國(guó)家開放大學(xué)電大??啤冬F(xiàn)代漢語(yǔ)(1)》簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案2_第1頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)電大??啤冬F(xiàn)代漢語(yǔ)(1)》簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案2_第2頁(yè)
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1、國(guó)家開放大學(xué)電大??片F(xiàn)代漢語(yǔ)(1)簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案(試卷號(hào):2405)盜傳必究簡(jiǎn)答題1. 怎樣認(rèn)識(shí)普通話和方言的關(guān)系?答:第一,民族共同語(yǔ)普通話是在方言基礎(chǔ)上建立并發(fā)展起來(lái)的。第二,普通話不等于基礎(chǔ)方言,要 在方言的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范,剔除一些生僻的成分。第三,普通話還要從其它方言中吸收有用成分來(lái)豐富自 己,使之符合交際需要。第四,隨著普通話的進(jìn)一步推廣,方言的分化就要受到限制,方言的發(fā)展要服從 共同語(yǔ)普通話的發(fā)展。2. “你為什么打他”這個(gè)句子,如果在不同場(chǎng)合分別將“你”、“打”、“他”讀重音,請(qǐng)分析這 個(gè)句子隱含的不同意義。答:“你”念重音,隱含的意思是你不該打,與你沒(méi)有關(guān)系這樣的意思;“打”

2、念重音隱含的意思是 不應(yīng)該打,可以批評(píng)教育;“他”念重音,隱含的意思是該打的不是他,是別人。3. 什么是四定?實(shí)行四定有什么意義?答:四定是指定量、定形、定音和定序,這是現(xiàn)代漢字規(guī)范化的主要內(nèi)容。實(shí)行,四定,統(tǒng)一漢字在 各個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)具有非常重要的意義,有助于人們更好地學(xué)習(xí)運(yùn)用漢字,有助于文化教育的普及,有助于 漢字的計(jì)算機(jī)運(yùn)用,有助于提高漢字的使用效率。4. 什么是詞義?詞義有哪些特點(diǎn)?答:詞義就是一個(gè)詞所代表的意義,是人們對(duì)詞所反映的客觀事物的本質(zhì)屬性的概括。詞義具有三個(gè) 特點(diǎn):一是客觀性,二是概括性,三是模糊性。5. 以n開頭的韻母在音節(jié)拼寫中需要使用哪些規(guī)則?分別舉例說(shuō)明。答:以n開頭

3、的韻母在音節(jié)拼寫中有三種情況:第一,和聲母n、1相拼時(shí)保持原形不變,例如lu、 nue;第二,與聲母j、qx相拼時(shí)要省略n上兩點(diǎn),例如qtian要拼寫為quan;第三,自成零聲母音節(jié) 時(shí),ii要變成yu,例如uan要拼寫為yuan。6. 舉例說(shuō)明形聲字的形旁和聲旁的主要作用。答:第一,形旁的主要作用是提示字義,例如“核”的形旁是“木二說(shuō)明這個(gè)字的意義同樹木有關(guān) 系;形旁還可以區(qū)別同音字,例如“掛”和“桂”就是通過(guò)形旁區(qū)別字形的。第二,聲旁可以指示字音, 例如“璜”的聲旁是“黃”,說(shuō)明“璜”的讀音與“黃”相同;聲旁可以區(qū)別字形,可以區(qū)別同類字和形 近字。7. 成語(yǔ)有哪些主要特點(diǎn)?任舉一例說(shuō)明其中

4、一個(gè)特點(diǎn)。答:成語(yǔ)具有下列幾個(gè)特點(diǎn):第一,形式整齊,以四個(gè)音節(jié)為主要形式;第二,音律和諧,平仄調(diào)配, 音節(jié)上前后對(duì)稱;第三,結(jié)構(gòu)固定,構(gòu)成成分不能任意更改;第四,言筒意賅,簡(jiǎn)短的形式包含了豐富的 內(nèi)容。例如成語(yǔ)“黔驢技窮”這個(gè)成語(yǔ),其結(jié)構(gòu)成分是固定的,不能使用其它語(yǔ)素代替,比如“窮”不能 改成“完?!扒辈荒芨某伞暗帷保绑H"不能改成“馬氣8. 成語(yǔ)具有形式整齊、音律和諧、結(jié)構(gòu)固定、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn),請(qǐng)你舉幾個(gè)成語(yǔ),任選其中一個(gè)特點(diǎn)來(lái)具體解釋。答:成語(yǔ)具有形式整齊、音律和諧、結(jié)構(gòu)固定、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn).漢語(yǔ)成語(yǔ)最明顯的特點(diǎn)是四個(gè)音bai 節(jié)構(gòu)成的占大多數(shù),占成語(yǔ)的95%以上.有人對(duì)中國(guó)成

