小升初漢語(yǔ)拼音練習(xí)及答案(共11頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一講：漢語(yǔ)拼音 姓名：一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)。1、正確認(rèn)讀聲母、韻母，記住16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2、熟記漢語(yǔ)拼音字母表，記住26個(gè)大、小寫字母的寫法。3、熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。4、掌握漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則。5、讀準(zhǔn)聲調(diào)，按漢語(yǔ)拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。二、知識(shí)平臺(tái)。1、掌握漢語(yǔ)拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。（1）聲母（23個(gè)）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韻母：?jiǎn)雾嵞福?個(gè)）：a o e i u ü 復(fù)韻母（9個(gè)）：ai ei ui ao o

2、u iu ie üe er（特殊韻母） 鼻韻母（9個(gè)）：an en in un ün ang eng ing ong（3）整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟記漢語(yǔ)拼音字母表，并按順序背誦和默寫26個(gè)大小寫字母。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz3、讀準(zhǔn)聲調(diào)。字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義的作用。相同音節(jié)

3、標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表示不同的意思。如： bo（包） báo（雹） bo（飽） bào（抱）。普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平（-），陽(yáng)平（ ），上聲（ ），去聲（ ），它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。4、讀記標(biāo)調(diào)口訣。聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要韻母音上，可記口訣：看見a母不放過(guò)，沒(méi)有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)；i上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn)，遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如：休會(huì)（xi huì）。5、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)的作用和用法。在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號(hào)（）隔開。隔音符號(hào)（）寫在前后

4、兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如：pio（漂） pío（皮襖）。6、注意ü上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。拼讀音節(jié)時(shí),以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí)，ü上的兩點(diǎn)要省去，如：巨人（jù rén），以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時(shí)，ü的兩點(diǎn)不能省寫，因?yàn)槁暷竛、l還能與韻母u相拼。如陸地（lù dì）、綠地（l dì）。7、注意兒化音變?！癳r(n)”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起，使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音，這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí)，只要在兒化音

5、節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。如紅花兒（hóng hur）。8、區(qū)別平舌音與翹舌音。z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖后音，發(fā)音時(shí)舌尖翹起頂住上腭（e）前，因而叫翹舌音。以z、c、s做聲母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做聲母的字，都是翹舌音的字。9、掌握大寫字母的用法。一個(gè)句子的開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Yì tiáo dà yú yóu dào hi d qù le。詩(shī)歌每一行開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Chuáng qián mng yuè gung，Yí

6、 shì dì shàng shung.國(guó)名、地名等專用名詞要連寫，第一個(gè)字母要大寫。如：Shànghi Lánzhu.姓名算兩個(gè)專用名詞，姓和名第一個(gè)字母都要大寫。如：Máo Zé dng.圖書封面、宣傳標(biāo)語(yǔ)、商標(biāo)和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母，這時(shí)可以不標(biāo)聲調(diào)，如：JIN DA SHANG SHANG SHA。三、專題集訓(xùn)：1、聲母、韻母：字母表中有常見的韻母_個(gè)，有常見的聲母_個(gè)“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這七個(gè)字中翹舌的聲母有_個(gè)后鼻韻母有_個(gè)2、字母排序：判斷正誤，對(duì)的打""，錯(cuò)的打"

7、15;"。1 "B、E、N、M、Q、Z"是按漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列的。( × ) 2 "隨"字的第一筆筆畫名稱是"橫撇彎鉤"。 () 3 "倘若、櫥房、硫磺、洋溢"這四個(gè)詞不完全正確。( 廚房 ) 4 "視死如歸、氣喘吁吁、滔滔不絕、明察秋毫”都是褒義詞。（把死看得象回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。滔滔不絕：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都

8、能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。）3、整體認(rèn)讀音節(jié)：(1)“凹 散 擇 星 錦”按音序排列，按拼音順序排列是 ,按筆畫數(shù)從小到大依次是 。 (2)“侮、施、飲、觸、梢”五個(gè)宇的注音中，只有 觸、梢 的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。4、音序查字法：“震”字用音序查字法先查字母( Z )再查音節(jié)( zhen )用部首查部分先( ),再查( )畫?！罢稹弊质? )結(jié)構(gòu)，共有四種解釋：A震動(dòng)；B特指地震；C情緒過(guò)分激動(dòng)；D八卦之一?！罢鸲@”的“震”應(yīng)選第（ ）種解釋。5、注音：（1）、給下列加粗的字注音：纖細(xì)（ ） 挫折（ ） 坎坷（ ） 倔強(qiáng)（ ） 勻稱（ ） 祈禱（ ）（2）、給下列句中加粗的字注

