初三化學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)提綱

1、初三化學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)提綱第一單元走進化學(xué)世界一、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的以實驗為基礎(chǔ)自然科學(xué)。物理和化學(xué)的共同點:都是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).二、化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別是:有沒有新物質(zhì)的生成?；瘜W(xué)變化中伴隨發(fā)生一些如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。1、物理變化:開水沸騰、燈絲發(fā)亮、海水曬鹽、冰雹融化、玻璃破碎、干冰升華、石油分餾、氣壓鍋爆炸、酒精揮發(fā)、鐵拉成鐵絲化學(xué)變化:煤氣燃燒、鐵鍋生銹、蔬菜腐爛、鞭炮爆炸、豆?jié){變酸3、物理性質(zhì)狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、延展性、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、吸附性等。4、化學(xué)性質(zhì)氧化性、還原性、金屬活動性、活潑性

2、、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。三、探究空氣中二氧化碳含量和與二氧化碳相關(guān)的問題。(1怎樣檢驗二氧化碳?(2怎樣證明吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體低?(3如何證明蠟燭的組成中含有碳、氫元素?四、藥品的取用1、實驗室常用儀器的用途和使用規(guī)則P150直接加熱容器:試管;蒸發(fā)皿(瓷器;墊石棉網(wǎng)加熱:燒杯2、藥品的取用規(guī)則P1523、藥品的存放及取用P18收集氣體應(yīng)用集氣瓶;量取一定體積的液體需用量筒;溶解較多固體時應(yīng)用燒杯;取用粉末狀固體藥品一般使用藥匙;取用塊狀藥品應(yīng)使用鑷子。加熱時常用酒精燈。4、物質(zhì)的加熱給試管里的固體加熱要略向下傾斜。給試管里的液體加熱,液體不超過試管容積的1/3。給藥品加熱

3、時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因有:(1試管外壁有水未擦干。(2給試管中的固體藥品加熱時,試管口沒稍向下傾斜(3給試管加熱時,沒先給整個試管均勻受熱(4給試管加熱時,酒精燈的焰心與試管接觸五、藥品和儀器的處理(1玻璃儀器洗凈的標準:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。放置:倒放在試管架上(2實驗后藥品不能放回原瓶.第二單元我們周圍的空氣一、空氣的主要成分及作用空氣成分按體積分數(shù)計算,大約是:氮氣(N278%、氧氣(O221%、稀有氣體0.94%、二氧化碳(CO20.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%1.氮氣(N2(1氮氣的物理性質(zhì):無色、無味的氣體,難溶于水(2氮氣的化學(xué)性質(zhì):不燃燒、不支持燃燒,

4、化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,(3氮氣的用途:制硝酸和化肥的原料保護氣醫(yī)療上用液氮冷凍作麻醉劑超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能2.稀有氣體(氦:He氖:Ne 氬:Ar 氪Kr 氙:Xe(1物理性質(zhì):無色、無味,通電時能發(fā)出不同顏色的光(2化學(xué)性質(zhì):非常穩(wěn)定,通常極難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(3用途:保護氣電光源:照明燈、霓虹燈、航標燈等氦氣可用與充空氣球二、實驗探究空氣中氧氣的體積分數(shù)(1燃燒匙中一般放紅磷,而且要過量,目的是為了把集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉(2不能用木炭、硫磺代替紅磷. 用木炭的話,雖然消耗了氧氣,但是又產(chǎn)生了二氧化碳氣體,這樣體系里面的氣體壓力不會變小,水就壓不進來了,這樣測不出氧氣的

5、體積分數(shù).不能用鋁箔、鐵絲來代替紅磷,因為它們不能在空氣中燃燒.如用木炭來做實驗,將集氣瓶底的水改為氫氧化鈉溶液.(3實驗現(xiàn)象: 實驗現(xiàn)象:紅磷(不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替燃燒時有大量白煙生成,同時鐘罩內(nèi)水面逐漸上升,冷卻后,水面上升約1/5體積。得到結(jié)論:氧氣約占空氣體積的1/5。實驗原理實驗原理: 4P+5O2點燃2P2O5分子的特征(1分子微粒是在不斷運動。(2分子間存在一定的間隔。(3分子有一定的質(zhì)量和體積分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分。五、水的凈化(1純水與天然水的區(qū)別是什么?硬水與軟水的區(qū)別是軟水上沉有大量的泡沫,硬水有或者很少的泡沫并上沉有浮渣。什么?

6、(2凈化水的操作:靜置沉淀-吸附沉淀-過濾-蒸餾水,這是從低到高的順序.(3明礬和活性炭的凈水的原理分別是什么?(4什么樣的混合物可以用過濾的方法進行分離?過濾的操作要領(lǐng)“一貼兩低三靠”的含義是什么?六、水污染水污染的主要來源是什么?應(yīng)如何防治?七、節(jié)約用水:列舉生活中常見的節(jié)約用水的做法?第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一、原子的構(gòu)成(1知道原子是由原子核和核外電子的構(gòu)成。(2原子是由哪幾種粒子構(gòu)成的?它們是怎樣構(gòu)成原子的?為什么整個原子不顯電性?原子的空間分布和質(zhì)量分布分別有什么特點?二、記住一些常見元素的名稱和符號三、知道元素的簡單分類元素可以分金屬,稀有氣體,非金屬固體元素三類,不同類別的元素的

