崗位設(shè)置及競(jìng)聘上崗實(shí)施方案(共8頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上岳村中心學(xué)校崗位設(shè)置及競(jìng)聘上崗實(shí)施方案為深化教育人事制度改革，建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)新密市教體局相關(guān)會(huì)議精神及有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，制定本方案。一、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想通過(guò)建立崗位管理和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合教育資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。（二）基本原則堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則；堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；堅(jiān)持公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、依法辦事的原則

2、，營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的用人環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，中心校成立由校長(zhǎng)申國(guó)俊任組長(zhǎng)、常銀亭任副組長(zhǎng)、中心校其他人員及中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長(zhǎng)常銀亭負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置的日常工作。三、崗位類別及等級(jí)設(shè)置（一）崗位類別全區(qū)教育系統(tǒng)崗位設(shè)管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位工勤技能崗位。1. 管理崗位指從擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。2. 專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。3. 工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的

3、工作崗位。（二）等級(jí)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)設(shè)置專業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位分為 9 個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分 3個(gè)等級(jí)，即由高到低分為五、六、七級(jí)；中級(jí)崗位分為 3 個(gè)等級(jí)，即由高到低分為八、九、十級(jí)；初級(jí)崗位分為 3 個(gè)等級(jí)，即由高到低分為十一、十二、十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例按省規(guī)定執(zhí)行。專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)是：五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為 2：4：4，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)之間的比例為3：4：3，十一級(jí)、十二級(jí)之間的比例為 5：5。工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通崗位。技術(shù)工崗位恩物5個(gè)等

4、級(jí)，由高到低分為一至五級(jí)，即高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，以此分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)崗位；普通工崗位不分等級(jí)。四、基本條件（一）崗位基本條件1.遵守憲法和法律；2.具有良好的品行；3.具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；4.適應(yīng)崗位要求的身體條件。（二）專業(yè)技術(shù)崗位基本條件1.專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件，按照現(xiàn)行國(guó)家、省和新密市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位必須有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位必須具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)崗位必須具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。2.專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的任職年限原則上不少于 3 年，

5、且連續(xù) 3 年考核等次在合格以上。工勤技能高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的任職年限原則上不少于5年，且連續(xù) 5年考核等次在合格以上。3.工勤技能崗位二級(jí)崗位必須有技師任職資格，三級(jí)崗位必須具有高級(jí)工任職資格，四級(jí)崗位必須具有中級(jí)工任職資格，五級(jí)崗位必須具有初級(jí)工任職資格。五、競(jìng)聘上崗積分方案（一）教學(xué)成績(jī)（20分） 計(jì)算公式:20分÷總班（校）數(shù)×【總班（校）數(shù)次第1】（二）工作量（20分）近兩學(xué)年（含本學(xué)年）來(lái)，每學(xué)年共計(jì)滿分不超過(guò)10分。按照國(guó)家規(guī)定課程設(shè)置（不含早、晚自習(xí)，不含課外活動(dòng)輔導(dǎo)）進(jìn)行計(jì)算。（三）教齡（10分）每工作一年積0.25分，最高不超過(guò)10分。

6、以人事檔案為準(zhǔn)。（四）業(yè)績(jī)（10分）（輔導(dǎo)獎(jiǎng)、論文、優(yōu)質(zhì)課三項(xiàng)總分不得超過(guò)10分）業(yè)績(jī)分由學(xué)校根據(jù)教師本人所提供的材料，對(duì)照本辦法進(jìn)行積分。若獲獎(jiǎng)次數(shù)較多者，按最高級(jí)別的積分。（不重復(fù)積，不累積）。1、輔導(dǎo)獎(jiǎng)（3分）學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)必須是教育業(yè)務(wù)主管部門頒發(fā)的證書(shū)，又有簡(jiǎn)報(bào)或網(wǎng)上公示為準(zhǔn)，否則，不予積分。國(guó)家級(jí)3分，省級(jí)2分，市級(jí)1.5分，縣級(jí)1分。2、論文（2分）3、優(yōu)質(zhì)課（5分）（五）加分： 中小學(xué)教師學(xué)歷每提高一個(gè)層次積1.5分（小學(xué)教師以中師，初中以?？茷闃?biāo)準(zhǔn)）。六、崗位及人數(shù)崗位設(shè)置及人數(shù)按照鄭州市人事局（鄭辦【2010】年36號(hào)）精神，結(jié)合本單位實(shí)際情況，核準(zhǔn)數(shù)據(jù)執(zhí)行為。初中：專業(yè)技