9、音：A她的謙遜(  xùn ) ,她對(duì)人不吝惜的稱（chng）贊,使我忽然間長(zhǎng)大了.B焦渴的找水人，懷著虔（ qián chéng）誠(chéng)和崇敬之情，流盡了最后一滴汗，耗（hào ）完了最后一滴血，倒逼在沙漠里C銀白的樹干、灰綠的樹冠( guàn )，隨著陣陣山風(fēng)，搖曳(yè )著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱6、拼寫：看拼音寫詞語(yǔ)guàn gài x xiào yuán gù zhàn lán (  ) ( ) ( ) （ ）y

10、5;o yè wn yán jin miè zh hóu ( ) （ ） （ ） （ ）7、常見字辨音：下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A 參差（cn）cn c 翹首（qiáo）qiào shu 裝模作樣（mó）múB 細(xì)菌（jn） 魁梧（w）wú 扣人心弦（xuán） xiánC 儲(chǔ)藏（zhù）ch 允許（yn） 諄諄教誨（chún）zhn zhn jiào huìD 怪癖（p） 坎坷（k） 毛遂自薦（suì）下列注音

11、全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）A隙（xì ） 甫（p ）f 澄（chéng） 疇（chóu）chóu 瀾（nán）lánB澄（chéng） 疇（chóu） 浸（jìn） 曠（kuàng） 映（yìng）C炯（jing） 眸（móu）móu 隙（xì ） 甫（p ） 浸（jìn）D渾（hùn）hún 彤（dn）tóng 眸（móu） 隙（xì ） 映（yìng）8、多音字辨音：下列句子中加粗的字，讀音

12、正確的一項(xiàng)是（）A，慶云寺是嶺南著名古剎（chà），寺內(nèi)現(xiàn)存一口“千人鍋”，可容1100升。我們現(xiàn)在可想像當(dāng)年千人盛（chén）飯的場(chǎng)面。B，大清早出門去，可見野地里一片生機(jī)勃勃。草木的葉片上，朝（zho）露未干。我們喜歡那蹦蹦跳跳的螞蚱，卻憎惡（è）那些在草間爬來(lái)爬去的蚯蚓。C，那瀑布從上面沖下，仿佛被扯成大小的幾綹（li）。巖上有許多棱（lín）léng角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊。D，秋天來(lái)到了這個(gè)山溝。樹林的葉子變得殷（yn）yn紅殷紅。這里的紅葉景色卻因地處偏遠(yuǎn)而鮮（xin）為人知。用“”給加粗的字選擇正確的讀音。一唱一和（h

13、3; hè） 深惡痛絕（wù è） 挑撥離間（tio tio）打折了腿（zhé shé） 系好衣扣（xì jì） 露出笑臉（lù lòu）9、音近字變音：下面的幾組詞，劃粗字讀音完全相同的一組是 （ ）A峰巒 luán 難處nán 喃喃 nán 阻攔 lán 波瀾壯闊 lán  B剝皮bo 波動(dòng) 傳播 顛簸b 撥亂反正 bC大臣 chén 丞相chéng 繼承chén

14、g 路程 chéng 墨守成規(guī) chéng D嘹亮liáo 遼闊 聊天 療養(yǎng) 寥若晨星10、聲調(diào)練習(xí)：根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)的注音，用線連起來(lái)：dng x 東西：指物品。dng xi 東西：指方向。dì dào 地道：真正的。dì dao 地道：地面下掘起的通道。11、大寫字母練習(xí)：（1）下列詞語(yǔ)的拼音，開頭都要將字母大寫的是（ ）A北京 奧運(yùn)會(huì) 費(fèi)俊龍 B人民 主席 光榮C中國(guó) 天安門 訓(xùn)練 D將領(lǐng) 波蘭 曹操（2）將下面幾個(gè)國(guó)家按音序重新排列。A中國(guó) B美國(guó) C俄羅斯 D朝鮮 E法國(guó) F德國(guó)G埃及 H英國(guó) I加拿大