5、語(yǔ)大辭典(上海辭書出版社,1987年)作過(guò)統(tǒng)計(jì), 結(jié)果是:它共“收條目17934個(gè).其中由四音節(jié)構(gòu)成的有17140個(gè),約占總數(shù)的95.57%” .書面上用四個(gè) 漢字來(lái)記錄,基本上都是四字格.可以說(shuō),四音節(jié)形式是成語(yǔ)區(qū)別于熟語(yǔ)中的其他成員(如諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、 歇后語(yǔ))的一個(gè)顯著標(biāo)志.為什么漢語(yǔ)成語(yǔ)以四字格為基本形式呢?這大概跟我國(guó)傳統(tǒng)文化中以對(duì)稱平衡為 美,以不對(duì)稱不平衡為不美的審美情趣不無(wú)關(guān)系.成語(yǔ)的這種形式對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)匯的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,現(xiàn) 代漢語(yǔ)中許多四字格類的固定短語(yǔ)大多從成語(yǔ)發(fā)展而來(lái),成為了新的成語(yǔ),例如揚(yáng)長(zhǎng)避短、一分為二、一窮 二白、不正之風(fēng)等等.漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言,具有音樂(lè)美,成語(yǔ)

6、突出地表現(xiàn)了漢語(yǔ)的這一特點(diǎn).其音律上的特 點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一、成語(yǔ)的四個(gè)音節(jié)大多是兩兩相對(duì),勻稱整齊,節(jié)奏鮮明.其二、平仄相間, 音調(diào)高低起伏,具有旋律美.例如:山清水秀、行云流水、豁然開朗、侃侃而談.成語(yǔ)的這個(gè)特點(diǎn),我們通 過(guò)本課程第四章“語(yǔ)言的聲音美”的學(xué)習(xí)之后,將會(huì)體會(huì)更深.成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期運(yùn)用語(yǔ)言的結(jié)果,它具有結(jié) 構(gòu)的定型性和意義的完整性的特點(diǎn),其結(jié)構(gòu)成分和結(jié)構(gòu)關(guān)系一般不能隨意更改.例如“抱頭鼠竄”、“鼠目寸 光”、“膽小如鼠”等成語(yǔ)反映了漢民族人民對(duì)老鼠的厭惡心理,若將其中的鼠改為“兔”、“龜”等,不符合 漢民族的心理習(xí)慣.成語(yǔ)形式筒練但涵義豐富,極富表現(xiàn)力.例如“乘風(fēng)破浪”除

7、了表示迎著艱險(xiǎn)、一往無(wú) 前外,還隱含著“具有遠(yuǎn)大抱負(fù)”的意思,這是一般的自由組合的詞語(yǔ)所不及的.試比較下列兩例:我 國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)一日千里. 我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)速度極快.比較可知,例除了表現(xiàn)高速度之外,還 隱含著一種巨大的氣勢(shì),例用的是自由組合的詞語(yǔ),表現(xiàn)力明顯不及前者.又如“東郭先生”是明代馬中 錫中山狼傳中的人物,因救助被人追逐的中山狼,反而幾乎被狼所害,比喻不分善惡、濫施仁慈的人.“南郭先生”是韓非子.內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上一則寓言中那個(gè)“濫竽充數(shù)”的人物,比喻無(wú)其才而居其位的人.這 些成語(yǔ)表現(xiàn)的都是具有某類特征的人.成語(yǔ)大多言近旨遠(yuǎn),或蘊(yùn)含深刻的哲理,或表達(dá)一種深刻的思想.例 如滴水穿石、唇亡齒寒