7、術(shù)崗位，四級(jí)1人；五級(jí)4人，六級(jí)8人，七級(jí)8人，八級(jí)14人，九級(jí)18人，十級(jí)18人，十一級(jí)20人，十二級(jí)16人。工勤技能崗位三級(jí)11人，四級(jí)0人。小學(xué)：五級(jí)2人，六級(jí)4人，七級(jí)5人，八級(jí)27人，九級(jí)36人，十級(jí)27人，十一級(jí)40人，十二級(jí)40人，其余人員為十三級(jí)7人。工勤技能崗位，二級(jí)3人，三級(jí)19人，四級(jí)2人。七、崗位職責(zé)和任務(wù)說(shuō)明五級(jí)：1、承擔(dān)學(xué)校安排的學(xué)科教育教學(xué)，認(rèn)真履行中學(xué)教師崗位職責(zé)；2、教育教學(xué)水平和能力高，勝任指導(dǎo)教學(xué)教研，在教研活動(dòng)中具有一定影響，積極參加課題研究活動(dòng)；3、服從學(xué)校工作安排，工作成績(jī)出色。六級(jí)：1、承擔(dān)學(xué)校安排的學(xué)科教育教學(xué)，認(rèn)真履行中學(xué)教師崗位職責(zé)；2、教育

8、教學(xué)水平和能力高，勝任指導(dǎo)教學(xué)教研，在教研活動(dòng)中具有一定影響，積極參加課題研究活動(dòng)；3、服從學(xué)校工作安排，工作成績(jī)出色。七級(jí)：1、承擔(dān)學(xué)校安排的學(xué)科教育教學(xué)，認(rèn)真履行中學(xué)教師崗位職責(zé)；2、教育教學(xué)水平和能力高，勝任指導(dǎo)教學(xué)教研，在教研活動(dòng)中具有一定影響，積極參加課題研究活動(dòng)；3、服從學(xué)校工作安排，工作成績(jī)出色。八級(jí)：1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，履行教育法中規(guī)定的教師義務(wù)，認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)（小學(xué)高級(jí)）教師崗位職責(zé)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂實(shí)施本崗位教學(xué)計(jì)劃；2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，積極開(kāi)展學(xué)科教改教研活動(dòng)；3、完成有關(guān)部門規(guī)定的常規(guī)工作；4、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。九級(jí)：1、

9、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，履行教育法中規(guī)定的教師義務(wù)，認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)（小學(xué)高級(jí)）教師崗位職責(zé)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂實(shí)施本崗位教學(xué)計(jì)劃；2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，積極開(kāi)展學(xué)科教改教研活動(dòng)；3、完成有關(guān)部門規(guī)定的常規(guī)工作；4、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。十級(jí): 1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，履行教育法中規(guī)定的教師義務(wù)，認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)（小學(xué)高級(jí)）教師崗位職責(zé)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂實(shí)施本崗位教學(xué)計(jì)劃；2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，積極開(kāi)展學(xué)科教改教研活動(dòng)；3、完成有關(guān)部門規(guī)定的常規(guī)工作；4、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。十一級(jí)：1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，履行教

10、育法中規(guī)定的教師義務(wù)，認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)（小學(xué)一級(jí)）教師崗位職責(zé)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃；2、根據(jù)學(xué)校規(guī)定，積極開(kāi)展學(xué)科教改教研活動(dòng)；3、完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作；4、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。十二級(jí)：1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，履行教育法中規(guī)定的教師義務(wù)，認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)（小學(xué)一級(jí)）教師崗位職責(zé)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃；2、根據(jù)學(xué)校規(guī)定，積極開(kāi)展學(xué)科教改教研活動(dòng)；3、完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作；4、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。十三級(jí)：1、承擔(dān)學(xué)校安排的學(xué)科教育教學(xué)，認(rèn)真履行中小學(xué)教師崗位職責(zé)；2、教育教學(xué)水平和能力高，勝任指導(dǎo)教學(xué)教研，在教研活動(dòng)中發(fā)揮一定作用，積極參加課題研究