15、J新西蘭他們的順序是 。12、隔音符號(hào)的使用：給下面的詞語(yǔ)和漢字注上拼音，注意隔音符號(hào)。（pí o） （ ） （tí àn ） （ ） （ j áng ） （ ）皮 襖 飄 提 案 添 激 昂 江13、填成語(yǔ)，猜謎語(yǔ)。先把成語(yǔ)填完整，再把所填的字按橫向的順序連作謎面，打一動(dòng)物。（ ）針引線（ ）上添花（ ）冠禽獸張冠李（ ） （ ）顏薄命（ ）言巧語(yǔ)（ ）苦連天（ ）目了然（ ）東擊西（ ）天動(dòng)地（ ）馬奔騰（ ）喻戶曉 這種動(dòng)物是 四、拓展訓(xùn)練1、在大寫字母后面的括號(hào)里寫出相應(yīng)的小寫字母。E( ) N( ) Q( ) J( ) L( )Y( ) K(

16、) D( ) T( ) A( )2、根據(jù)要求填字。完，玩，頑，丸;連，憐，簾，聯(lián)在括號(hào)里填上合適的"wán"字。明已經(jīng)把作業(yè)寫( )了。他這是開( )笑，你別當(dāng)真。他的弟弟是個(gè)( )皮又可愛(ài)的孩子。今天，媽媽給我做了一盤牛肉( )子。1 括號(hào)里填上合適的"lián"字。 我同桌最喜歡畫( )環(huán)畫了。賣火柴的小女孩真可( )! 們家換上了漂亮的新窗( )。我好久都沒(méi)有和姑姑( )系了。3、下列詞語(yǔ)注音完全正確的一組是( )A.翅膀(zhì bng) chì bng，議論(yì lùn)，畜養(yǎng)(x&

17、#249; yng)，聊以自慰(niáo y zì wèi) liáo y zì wèi聊：姑且。姑且用來(lái)安慰自己。B.別墅(bié sh) bié shù，抽噎 (chu y)，氈靴(zhn xu)，千鈞一發(fā)(qin jn yí fà) qin jn y fàC.瀏覽(liú ln)，咨詢(z xún)，追悼(zhu dào)，死得其所(s dé qí su)D.璀燦(cu chàn) cu càn，嚴(yán)峻

18、 (yán jùn)，俊朗(jùn lng)，和睦相處(hé mù xing ch)4、下面帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是( )A.中毒，中傷，中看，中鋒zhng fng B.盛開，茂盛，盛大，盛飯C.歌曲，曲子，彎曲，曲折 D.奔跑，飛奔，奔放，東奔西跑5、下列加點(diǎn)字讀音都符合拼寫規(guī)則的一組是( )A.樹葉(yiè)，肆虐(nuè)，年輪(luen)，困窘(jng)B.隨從(suí)，琥珀(può)，豁亮(hò)，跳躍(yüè)C.音樂(lè)(yüè)，培養(yǎng)(y

19、ng)，山頭(sn)，出來(lái)(lái)D.干燥(zào)，玻璃(li)，停泊(bó) tíng bó，藐視(mio)6、不屈不撓的正確讀音是( )A. bù q bù ráo B. bù q bù láo C. bù q bù náo7、排山倒海的正確讀音是( ) A. pái shn do hi B. pái sn do hi C. pái shn do hái8、風(fēng)調(diào)雨順的正確讀音是( )A. hng ti

20、5;o y shùnB. fng tiáo y sùn C. fng tiáo y shùn9、判斷下列說(shuō)法正確與否，正確的畫""，錯(cuò)誤的畫"×"。10.;××××××"j、q、x"和"ü"相拼，在書寫時(shí)應(yīng)去掉"ü"上的兩點(diǎn)。( )2 "宿、萌、嫩、未"四個(gè)字是按音序排列的。( )3 母"i"和"u"

21、;在同一音節(jié)中，調(diào)號(hào)應(yīng)該標(biāo)在前一個(gè)韻母上。( )4 "蒙、鴻、橙、懲"四個(gè)字的韻母都是"eng"。 ( )5 C D E F K I J H不是按字母表中先后順序排列的。( )6 調(diào)符號(hào)既可以標(biāo)在聲母頭上,也可以標(biāo)在韻母頭上。( )7 通話所有的音節(jié)都是由聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分組成的。( )8 "上學(xué)""頭上""身上""去上學(xué)"幾個(gè)詞中的"上"都念"shàng"。()10、在每組音節(jié)中找出一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，在下面畫"

22、; _"。12.(1)sì(2)zhì(3)yuè(4)w(1)chú，x，sì，dài，chèn，fù，hè，wi(2)ruì，xún，zho，tàn，zhì，shè，kng，lèi(3)tòu，b，j，ti，fn，wi，yuè，yàn(4)co，w，yng，bn，huá，pái，png，k11、下列詞語(yǔ)中，不全是兒化音的一組是( )A.枝條兒 一點(diǎn)兒 小孩兒 針眼兒 B.寶貝兒 門縫

