上冊(cè)四年級(jí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)典型練習(xí)題

1、1 / 4上冊(cè)四年級(jí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)典型練習(xí)題四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組【知識(shí)分析】我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一、十、百、千、萬(wàn)這些計(jì)數(shù)單位，比萬(wàn)更大的計(jì)數(shù)單位有 十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億這些計(jì)數(shù)單位除了有大小之分，還存在這怎樣的關(guān)系？ 大數(shù)的讀法與大數(shù)的寫(xiě)法在方法上有相似之處， 怎樣讀數(shù)，就可用同樣的方法來(lái) 寫(xiě)數(shù).要正確地寫(xiě)數(shù)，除了掌握正確的寫(xiě)法外，還可以將寫(xiě)出的數(shù)讀出來(lái)，看是 否讀寫(xiě)一致【例題解讀】【例 1 1】（1 1） 1010 個(gè)一萬(wàn)是多少？（ 2 2） 1010 個(gè)十萬(wàn)是多少？（ 3 3） 1515 個(gè)十萬(wàn)是多少？【思路簡(jiǎn)析】（1 1）我們知道在一（個(gè)）、十、百、千、萬(wàn)這些計(jì)數(shù)單位中每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率

2、是1010，在萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億這些計(jì)數(shù)單位中，每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率也是 1010,因此一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)一次是一萬(wàn)，數(shù)八次是八萬(wàn)，數(shù)九次是九 萬(wàn)，數(shù)十次是十萬(wàn)，所以 1010 個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)（2）十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)一次是十萬(wàn)，5 個(gè)十萬(wàn)是五十萬(wàn)，數(shù)十次是一百萬(wàn)， 所以 10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn).（3）15 個(gè)十萬(wàn)是多少？ 10 個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，5 個(gè)十萬(wàn)是五十萬(wàn)，所以合起來(lái) 15 個(gè)十萬(wàn)是一百五十萬(wàn).【例 2 2】下面的數(shù)位順序表中的三個(gè)數(shù)位上分別寫(xiě)有數(shù)字“ 8 8”，每個(gè)“8 8”所表示的大小都一樣嗎？為什么？?jī)|級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)億位千萬(wàn)白力十萬(wàn)萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位位位位2 / 4808080

3、0【思路簡(jiǎn)析】同一個(gè)數(shù)字在每一位上所表示的大小是不同的，百萬(wàn)位上的 8 表 示 8 個(gè)一百萬(wàn)，是八百萬(wàn)；萬(wàn)位上的 8 表示 8 個(gè)一萬(wàn)，是八萬(wàn)；百位上的 8 表 示 8 個(gè)一百，是八百.【例 3 3】有六張數(shù)字卡片 2 2、7 7、0 0、0 0、0 0、0 0,能排出多少個(gè)六位數(shù)？其中只讀一個(gè)零的六位數(shù)有多少個(gè)？【思路簡(jiǎn)析】六位數(shù)的最高位不可能是 0,只能是 2 或 7.當(dāng)最高位是 2 時(shí)，數(shù) 字 7 可分別放在萬(wàn)位、千位、百位、十位或個(gè)位，這樣就可以排出 5 個(gè)六位數(shù). 同樣最高位是 7,也能排出 5 個(gè)，所以能排出 10 個(gè)六位數(shù).其中只讀一個(gè)零的六 位數(shù)有 6 個(gè)，它們分別是 2007

4、00、200070、200007、700200、700020、700002.【例 4 4】寫(xiě)出下列各數(shù)1、七百零二萬(wàn)零九百2、一個(gè)由 2400 個(gè)一萬(wàn)與 53 個(gè)一組成的數(shù).【思路簡(jiǎn)析】（1）七百零二萬(wàn)零九百這個(gè)數(shù)由萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)構(gòu)成.先寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，在萬(wàn) 級(jí)寫(xiě) 702,再寫(xiě)個(gè)級(jí)，在個(gè)級(jí)寫(xiě) 900,并在 900 前面補(bǔ)上一個(gè) 0,湊足 4 位，即 寫(xiě)作 7020900.（2）一個(gè)由 2400 個(gè)一萬(wàn)與 53 個(gè)一組成的數(shù)，它由萬(wàn)級(jí)與個(gè)級(jí)兩 個(gè)數(shù)級(jí)構(gòu)成，先在萬(wàn)級(jí)寫(xiě) 2400,再在個(gè)級(jí)寫(xiě)上 0053,所以這個(gè)數(shù)寫(xiě)作 24000053.【經(jīng)典題型練習(xí)】1、 （）萬(wàn)（）萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù) 100 次是一千萬(wàn).2、一個(gè)數(shù)

5、由3 個(gè)一千萬(wàn)，5 個(gè)十萬(wàn)，8 個(gè)一百，6 個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作：（）3、100001 讀作：（）【提示先分級(jí)再根據(jù)讀法讀數(shù)】4、 小馬虎寫(xiě)一個(gè)六位數(shù)，將最高位上的6 寫(xiě)成了 9,所得的六位數(shù)比原來(lái)的數(shù) 大了多少？【六位數(shù)的最高位是十萬(wàn)位，將十萬(wàn)位上的 6 錯(cuò)寫(xiě)成了 9, 9 比 6 大 3,因?yàn)樵? / 4十萬(wàn)上寫(xiě)錯(cuò)，所以得數(shù)比原數(shù)大了三十萬(wàn) . 】大數(shù)的認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一、填一填：1、將 307 寫(xiě)在萬(wàn)級(jí)與個(gè)級(jí)中，形成一個(gè)（ ）位數(shù)，寫(xiě)作：（ ）2、在 402 的中間添上 4 個(gè) 0 后，得數(shù)讀作： 末尾上添上 3個(gè) 0 后，得數(shù)讀作：（3、將 15 這個(gè)數(shù)連續(xù)寫(xiě)兩次寫(xiě)成 1515，將 30、300、3000 這三個(gè)數(shù)也分別寫(xiě) 兩次后，其中一個(gè)零也不讀的數(shù)是（ ），只讀一個(gè)零的數(shù)是 （ ） .二、想一想：1、在數(shù) 2175600 的最高位左邊寫(xiě)上 1，得數(shù)比原數(shù)大多少？2、有七張數(shù)字卡片，其中 2 張卡片是 8，其余的 5 張卡片是 0，用這 7 張卡 片能排出多少個(gè)不同的七位數(shù)？一個(gè)零也不讀的七位數(shù)有哪些？只讀一 個(gè)零的七位數(shù)又有哪幾個(gè)？3、小糊涂寫(xiě)一個(gè)七位數(shù)，將最高位上的 8 寫(xiě)成了 3，所得的七