7、最外層電子數(shù)和化學(xué)性質(zhì)各有什么特點?微粒:是微觀概念,既講種類又講個數(shù)如:可以講有兩種原子,也可以講有兩個原子元素:是宏觀概念,只講種類不講個數(shù)如:只可以講有兩種元素,不可以講有兩個元素四、能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素,如:8、18、28、38、48等五、形成“化學(xué)過程中元素不變”的觀念化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量是否改變?微觀原因是什么?六、核外電子初步認識核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,為什么說最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)?七、原子與離子知道同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化。如:Na與Na+、S與S2-如何相互轉(zhuǎn)化?在轉(zhuǎn)化過程中,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、最外層電子數(shù)變化情況?知道離子

8、是構(gòu)成物質(zhì)的微粒, NaCl是由什么粒子構(gòu)成的?八、說出幾種常見元素和原子團的化合價K、Na、Ca、Zn、Mg、Cl、Al、SO4、OH、NO3、NH4、CO3等。九、能用化學(xué)式表示常見物質(zhì)的組成(1根據(jù)俗稱寫化學(xué)式;(2根據(jù)用途寫化學(xué)式;(3根據(jù)化合價寫化學(xué)式。2H2表示兩個氫分子;2H表示兩個氫原子;2H+表示兩個氫離子。十、能利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單計算(1計算相對分子質(zhì)量;(2計算元素間的質(zhì)量比;(3計算某一元素的質(zhì)量分數(shù);第五單元化學(xué)方程式一、認識質(zhì)量守恒定律,認識常見反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系(1鐵釘生銹后質(zhì)量為什么增加?(2高錳酸鉀加熱一段時間后,剩余固體質(zhì)量為什么

9、減少?二、用微觀的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋(1知道質(zhì)量守恒的微觀原因?(2會推斷未知物質(zhì)的化學(xué)式(注意有無系數(shù)三、探究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系在什么情況下,必須在密閉體系中進行實驗。四、能正確書寫簡單的化學(xué)方程式(1查化學(xué)式- 根據(jù)化合價;(2查配平- 數(shù)原子數(shù),尤其氧原子;(3查條件和箭頭- 根據(jù)所學(xué)知識或題目所給信息。五、能根據(jù)化學(xué)方程式進行簡單的計算(1化學(xué)方程式的配平必須要查;(2比例式必須要列;(3設(shè)答必須要完整;(4單位,x-不帶單位,數(shù)字-必須帶。第六單元碳和碳的氧化物一、認識物質(zhì)的多樣性(1碳的單質(zhì):金剛石、石墨、C60、碳納米管;認識同種元素可以形成不同單質(zhì);(2無定形碳:木炭

10、、活性炭、焦碳、碳黑的特性和用途;二、初步學(xué)習(xí)實驗室制取CO2 實驗室制取二氧化碳所選用的藥品是石灰石和稀鹽酸。實驗室制二氧化碳CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O(2依據(jù)什么選擇發(fā)生裝置和收集裝置?常見的發(fā)生裝置有哪些?常見的收集裝置有哪些?(3如何進行氣體的檢驗和驗滿、驗純(可燃性氣體?三、溫室效應(yīng):知道溫室效應(yīng)的成因和防治;注意與空氣污染、酸雨污染的防治區(qū)別。五、探究CO2的主要性質(zhì)及其用途二氧化碳溶于水CO+ HO = H2CO3碳酸易分解H2 CO3= CO2+ H2O二氧化碳和石灰水反應(yīng)CO2+ Ca(OH 2= CaCO3+ H2O六、知道CO的主要性質(zhì)及

11、其用途CO的主要性質(zhì):可燃性、還原性、毒性具有還原性的物質(zhì)是H2、C、CO。其中屬于單質(zhì)的是C、H2。屬于化合物的是CO。毒性氫氣還原氧化銅H2 + CuO Cu + H2O碳還原氧化銅C + 2 CuO高溫2 Cu + CO2碳還原氧化鐵3 C + 2 Fe2O3 高溫4 Fe + 3 CO2 一氧化碳還原氧化銅CO +CuO加熱Cu + CO2一氧化碳還原三氧化二鐵3 CO +Fe2O3高溫2 Fe + 3 CO2第七單元燃料及其利用一、認識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火、滅火、防爆炸的措施(1燃燒的條件及可燃物燃燒的條件;(2緩慢氧化的條件(3爆炸發(fā)生的條件;(4防火滅火的原理和方法;

12、(5防爆炸的措施(列舉實例二、實驗探究燃燒的條件(1與氧氣接觸,溫度達不到著火點;(2溫度達到著火點,不與氧氣接觸;(3兩者皆滿足四、燃料有關(guān)問題石油的幾種產(chǎn)品及主要用途(汽油、柴油、液化石油氣等;知道石油是由沸點不同的有機物組成的混合物;了解我國能源和資源短缺的國情;知道化石燃料是人類重要的自然資源;形成?利用?主要組成元素?所屬物質(zhì)類別?最簡單的有機物是甲烷。了解使用H2、CH4、C2H5OH、液化石油氣、汽油、煤等燃料對環(huán)境的影響?懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料;認識新能源開發(fā)的重要意義。甲烷在空氣中燃燒CH4 + 2 O2點燃CO2 + 2 H2O酒精在空氣中燃燒C2H5OH + 3 O2點燃2 CO2 +