，其內(nèi)心感受可用兩個(gè)四字短語來表達(dá)，即 ， 。(用?岳陽樓記?的原文答復(fù)。)4.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.?湖心亭看雪?的作者是宋代文

3、學(xué)家張岱，選自?陶庵夢(mèng)憶?。B.?假設(shè)生活欺騙了你?和?給巴特勒的信?的作者分別是俄國詩人普希金、法國文豪雨果。C.?背影?和?春?都是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的散文。D.?儒林外史?是清代小說家吳敬梓的作品，?范進(jìn)中舉?選自這部小說。5.以下對(duì)課文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：(2分)A.魯迅作品?故土?中的主要人物閏土，是五middot;四運(yùn)動(dòng)后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蕭條衰敗的悲慘景象的真實(shí)寫照。B.毛澤東?沁園春middot;雪?寫景那么遼闊江山盡收眼底，論史那么百代帝王遣上筆端，其氣魄之大，前無古人。C.前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基在?給女兒的信?中巧妙地答復(fù)了14歲的女兒所提出的敏感話

4、題-什么是愛情。D.?關(guān)雎?和?蒹葭?兩首詩都充分表達(dá)了?詩經(jīng)?在創(chuàng)作手法上的特點(diǎn)，即一唱三嘆，反復(fù)吟詠。6.名著閱讀。(2分)(1)?水滸傳?是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，作者是元末明初小說家施耐庵，它描寫了北宋徽宗時(shí)，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉，義旗上寫著替天行道四個(gè)大字，小說鮮明地表現(xiàn)了 的主題。(2)八方共域，異姓一家，天地顯罡煞之精，人境合杰靈之美;千里面朝夕相見，一寸心生死可同。相貌語言，南北東西雖各別;心情肝膽，忠誠信義亦無差。由此可見梁山好漢一個(gè)共同的特點(diǎn)就是除暴安良，豪俠仗義，雖是異姓，但親如兄弟;用一個(gè)字概括就是 。7.給以

5、下一那么新聞加一個(gè)標(biāo)題。(不超過15字)(2分)中廣網(wǎng) 2021年9月29日晚9時(shí)16分，天宮一號(hào)目的飛行器準(zhǔn)確入軌。天宮一號(hào)重量為8.5噸，而美國1973年發(fā)射的天空實(shí)驗(yàn)室重達(dá)80噸，蘇聯(lián)1986年發(fā)射的和平號(hào)空間站核心艙也有20噸重，更不用說眼下450多噸重的國際空間站。然而，這個(gè)小個(gè)頭含義豐富，中國人的飛天夢(mèng)想繼續(xù)延伸，與美、俄等國家相比，中國的空間站技術(shù)仍處于起步階段，天宮一號(hào)發(fā)射，只是中國努力縮小差距的開始。天宮一號(hào)發(fā)射意味著中國與空間大國美國、俄羅斯又拉近了間隔 。8.短文修改。(4分)人活著要吃飯，人活著也要讀書;吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。讀書可以有目的地讀，也可以無目的地隨意翻翻。書海無邊，只能有選擇地讀一些代表作。讀得好不好，要看 (實(shí)驗(yàn)、理論、實(shí)力)。讀死書，死讀書，結(jié)果造就了兩腳書櫥，百無一用是書生。但是假設(shè)是個(gè)讀書種子，帶著樂趣讀書;就能興味盎然地吸收書中，長成大樹，成為棟梁之材。(1