現(xiàn)代漢語詞類表和語法表

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載現(xiàn)代漢語詞類表和語法表詞類表名稱定義語法特點表示人或事物名詞前可加數(shù)量詞，不能加“不”、“很”副詞。稱的詞。名詞詞后不能加時態(tài)助詞“了”。表示方向位置的用在名詞或名詞性詞組后。詞。替代或指示作用能夠替代或指示各類實詞，代詞的詞。且不帶修飾成分。詞前可加副詞。表示行為動作或 詞后可加“著”、“了”、發(fā)展變化的詞。 “過”時態(tài)助詞，表示動作的持續(xù)、完成或過去。動詞表示可能、必要或 詞后不能加“著”、“了”、愿望的詞。（能愿 “過”時態(tài)助詞。動詞或助動詞）用在動詞、形容詞前。表示動作趨向的用在動詞、形容詞后。詞。詞前可加副詞。表示人或事物的詞后可加“著”、“了”、形容詞性質(zhì)或狀態(tài)的

2、詞?！斑^”時態(tài)助詞，表示持續(xù)、完成或過去。數(shù)詞表示數(shù)目的詞。與量詞結(jié)合，稱數(shù)量詞。表示事物或動作與數(shù)詞或指示代詞“這”、量詞單位的詞?！澳恰苯Y(jié)合。修飾、限制動詞、 用在動詞、形容詞或其他副副詞 形容詞或其他副 詞前作狀語。詞的詞。不能和名詞組合。類別舉例具體名詞人牛山水抽象名詞友誼立場觀點思想方位詞東西南北人稱代詞我你他我們指示代詞這那這里疑問代詞誰哪什么不及物動詞醒病覺悟（自動詞）及物動詞看寫打調(diào)查討論認(rèn)（他動詞）為表示可能能能夠可以表示必要該當(dāng)應(yīng)當(dāng)表示愿意敢肯愿意趨向動詞來去上下進(jìn)來出去性質(zhì)形容詞大小英明狀態(tài)形容詞雪白紅通通基數(shù)詞百千萬億序數(shù)詞第一第二第三分?jǐn)?shù)詞百分之二十倍數(shù)詞一倍十倍百倍

3、概數(shù)詞幾(個)一百上下名量詞一把（鐮刀）（物量詞）一屋子（人）動量詞去一 次說一 遍表示程度很太最非常表示范圍都全只統(tǒng)統(tǒng)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載起轉(zhuǎn)介作用的詞。用在名詞、代詞或 詞后不能加時態(tài)助詞“著”、名詞性詞組前， 組 “了”、“過”。介詞成介詞結(jié)構(gòu)， 表示 不能單說，不能單獨作謂語，處所、時間、狀態(tài)、用在名詞、代詞或名詞性詞方式、原因、目的、組前組成介詞結(jié)構(gòu)。比較對象等。詞類表（續(xù)）表示時間正剛又曾經(jīng)表示否定未沒有 (看見 )表示語氣偏偏也許簡直表示處所、方在向從往向表示時間從自從當(dāng)表示狀態(tài)方式用以按照表示原因由于因因為表示目的為為了為著表示比較比跟同表示排除除了名稱定義語法特點類別舉例表示聯(lián)

4、合關(guān)系和跟與同連接詞、詞組或句起連接作用，不起修飾和補(bǔ)如果只要因連詞子，表示它們之間為充作用。表示偏正關(guān)系關(guān)系的詞。雖然即使不但在詞、詞組、句子獨立性最差，意義最不實在。結(jié)構(gòu)助詞的地得助詞后，起輔助作用的時態(tài)助詞著了過每個詞的個性很強(qiáng)。詞。語氣助詞嗎呢吧表示喜悅哈哈在句中的位置比較靈活，不表示悲痛唉哎喲嘆詞表示感慨、 應(yīng)答的 同名詞、動詞和形容詞發(fā)生表示憤怒哼呸詞。特定的關(guān)系，不充當(dāng)句子成表示驚訝唉呀咦分，可獨立成句。表示呼喚喂表示答應(yīng)嗯唉象聲詞摹擬事物聲音的充任修飾語。走到山邊便聽見 嘩詞?？蓡握f。嘩嘩嘩的水聲詞組表名稱定義舉例并列詞組由兩個以上的詞并列組成的詞組。贊成或反對有時用連詞“和”

5、、“或”、“并且”連( 聯(lián)合詞組 )討論并且通過了接。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載由中心詞 ( 正 ) 和對中心詞起修飾作用的詞精妙的對聯(lián)偏正詞組( 偏 ) 組成的詞組。好孩子“偏”在前，“正”在后，兩者間有時用不斷地提高助詞“的”、“地”連接。認(rèn)真學(xué)習(xí)述賓詞組由動詞 ( 述) 和被動詞支配的詞 ( 賓 ) 組成的 看書( 動賓詞組 ) 詞組?！笆觥痹谇?，“賓”在后。聯(lián)系實際由動詞或形容詞 ( 述) 和對動詞或形容詞補(bǔ)寫得簡明扼要述補(bǔ)詞組充說明的詞 ( 補(bǔ) ) 組成的詞組。好得很“述”在前，“補(bǔ)”在后，兩者間有時用看不完助詞“得”連接。交代清楚主謂詞組由被陳述的詞 ( 主 ) 和陳述的詞 ( 謂 ) 組