8、、流水不腐、戶樞不蠹、物極必反、相反相成、欲速則不達(dá)等.使用成語(yǔ)有助于表 達(dá)透辟精當(dāng),含蓄而深刻,加強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。9. 普通話為什么要以北方話作為基礎(chǔ)方言?答:同其它方言相比,北方話具有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)條件:第一,政治方面影響大;第二,文化方而的 影響大;第三,群眾基礎(chǔ)廣泛;第四,通行地域廣闊。10. “你這話說(shuō)得漂亮”這句話,如果在不同場(chǎng)合把“說(shuō)”或“漂亮”讀成重音,請(qǐng)指出這句話表達(dá) 的意思有什么不同。答:“說(shuō)”念重音,含貶義,隱含的意思是批評(píng)對(duì)方只會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話,但實(shí)際上什么也不干?!捌痢?念重音,含褒義隱含的意思是贊賞對(duì)方說(shuō)話有水平,說(shuō)得好。11. 舉例說(shuō)明漢字的理?yè)?jù)性特點(diǎn)。答:漢字的理

9、據(jù)性特點(diǎn)是指漢字內(nèi)部構(gòu)成的道理、依據(jù)。比如構(gòu)成合體字的偏旁,在一個(gè)字中與字音 或字義都有一定聯(lián)系,不是隨意組合的。如“鯉”字,偏旁“魚”表示這個(gè)字的意義同魚類有關(guān),偏旁“里” 表示這個(gè)字的讀音與“里”相同。這兩個(gè)偏旁構(gòu)成“鯉”字,與字的音或義發(fā)生聯(lián)系,就體現(xiàn)出了漢字的 理?yè)?jù)性特點(diǎn)。12. 成語(yǔ)具有結(jié)構(gòu)固定的特點(diǎn),具體表現(xiàn)在哪些方面?答:成語(yǔ)的固定性特點(diǎn)突出表現(xiàn)在兩個(gè)方而:第一,成語(yǔ)的構(gòu)成成分不能任意增減,一般情況下不允 許變換成語(yǔ)中的任何成分。第二,成語(yǔ)保留了古代漢語(yǔ)的某些特征,一方而保留了古代漢語(yǔ)中的詞語(yǔ),一 方面保留了古代漢語(yǔ)中的一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)格式。13. 筒要說(shuō)明推廣普通話最根本的原因是什

10、么。答:推廣普通話最根本的原因在于現(xiàn)代漢語(yǔ)方言分歧,不便于交際溝通?,F(xiàn)代漢語(yǔ)有北方話、吳方言、 湘方言、贛方言、閩方言、粵方言、客家方言等七大方言,相互之間差異很大,造成了語(yǔ)言上的隔閡,推 廣普通話,采用國(guó)家通用語(yǔ)言,有助于交際溝通,有助于經(jīng)濟(jì)建設(shè),有助于國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。14. 舉例說(shuō)明聲調(diào)及其作用。答:聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子,是由音高變化形成的。聲調(diào)在漢語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作 用,一個(gè)音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調(diào)不同,意義就不一樣,例如kanshu標(biāo)上不同的聲調(diào),可 以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。15. 請(qǐng)以“楓、燃”為例,說(shuō)明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。答:形

11、聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的合體字,例如“楓”,其中“木”是形旁,“風(fēng)”是聲旁。形旁的作用是提示字義,聲旁的作用是指示字音。例如“燃”,形旁“火”表示這個(gè)字的意義與火有 關(guān),聲旁“然”表示這個(gè)字的讀音和“然”相同。16. 什么是基本詞的全民常用性特點(diǎn)?請(qǐng)舉例具體說(shuō)明。答:基本詞的全民常用性特點(diǎn),是指基本詞的使用頻率高,通行地域廣,在人們?nèi)粘=浑H中普遍使用, 在使用范圍上不受地域限制,在使用對(duì)象上不受使用者的階級(jí)、階層、職業(yè)、年齡、性別、文化層度等方 面的限制,任何人都可以使用,例如數(shù)詞“一、二、三”,還有表示人的基本動(dòng)作行為的“走、跑、看” 等。17書面語(yǔ)對(duì)口語(yǔ)的反作用主要表現(xiàn)在哪些方面?答:第一

