中班律動(dòng)勞動(dòng)狂想曲(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班律動(dòng)：勞動(dòng)狂想曲執(zhí)教者：呂青葉設(shè)計(jì)意圖：勞動(dòng)狂想曲這首音樂(lè)，取材于生活中幼兒熟悉的場(chǎng)景，如拖地，刷馬桶,擦玻璃等。在趣味的情境創(chuàng)設(shè)和注入音樂(lè)元素后，能使幼兒在輕松的律動(dòng)中感受音樂(lè)的美好與合作表演的樂(lè)趣，并將音樂(lè)與幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，形成了新的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在特定情境中，通過(guò)動(dòng)作表演來(lái)區(qū)分音樂(lè)的ABC段。2、學(xué)習(xí)用拖地、刷馬桶、擦玻璃的動(dòng)作合拍的表現(xiàn)音樂(lè)。3、嘗試合作表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件 、 入場(chǎng)音樂(lè)波浪舞、勞動(dòng)狂想曲的A、B、C段。完整的歌曲勞動(dòng)狂想曲活動(dòng)過(guò)程:1、情境導(dǎo)入，健身活動(dòng)“白雪公主離開小矮人后，非常想念他們

2、，不知道他們現(xiàn)在生活得怎么樣，今天白雪公主想請(qǐng)我們幫她去森林里看望小矮人，你們?cè)敢鈫幔俊辈シ牛úɡ宋瑁┮魳?lè)，幼兒跟隨老師走進(jìn)場(chǎng)，穿過(guò)樹林-走過(guò)小橋-繞過(guò)草地，來(lái)到樹林小木屋（PPT展示森林小屋場(chǎng)景）。師生做敲門狀。“可能小矮人們都去工作了，我們?nèi)シ孔永锩嫘菹⒁粫?huì)兒吧！”2、 分段練習(xí)，熟悉音樂(lè) （1）A段音樂(lè)，學(xué)習(xí)拖地板動(dòng)作播放PPT，師：“天哪，地板怎么會(huì) 這么臟，一定是小矮人工作太辛苦都沒有時(shí)間打掃，怎么辦？你們會(huì)拖地嗎？”請(qǐng)個(gè)別幼兒示范拖地動(dòng)作，集體練習(xí)拖地動(dòng)作，教師強(qiáng)調(diào)要一下一下拖才能把地板拖干凈。集體合著音樂(lè)練習(xí)一拍一下拖地板。（2） B段音樂(lè)，練習(xí)刷馬桶動(dòng)作播放PPT，出示又臟又臭

3、的馬桶圖片，師：“什么東西這么臭？馬桶這么臭這么辦？圓圓的馬桶要怎樣清潔呢？讓我們來(lái)試試用馬桶刷一圈一圈刷馬桶吧！”聽音樂(lè)，食指朝下當(dāng)馬桶刷做快速旋轉(zhuǎn)馬桶動(dòng)作。師：“剛才馬桶好像刷還不夠干凈，讓我們?cè)賮?lái)刷一次吧！”聽音樂(lè)再次練習(xí)刷馬桶動(dòng)作。教師小結(jié)：一圈圈的刷馬桶真是個(gè)不錯(cuò)的方法，現(xiàn)在馬桶里的細(xì)菌終于被清除干凈了。（3） C段音樂(lè)，學(xué)習(xí)雙面擦擦玻璃動(dòng)作播放PPT，出現(xiàn)臟臟的玻璃窗圖片，師：“哎呀，窗戶還沒擦呢，你們知道用什么工具擦窗戶又快又干凈呢？”教師出示雙面玻璃擦，師邊示范邊念語(yǔ)詞，拿一個(gè)貼上去，拿一個(gè)貼上去，嘰咕嘰咕擦干凈，幼兒跟學(xué)擦窗戶動(dòng)作，教師語(yǔ)詞提示。3、 傾聽音樂(lè)，完整表演 師：

4、“剛才我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了拖地、刷馬桶、擦窗子，現(xiàn)在我們一起幫小矮人打掃衛(wèi)生，先打掃臥室吧！”聽音樂(lè)完整表演一遍，教師在一邊協(xié)助指導(dǎo)幼兒表演。 師：“一間臥室打掃干凈了，還有一間臥室還需要打掃?！庇變郝犚魳?lè)再次完整表演一遍，教師采用退位策略，在第二、三段開始之前用語(yǔ)令提示，第三段用語(yǔ)詞提示幼兒表演。 師小結(jié)：你們把小矮人的房間打掃的這么干凈，今晚他們一定睡得特別香。 4、合作表演，提升難度 PPT出現(xiàn)臟亂的客廳的畫面，師：“現(xiàn)在就剩下客廳沒打掃了，客廳里有一扇大大的窗，一個(gè)人沒法擦，需要兩個(gè)人合作擦，誰(shuí)愿意來(lái)和我試一試?！苯處熝?qǐng)一名幼兒邊念育詞變示范合作表演擦玻璃。 請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)對(duì)，試一試合作表演擦玻璃。 聽音樂(lè)，幼兒完整表演打掃客廳，教師提醒幼兒在第三段擦玻璃時(shí)需要兩兩合作，并適時(shí)給予語(yǔ)詞提示。 5、結(jié)束活動(dòng) 出示PPT，師：“看，現(xiàn)在客廳也打掃的好干凈，小矮人們一定會(huì)喜歡的，聽好像小矮人們回