6、成的 （他寫）的對聯(lián)詞組?！爸鳌痹谇?，“謂”在后。（意義深遠(yuǎn)）的大會介賓詞組由介詞和賓語組成的詞組。他（在教室里）看書“介”在前，“賓”在后。我（從去年）就開始練習(xí)書法了句子成分表名稱定義常用詞或詞組舉例謂語陳述的對象，指出名詞經(jīng)濟(jì)好主語襄助語說的是“誰”或代詞他天天鍛煉身體“什么”。詞組學(xué)習(xí)語法很有必要對主語加以陳述，說明動詞他走了謂語主語“做什么”、“怎形容詞身體 健康么樣”或“是什么”。詞組他又說又笑動詞后的連帶成分。名詞我寫 字，你讀 書賓語表示動作的對象、 結(jié)果。代詞大家喜歡 他回答“誰”或“什么”。 詞組我看見 他來 了用在動詞或形容詞后，動詞你繼續(xù)說 下去作補(bǔ)充說明的成分。形容詞

7、這本書寫得 好補(bǔ)語指出行為動作的情況、數(shù)量詞文章看了 幾遍了結(jié)果、可能性，動作延代詞你學(xué)得 怎么樣 了續(xù)的時間或性狀的程介詞結(jié)構(gòu)魯迅生于 1881 年序。詞組他做的 又快又好形容詞紅的花修飾、限制名詞、代詞數(shù)量詞兩輛車定語名詞銀建的人的一種成分。代詞他的車詞組你來的時候狀語修飾、限制動詞、形容副詞很好詞的一種成分。形容詞慢慢地說學(xué)習(xí)好資料歡迎下載代詞這么說介詞結(jié)構(gòu)為人民服務(wù)詞組很高興地說稱代式復(fù)指：一個以上的詞或詞組放在句首，句中兩個以上的詞或詞組指和它相應(yīng)的是一個代詞，稱代句首的詞或詞組，并同一樣事物，并作同一作句子的同一成分。復(fù)指成分個句子成分的一種成重迭式復(fù)指：兩個詞或詞份。組相連，從不

8、同角度表示同一事物，并作句子的同一成分。不作主語、謂語、賓語、呼語：詞、詞組應(yīng)答語：詞補(bǔ)語、定語、狀語，不獨立成分感嘆語：嘆詞同它們發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種成分。插說：詞、詞組中國 這是多么偉大的國家啊見困難就上，見榮譽(yù)就讓，這才是銀建人應(yīng)有的風(fēng)格她的 女兒鄭萍 ，是個優(yōu)秀的教師中國的 首都北京， 是一個美麗、清潔的城市同志們，加油干哪！好，編寫方案就這么定了啊，祖國 母親那滿山的楓樹， 你看 ，葉子全紅了單句表名稱定義舉例主謂句 具備主語和謂語的句子。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)依賴一定的語言環(huán)境和上下文，省略一個車在哪兒？在銀建公務(wù)車停構(gòu)車場。省略句分或幾個成分的句子。你買了幾本書？五本。類無主

9、句 只有謂語沒有主語的句子。禁止吸煙。獨語句 由一個詞或一個偏正詞組組成的句子。多聰明的孩子！敘述一件事情，或作出一個判斷。今天是國慶節(jié)。陳述句用表示陳述語氣的句子，句末用句號。他是一個勤奮好學(xué)的人。途疑問句 提出疑問的句子，句末用問號。誰是最可愛的人呢？分表示禁止、命令、請求語氣的句子。你要注意身體。類祈使句不準(zhǔn)講話！句末用句號，語氣強(qiáng)烈時，可用感嘆號。感嘆句 表示強(qiáng)烈感情的句子，句末用感嘆號。多么平靜的原野！復(fù)句表名稱分句間的邏輯關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語舉例各分句平等地排列也內(nèi)容多的數(shù)萬字， 少的也有幾百在一起，說明或描寫既又字。并列復(fù)句一方面一方面對后進(jìn)學(xué)生，我們 既要 嚴(yán)格要幾件事情、幾種情

10、況或同一事物的幾個不是而是求， 又要耐心幫助。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載方面。各分句間按時間順連貫復(fù)句 序說出連續(xù)發(fā)生的動作或事件。兩個以上的分句分別說出幾件事情。選擇復(fù)句表示要在這幾件事情中選擇一件。后一分句比前一分遞進(jìn)復(fù)句句有進(jìn)一層的意思。在語義上，后一分句轉(zhuǎn)折復(fù)句同前一分句相反或相對。前一分句提出假設(shè)，假設(shè)復(fù)句后一分句推論結(jié)果。前一分句提出條件，條件復(fù)句后一分句推論結(jié)果。前一分句提出原因，因果復(fù)句后一分句說明結(jié)果。一個分句敘述事實目的復(fù)句 或措施，另一分句說明目的。我們寫對聯(lián) 不是裝文雅， 而是 學(xué)知識便過了那林，船 便彎進(jìn)了叉港， 于于是是趙莊 便真在眼前了。是還是要么要么你是賣繭子呢， 還是 自有做絲？寧可也(決)不寧可站著死， 決不跪著生！與其不如不但(不僅不光 )我們 不但要有為人民服務(wù)的愿望， 還要掌握為人民服務(wù)的本而且(還并)領(lǐng)。雖然(盡管)但是文章 雖然短，內(nèi)容 卻很豐富。( 卻)如果(假如要是 )如果不在戰(zhàn)略上藐視敵人， 我們那么(就)就要犯機(jī)會主義的錯誤。即使(即便縱然就縱有千難萬險， 也擋不住我們前算就是哪怕