對(duì)高校圖書館資源利用的一點(diǎn)思考

1、對(duì)高校圖書館資源利用的一點(diǎn)考慮摘 要館藏資源是圖書館賴以存在的根底，館藏資源是圖書館經(jīng)過長(zhǎng)期的建立與積累所形成的完好的文獻(xiàn)資源，館藏資源只有被讀者所利用，才能真正表達(dá)文獻(xiàn)的價(jià)值，才能衡量圖書館的效勞質(zhì)量，也影響著學(xué)校的教學(xué)和科研工作。關(guān)鍵詞高校;圖書館;館藏圖書館是高校只學(xué)的三大支柱之一，加強(qiáng)圖書館資源建立，優(yōu)化館藏構(gòu)造，進(jìn)步我校圖書館的館藏資源利用率，對(duì)于進(jìn)步我校的教學(xué)與科研都是至關(guān)重要的。隨著科技進(jìn)步與開展，圖書館的改革的進(jìn)程也逐步加快，開放格局正逐漸完善，許多圖書館學(xué)的研究者也將關(guān)注點(diǎn)聚集至“以館藏為中心向“以館用為中心的形式轉(zhuǎn)變研究上，紛紛提出了具有創(chuàng)新價(jià)值的理論性與理論性皆備的學(xué)術(shù)探

2、究。1一、包頭師范學(xué)院圖書館館藏資源現(xiàn)狀二、優(yōu)化我校圖書館館藏資源，進(jìn)步利用率我校圖書館要根據(jù)學(xué)生讀者的需求及使用文獻(xiàn)的趨勢(shì)，不斷調(diào)整優(yōu)化館藏構(gòu)造，通過調(diào)查可以看出，我校是屬于師范類學(xué)院，讀者主要側(cè)重于文獻(xiàn)資源的知識(shí)性和專業(yè)性，這就要兼顧紙質(zhì)資源與電子資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)保障館藏資源的連續(xù)性和完好性，以紙質(zhì)文獻(xiàn)保障根底性文獻(xiàn)和休閑性文獻(xiàn)的需求，以電子文獻(xiàn)保障專業(yè)文獻(xiàn)的需求，以網(wǎng)絡(luò)資源和館際共享方式保障讀者少內(nèi)容深的特殊文獻(xiàn)需求，以紙質(zhì)文獻(xiàn)確保文獻(xiàn)品種，以數(shù)字資源保障復(fù)本需求2，總的來說，高校圖書館要根據(jù)學(xué)校學(xué)科開展的需要，在館藏資源構(gòu)造上進(jìn)展合理配置。雖然紙質(zhì)文獻(xiàn)有便于攜帶的優(yōu)點(diǎn)，傳統(tǒng)的閱讀習(xí)

3、慣使用戶選擇文獻(xiàn)時(shí)首選使用紙質(zhì)文獻(xiàn)，但在借閱期限不變，借閱量不變的前提下，該館人均借閱紙本文獻(xiàn)量變化不大，而電子資源的檢索次數(shù)和下載次數(shù)卻逐年增加。紙質(zhì)文獻(xiàn)利用率低一方面是由于有些書刊無人問津，而另一方面是因?yàn)橛械奈墨I(xiàn)湮沒在書海中，讀者根本不知道。隨著學(xué)校在校人數(shù)的增加，在工作人員沒有增加的情況下，每天忙于日常工作，根本再無法抽出人力做好新書推薦。有讀者沒書看，有書沒讀者借的現(xiàn)象出現(xiàn)，是如今許多高校普遍存在的問題，我校也不例外。此外，圖書館在購(gòu)書上也片面追求數(shù)量，無視了質(zhì)量或者只注意藏書布局，入藏圖書時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)力度小、不及時(shí)等因素，也同樣造成圖書利用率不高。舉辦電子資源使用培訓(xùn)，如舉辦了超星挪

4、動(dòng)圖書館的使用，包頭師范學(xué)院的超星挪動(dòng)圖書館，針對(duì)不同系統(tǒng)提供了相應(yīng)的挪動(dòng)圖書館客戶端，通過客戶端更加豐富了挪動(dòng)圖書館的效勞內(nèi)容。隨時(shí)隨地檢索我院圖書館館藏資源目錄，及超星讀秀數(shù)據(jù)庫(kù)。隨時(shí)隨地檢索和閱讀海量的電子文獻(xiàn)圖書、報(bào)紙、視頻等，還介紹了我院圖書館新增加的超星電子書借閱器的功能和使用方法，讀者在下載了超星挪動(dòng)圖書館客戶端后，通過掃描圖書二維碼下載圖書到，可離線閱讀。萬(wàn)卷資源隨身帶，閱讀變得更加方便、快捷。同時(shí)還可以查看學(xué)術(shù)資源和RSS訂閱內(nèi)容，通過實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)約、續(xù)借等OPAC功能。本次培訓(xùn)使師生對(duì)“讀秀學(xué)術(shù)搜索“超星挪動(dòng)圖書館有了全面的理解，對(duì)幫助師生解決讀秀數(shù)據(jù)庫(kù)和挪動(dòng)圖書館使用過程中遇到的問題提供了很好的指導(dǎo)作用，進(jìn)步了師生利用電子資源的才能。包頭師范學(xué)院圖書館作為內(nèi)蒙古西部地區(qū)高校圖書館建筑面積最大、設(shè)備最先進(jìn)、效勞理念最現(xiàn)代的圖書館，有必要?jiǎng)?chuàng)新效勞形式，構(gòu)建信息共享空間，運(yùn)用信息資源管理理論，采用整體性開展思路，開展信息共享效勞，從而改善包頭師范學(xué)院的閱讀環(huán)境，全面提升包頭師范學(xué)院的圖書館為效勞教學(xué)、科研效勞的程度，從而積極應(yīng)對(duì)信息時(shí)代我校圖書館館藏資源利用方面面臨