23、兒 圖釘兒 孤兒C.伙伴兒 小鳥兒 壺蓋兒 針尖兒 D.樹葉兒 菜花兒 豆芽?jī)?蛋卷兒12、把"啊"在句子中的正確讀音寫在括號(hào)里。14. à à 要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊! () 嘆詞，表示贊嘆或驚異2 天怎么不下雨啊! ( ) 啊，這美麗的草塘! (à ) 嘆詞，表示應(yīng)諾（音較短）5 學(xué)們盡情的唱啊! ( ) 嘖嘖地說(shuō)："這可真是鮮花的海洋啊!" ( )13、根據(jù)拼音寫漢字。夏夜的風(fēng)，悄悄送來(lái)bàng wn( )醉人的qì x( )，我漫步在海岸邊，yun tiào( )大

24、海，海天相接處連接著méi gui ( )色的霞光。落日的yú hu( )給大海罩上一層紅紗。wn róu( )的海風(fēng)qng fú( )海面，海水泛著lián y( )，涌著碎波，那是大海迷人的笑靨;層層海浪cì dì( )向岸邊滾動(dòng)，那是大海美麗裙幅上的zh zhòu( );排排浪尖上跳動(dòng)著jng yíng( )的浪花，那是大海裙幅上qiào lì( )的花邊;嘩嘩濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。我向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上望去，那被cng yù( )的樹林染綠的小鳥，正浴在jú

25、; hòng( )的晚霞中。啊,好一幅充滿mèi lì( )的海浪圖!15.傍晚;氣息;遠(yuǎn)眺;玫瑰;余暉;溫柔;輕拂;漣漪;次第;褶皺;晶瑩;俏麗;蔥郁;橘紅;魅力14、將下面的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。 （ 6 ）舞臺(tái)前的座位足足可坐兩千人。 （ 3 ）大廳的兩旁是噴水池和假山，噴泉把假山洗得異常干凈。 （ 5 ）劇場(chǎng)前面正中是一個(gè)可容二百多人的舞臺(tái)。 （ 1 ）我們順著劇場(chǎng)翠綠色的鐵欄桿走到劇場(chǎng)的大門前。 （ 4 ）穿過(guò)大廳再進(jìn)去便是劇場(chǎng)。 （ 2）走進(jìn)大門，是一個(gè)寬敞的大廳，天花板和地板都亮得可以照出人影。五、閱讀短文，完成文后各題。（一）

26、植物的喜怒哀樂(lè)植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。各種植物都能憑著良好的視覺(jué)，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂(lè)生長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增多，例如：玉米和大豆聽了藍(lán)色狂想曲，心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對(duì)音樂(lè)十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛(ài)聽音樂(lè)家瓦格納的音樂(lè)，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂(lè)。還有一些植物寧可不聽音樂(lè)，也不愿聽不喜歡的音樂(lè)。高雅的玫瑰聽了悠揚(yáng)的小提琴曲鮮花

27、怒放，可聽了搖滾樂(lè)就加速花朵的凋謝。植物還有強(qiáng)烈的同情心。當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開水鍋里時(shí)，連接在植物葉片上的測(cè)試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計(jì)的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“ ?！蔽以俳o同學(xué)們講個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)房間里先放入兩株植物，再請(qǐng)進(jìn)6個(gè)人，然后再讓其中一個(gè)人掐斷一株植物，這株植物就成了受害者，接著6個(gè)人同時(shí)離開。科學(xué)家規(guī)定10分鐘后，請(qǐng)剛才沒(méi)有掐斷植物的5個(gè)人分別在不同時(shí)間依次進(jìn)入房間，研究者立刻把測(cè)試儀和沒(méi)有受傷害的植物葉片連接起來(lái)，你猜發(fā)生了怎樣的情況？測(cè)試儀顯示：植物的 “情感曲線”劇烈地波動(dòng)起來(lái)，就好像人們處在極度憤怒與哀傷的狀態(tài)中一樣。看來(lái)，植物的確是有情感的??！“愛(ài)護(hù)花草樹木”是對(duì)植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中！關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義，它不僅（告訴 ）人們生物之間是有親緣關(guān)系的，而且還（告誡 ）人類應(yīng)該尊重所有生命，保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。1、 給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目填寫在文前的橫線上。2、 簡(jiǎn)要寫出第自然段的主要意思。 3、