校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃方案

1、校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃方案校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃方案篇一一、活動(dòng)背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高 提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖 銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì) 面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán) 保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明 日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理 念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成 環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人” ，而讓環(huán)保教育課程全 面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。 ，作為當(dāng)代大 學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召 下，由

2、公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境 3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)三、活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校 建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ?活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán) 境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。 ”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò) 是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的 責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園， 大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃草 原上小憩；在慈祥的笑臉天空下

3、成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉 河流中沐浴。四、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)時(shí)間： 10 月中旬到 11 月中旬2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中3、具體活動(dòng)：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣 環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在 不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很 輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好 的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上的沖 擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境 危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常 的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影 片大約 30-40 分鐘

4、。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng) 起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中 保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋 少用一次性塑料袋等。流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)， 我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更 多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù) .流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng) 為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng) 競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式 擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題， 第二種是短信答題， 是先給定他們一個(gè)號(hào)碼本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)

5、 2 名，三等獎(jiǎng)5名流程四：環(huán)保知識(shí) pk 賽。1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展 示該代表隊(duì)的風(fēng)采。2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答 題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活 動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名， 三等獎(jiǎng)三名，風(fēng)采獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)，人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。 校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇二一、活動(dòng)背景二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán) 境問(wèn)題已經(jīng)成為重大社會(huì)問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī) 是人類長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣 候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問(wèn) 題。2008 年世界環(huán)境

6、日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳 環(huán)保”。2010 年 3 月 5 日召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱 門問(wèn)題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放 量。但在現(xiàn)實(shí)生活中， 人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄， 例如： 塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見(jiàn)，生活垃圾 未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無(wú)處不在，沙漠化加劇的危機(jī) 常在報(bào)道由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多 么的重要。二、活動(dòng)目的1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解，從而提高同學(xué) 們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的 理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué) 們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)

7、性。讓更的人參與到我們低碳 環(huán)保的活動(dòng)中。3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過(guò)深入群眾 的宣傳低碳生活的知識(shí)，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意 識(shí)，提高生活質(zhì)量。4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然， 號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛(ài)自己的家園。從周邊的小事做 起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。三、活動(dòng)主題低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園四、活動(dòng)方式1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶?到“低碳環(huán)?！?。2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保 的標(biāo)語(yǔ)。4、開(kāi)展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比，并對(duì)好的方法進(jìn) 行推廣。5、做一期“低碳環(huán)?！钡牡湫蛨D

8、片展示。6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。8、綠色校園低碳征文活動(dòng)9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減 碳大清掃活動(dòng)。10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并對(duì)參加征文比賽和金 點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。五、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備：1、搜集生活中的低碳小常識(shí)，低碳好方法2、從各班中征集低碳的好方法，通過(guò)評(píng)比對(duì)好的方法 進(jìn)行推廣，3、低碳征文比賽的前期，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ)。5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。6、制作問(wèn)卷調(diào)查的樣板。7、做好人員分配活動(dòng)開(kāi)展：1、做好問(wèn)卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié)，總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。 （青年志愿者部、辦公室）2、“碳碳環(huán)?！敝黝}板報(bào)的檢查評(píng)比。 （