七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)測(cè)試試題無(wú)答案 蘇科版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)測(cè)試試題無(wú)答案 蘇科版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)測(cè)試試題無(wú)答案 蘇科版_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)測(cè)試試題無(wú)答案 蘇科版_第4頁(yè)
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1、班級(jí) 姓名 考試號(hào) 考場(chǎng)號(hào) 密封線內(nèi)不要答題裝訂線泰興市西城初中七年級(jí)數(shù)學(xué)第一次學(xué)業(yè)測(cè)試一選擇題(共10小題,共20分)1一個(gè)水庫(kù)的水位變化情況記錄,如果把上升5cm記作+5cm,那么水位下降5m時(shí)水位變化記作 ()A5m B5m C+5m D±5m2有四盒包裝“行唐大棗”,每盒以標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)(1000克)為基準(zhǔn),超過(guò)的克數(shù)記作正數(shù),不足的克數(shù)記作負(fù)數(shù),以下數(shù)據(jù)是記錄結(jié)果,其中實(shí)際克數(shù)最接近標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)的是 ()A+8 B12 C+13 D133在數(shù)4.19,1,120%,29,0,3,0.97中,非負(fù)數(shù)有 ()A3個(gè) B4個(gè) C5個(gè) D6個(gè)4如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中到原點(diǎn)距

2、離相等的兩個(gè)點(diǎn)是 ()A點(diǎn)B與點(diǎn)D B點(diǎn)A與點(diǎn)C C點(diǎn)A與點(diǎn)D D點(diǎn)B與點(diǎn)C52016的相反數(shù)是 ()A2016 B2016 C D6計(jì)算3+|5|的結(jié)果是 ()A2 B2 C8 D87 “這三個(gè)數(shù)7,12,2的代數(shù)和”與“它們的絕對(duì)值的和”的差為 ()A18 B6 C6 D188下列各對(duì)數(shù)是互為倒數(shù)的是 ()A4和4 B3和 C2和 D0和09、“世界銀行全球扶貧大會(huì)”于2004年5月26日在上海開幕從會(huì)上獲知,我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到11.69萬(wàn)億元,人民生活總體上達(dá)到小康水平,其中11.69萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為 ()A11.69×1014B1.169×1014C1.1

3、69×1013D0.1169×1014101m長(zhǎng)的木棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第6次截后剩下的木棒長(zhǎng)為 ()Am Bm Cm Dm二填空題(共10小題,共20分)11在數(shù)(2)3,3,2.008,1,0,3.14,|4|中,整數(shù)有_個(gè)12泰興市2015年3月的一天最高氣溫為21,最低氣溫為1,則這天的最高氣溫比最低氣溫高_(dá)13化簡(jiǎn):(+5)=_14已知點(diǎn)A、B是數(shù)軸上的兩點(diǎn),AB=2,點(diǎn)B表示的數(shù)是1,則點(diǎn)A表示的數(shù)是_15如果|m1|=5,則m=_16將一根12cm長(zhǎng)的木棒和一根9cm長(zhǎng)的木棒捆在一起,長(zhǎng)度為17cm,則兩根木棒的捆綁長(zhǎng)度(重疊部

4、分的長(zhǎng)度)為_cm17 22015×()2016=_18如圖是一個(gè)計(jì)算程序,若輸入的值為1,則輸出的結(jié)果應(yīng)為_192010年,某病毒型流感爆發(fā),科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),該型病毒細(xì)胞每60分鐘分裂一次,由1個(gè)分裂成2個(gè),以此速度,經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)一個(gè)細(xì)胞可以分裂成 個(gè)20已知a與b互為相反數(shù),則代數(shù)式2a+2b3的值是三解答題(共9小題)21把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里(4分)5,|,0,3.14,2006,+1.99,(6),0.010010001,15%,(1)整數(shù)集合: ;(2)分?jǐn)?shù)集合: ;(3)非負(fù)整數(shù)集合: ;(4)有理數(shù)集合: 22計(jì)算:(16分)(1) 24+(22)(+10)+

5、(13) (2) (1.5)+4+2.75+(5)(3) (81)÷×÷(16) (4) 14×2(4)223用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(8分)(1) (+)×(24) (2) 2.39×91+156×2.392.39×4724(5分)王先生到市行政中心大樓辦事,假定乘電梯向上一樓記作+1,向下一樓記作1,王先生從1樓出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下(單位:層):+6,3,+10,8,+12,7,10(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明王先生最后是否回到出發(fā)點(diǎn)1樓(2)該中心大樓每層高3m,電梯每向上或下1m需要耗電0.2度,根據(jù)王先生現(xiàn)在

6、所處位置,請(qǐng)你算算,他辦事時(shí)電梯需要耗電多少度?25(5分)某班抽查了10名同學(xué)的期末成績(jī),以80分為基準(zhǔn),超出的記為正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),記錄的結(jié)果如下:+8,3,+12,7,10,3,8,+1,0,+10(1)這10名同學(xué)中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同學(xué)中,低于80分的所占的百分比是多少?(3)10名同學(xué)的平均成績(jī)是多少?26(4分)已知a、b互為相反數(shù)(a0),c、d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值等于2,試求x2(a+b+cd)x+(a+b)2010(cd)2009的值27(5分)觀察下列各式: (1)猜想=_(2)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:28(5分)如圖,已知數(shù)軸上有A、B、C三個(gè)點(diǎn),它們表示的數(shù)分別是24,10,10(1)填空:AB=_,BC=_;(2)若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度和7個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)試探索:BCAB的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?請(qǐng)說(shuō)明理由29(8分)已知x、y為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算,滿足xy=xy

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