54 曲線運動平拋運動的規(guī)律習題

1、總課題曲線運動總課時第4課時課題拋體運動的規(guī)律課型習題課教學目標知識與技能 1掌握處理平拋運動的方法-運動的合成與分解 2理解合運動與分運動的關系 3掌握已知合位移、合速度求分位移、分速度和已知分位移、分速度求合位移、合速度方法過程與方法 1掌握平拋運動的特點，能夠運用平拋規(guī)律解決有關問題 2通過例題分析再次體會平拋運動的規(guī)律情感、態(tài)度與價值觀 通過典型，鞏固自己所學的知識教學重點掌握已知合位移、合速度求分位移、分速度和已知分位移、分速度求合位移、合速度方法教學難點處理平拋運動的方法-運動的合成與分解學法指導自主學習、合作探究、精講精練、教學準備教學設想本節(jié)課不僅是知識的學習，更為重要的是在已

2、有基礎知識的基礎上實現(xiàn)知識的轉移，靈活運用運動的合成分解的科學思維方法，將曲線運動轉化為直線運動，將復雜問題簡單化。教 學 過 程 師 生 互 動補充內容或錯題訂正任務一 知識回顧一、平拋運動的定義：將物體用一定的 沿水平方向拋出，不考慮 ，物體只在 作用下所做的運動，叫做平拋運動。二、平拋運動的軌跡是 平拋運動的性質： 運動。三、平拋運動的常規(guī)處理方法 四、平拋運動的規(guī)律(1) 平拋運動任一時刻t的位置坐標 (2)任一時刻t的速度v 水平分速度： 豎直分速度： 實際(合)速度v的大小：方向： (3)任一時刻t的位移x 水平分位移： 豎直分位移： 實際(合)位移x的大?。悍较颍?任務二 典型例

3、題分析【例一】用m、Vo、h分別表示平拋運動物體的質量、初速度和拋出點離水平地面的高度。在這三個量中：A物體在空中運動的時間是由_決定的。 B在空中運動的水平位移是由_決定的。 C落地時瞬時速度的大小是由_決定的。D落地時瞬時速度的方向是由_決定的。練習1、在離地高為15m處以5m/s的水平速度拋出個物體，則物體在空中運動的時間為 _s，物體落地點到拋出點的水平距離為_m(g取l0ms2)2、一架老式飛機在高出地面0.81km的高度，以25×102kmh的速度水平飛行。為了使飛機上投下的炸彈落在指定的目標上，應該在與轟炸目標的水平距離為多遠的地方投彈?不計空氣阻力?！纠繌?5m高

4、臺上以lms的速度水平拋出一物體，試求1、 此物體落地時速度的大小和方向? 2、 此物體從拋出到落地時的位移大小和方向?練習以初速度v10m/s水平拋出一個物體，取g10m/s2，1s后物體的速度與水平方向的夾角為_ ，位移與水平方向的夾角為 ，2s后物體的位移為_m，速度為 m/s2任務三 達標提升1.從同一高度以不同的速度水平拋出的兩個物體落到地面的時間 ( ) A速度大的時間長 B速度小的時間長 C落地時間定相同 D。由質量大小決定2、從高h處以水平速度v0拋出一物體，物體落地速度方向與水平地面夾角最大的時候，h與v0的取值應為下列四組中的（D）.h30m，v010m/s.h30m，v0

5、30m/s.h50m，v030m/s.h50m，v010m/s3、一個物體以初速V0水平拋出，經(jīng)時間t，豎直方向速度大小為V0，則t為：（ ）A B C D4以10ms的初速度水平拋出一個物體，空氣阻力不計，拋出后的某一時刻，物體速度的大小為初速度的倍，物體在空中運動的時間為_s(取g10ms2)5、平拋一物體，當拋出1s后它的速度方向與水平方向成45°角，落地時速度方向與水平方向成60°角 ， 求：（1） 初速度v0 （2） 落地速度v2（3） 開始拋出時距地面的高度（4 ）水平射程6 一物體水平拋出，在落地前的最后1秒內，其速度方向由跟水平方向成300角變?yōu)楦椒较虺?50角，求物體拋出時的初速度大小與拋出點離地高度？（不計阻力）7如圖所示，斜面高lm，傾角300，在斜面的頂點A以速度vo水平拋出一小球，小球剛好落于斜面底部B點不計空氣阻力，g取10m/s2,求小球拋出的速度v0和小球在空中運動的時間t。v0附加:如圖所示，與水平面成角將一小球