12、,書而語(yǔ)是口語(yǔ)的加工形式,因此具有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的特點(diǎn),對(duì)口語(yǔ)產(chǎn)生積極影響,對(duì)人們的語(yǔ) 言實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。第二,統(tǒng)一的書而語(yǔ)又有一種特殊的凝聚力,對(duì)語(yǔ)育的分化起到了限制作用'使各 地之間的口語(yǔ)不致在分化的路上走得太遠(yuǎn),比如現(xiàn)代漢語(yǔ)方言分歧很大,而通過(guò)書面語(yǔ)進(jìn)行交際卻沒(méi)有阻 礙。18. 普通話為什么要以北方話作為基礎(chǔ)方言?下而是對(duì)北方話的優(yōu)勢(shì)條件分析的一些要點(diǎn),你自己更認(rèn)可哪一個(gè)條件?談?wù)勀愕目捶ā1狈皆挼膬?yōu)勢(shì):第一,政治方而影響大;第二,文化方而的影響大;第三,群眾基礎(chǔ)廣泛;第四,通 行地域廣闊。答:基礎(chǔ)方言就是用作民族共同語(yǔ)的構(gòu)成基礎(chǔ)的方言。民族共同語(yǔ)不是憑空創(chuàng)造出來(lái)的,一定是在某 一個(gè)

13、方言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,這樣的方言就是基礎(chǔ)方言。能用作民族共同語(yǔ)的構(gòu)成基礎(chǔ)的方言,往往是 全民族中在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面影響比較大的,例如我國(guó)北方方言成為現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)普通話的基礎(chǔ) 方言,就具有這些方而的優(yōu)勢(shì)條件,同時(shí),它的使用人口最多,通行地域最廣,也是比較重要的條件。漢 民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)方言是北方方言。北方方言因其分布地域廣、使用人口多,以及歷史文化傳統(tǒng)等,在各 個(gè)方言中最具有優(yōu)勢(shì),所以自古以來(lái)就是漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)。下面我們具體來(lái)看看北方方言在眾多方言 中的優(yōu)勢(shì)地位:第一,北方方言在政治、經(jīng)濟(jì)方面的影響很大。第二,北方話具有雄厚的文化基礎(chǔ)。第三,北方話具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。第四,北方話通

14、行地域廣闊。第五,北方話詞匯系統(tǒng)具有一致性。我更看重的是文化方而的影響大19. “我明天看話劇”這句話,如果在不同場(chǎng)合,把“我”或“看”讀成重音,請(qǐng)指出這句話表達(dá) 的意思有什么不同。答:.“我”念重音,隱含的意思是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)出者是“我”,排除其他人?!翱础蹦钪匾簦怀鰪?qiáng)調(diào)不是表 演或排練話劇。20. 請(qǐng)以“校、鵬”為例,說(shuō)明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。答:形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的,例如“秋',其中“木”是形旁,“安”是聲旁。形旁的作用是提 示字義,聲旁的作用是指示字音。例如“鵬”,形旁“鳥”表示這個(gè)字的意義屬于鳥一類,聲旁“朋”表 示這個(gè)字的讀音和“朋”相同。21. 口語(yǔ)和書而語(yǔ)的關(guān)

15、系可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)?答:第一,口語(yǔ)和書面語(yǔ)互相依存、互相對(duì)立,互相轉(zhuǎn)化;口語(yǔ)是第一性的,是書面語(yǔ)產(chǎn)生發(fā)展的基 礎(chǔ)。第二,書面語(yǔ)對(duì)口語(yǔ)具有反作用,對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響,書而語(yǔ)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,對(duì)口 語(yǔ)的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。22. 什么是聲調(diào)?舉例說(shuō)明其作用。答:聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子,是由音高變化形成的。聲調(diào)在漢語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作 用,一個(gè)音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調(diào)不同,意義就不一樣,例如kanshu標(biāo)上不同的聲調(diào),可 以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。23. 什么是漢字的構(gòu)字理?yè)?jù)?請(qǐng)結(jié)合“媽”這個(gè)漢字加以說(shuō)明。答:漢字的理?yè)?jù)就是漢字構(gòu)成的道理、依據(jù),一個(gè)漢字為什么這樣構(gòu)造而不是那樣構(gòu)造,是有一定的 道理和依據(jù)的,這就是漢字的構(gòu)字理?yè)?jù)。就“媽”字而言,其中的“馬”表示這個(gè)字的讀音,“女”表示 這個(gè)字的意義類屬是和

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