任務一階段式電流保護性能檢驗與運行維護模板

1、山西電院目標教學教案任課教師教研室主任編寫日期年月日審批日期年月日授課日期班級項目二35kV 及以下線路保護裝置性能檢驗與運行維護任務內(nèi)容任務階段式電流保護性能檢驗與運行維護素質(zhì)目標1.培養(yǎng)學生服從、認真的職業(yè)習慣1. 具有分析階段式電流保護工作原理的能力能力標準2.能夠進行階段式電流保護的整定3. 能夠正確進行階段式電流保護的檢驗與運行維護1. 掌握階段式電流保護各段的工作原理知識目標2.掌握階段式電流保護各段的整定原則、保護范圍3. 掌握階段式電流保護各段之間的配合關系任務重點階段式電流保護的整定原則任務難點階段式電流保護各段之間如何配合教學方法講述法，案例法，多媒體講授法1. 簡述階段式

2、保護的工作原理。布置作業(yè)2. 分析階段式保護的配合關系。課后分析教學內(nèi)容及板書【任務描述】【任務準備】：【任務實施】：過程設計及提示1. 某 35kV 輸電線路發(fā)生短路，線路中的電流突然增大，電壓降低，利用電流突然增大而構(gòu)成電流保護。 1）分析在單側(cè)電源網(wǎng)絡中裝設三段式電流保護的特點及優(yōu)點； 2）繪制階段式電流保護的原理接線圖和展開圖，根據(jù)圖分析工作原理，假設線路上某點發(fā)生故障時，保護能否正確動作 ?3) 階段式電流保護如何配合才能滿足動作的選擇性？ 4）分析電流保護的接線方式，完成階段式電流保護的檢驗和運行維護。2. 反應各種相間短路故障，應采用三相式或兩相式接線方式。分析四種常用的接線方式

3、，比較各種接線方式的優(yōu)缺點查閱繼電保護和自動裝置的運行規(guī)程中關于階段式電流保護的部分。三段式電流保護的工作原理是什么？三段式電流保護的整定計算如何做？它們各自的應用場合和優(yōu)缺點是什么？針對實際的接線方式，模擬幾種短路類型進行分析，比較幾種接線方式的優(yōu)缺點。1.35kV 輸電線路任務實施步驟：第一步，根據(jù)對繼電保護速動性的要教學內(nèi)容及板書過程設計及提示【相關知識】：項目二35kV 及以下線路保護裝置性能檢驗與運行維護任務一 階段式電流保護性能檢驗與運行維護一、瞬時電流速斷保護1 、工作原理及整定：意義：反應電流增大且瞬時動作的保護符號I裝設地點：各線路電源側(cè)斷路器處工作原理：利用短路電流與故障點

4、位置的關系，選擇保護的動作電流大于保護區(qū)末端的最大短路電流I整定原則： I act.1 II act.1 =KrelI求，在簡單、可靠和保證選擇性的前提下，保護裝置動作切除故障的時間應越快越好，得出應首先裝設快速動作的繼電保護，即無時限電流速斷保護；第二步，以單側(cè)電源輻射型網(wǎng)絡為例，畫出短路電流變化曲線，分析無時限電流速斷保護動作原理；第三步，對某一無時限電流速斷保護進行整定計算，并校驗其靈敏度是否滿足要求；第四步，由于有選擇性的電流速斷保護不能保護線路全長，因此可以考慮增加一段帶時限動作的保護，即限時電流速斷保護。分析該保護動作原理。第五步，分析定時限過電流保護的動作情況。3. 各種接線方式

5、任務實施步驟：第一步，繪制幾種接線圖。第二步，對各種接線情況設置不同類型的故障，對其進行分析。教學內(nèi)容及板書過程設計及提示K rel 為此保護的可靠系數(shù)，一般取 1.21.32 、保護的保護范圍：保護裝置不能保護本線路的全長保護范圍在上述前提下受系統(tǒng)運行方式和短路類型的影響最大運行方式下，三相短路，保護范圍最大最小運行方式下，兩相短路，保護范圍最小3 、保護的動作時限t1I=0s4 、靈敏性：以保護范圍衡量，要求：L max 50%LL min 1520%L5 、原理接線圖：中間繼電器KM 的作用 增大 KA 的觸點容量，接通跳閘回路 線路中有管型避雷器，防止大氣過電壓造成放電而短時短路使保護

6、誤動，引入延時。動作過程分析6 、對保護的評價：優(yōu)點：簡單、可靠，動作迅速缺點：不保護線路全長且保護范圍受運行方式和短路類型的影響應用：不能單獨作為線路的保護方式二、限時電流速斷保護1 、工作原理及整定意義：為較快切除瞬時電流速斷保護Instantaneous overcurrent protection通過短路電流曲線圖分析短路電流大小的影響因素，從而分析保護的工作原理。保護范圍的特點要重點說明白，同時請同學思考解決的辦法。教學內(nèi)容及板書范圍以外的故障，帶一延時保證動作的選擇性符號：裝設地點：在瞬時電流速斷保護上增設的第二套保護工作原理：保護的保護范圍可超過本線路全長，為保證動作的選擇性須帶

7、有一時限，且此時限的長短與保護范圍的延伸程度有關2 、動作電流計算： I Iact.1act.2即 I act.1 =KrelI act.23 、動作時限： t1 = t2+t=0.5s4 、靈敏度： Ksen=Ik.B.min / I act.1Ik.B.min 本線路末端最小運行方式下兩相短路電流注意：短路點的位置：本線路末端短路類型：兩相短路系統(tǒng)運行方式：最小運行方式5 、原理接線圖：6 、對保護的評價：優(yōu)點：靈敏度高，可保護線路全長缺點：速動性差應用：一般上述兩種保護聯(lián)合起來構(gòu)成線路的主保護，但為防止主保護拒動，應設后備保護即定時限過電流保護。三、定時限過電流保護1 、工作原理：過程設

8、計及提示通過原理接線圖分析瞬時電流速斷保護的動作情況，先教師指導學生自己分析，然后教師給出正確的動作原理。指導學生用對保護的基本要求分析保護的優(yōu)缺點。Time delay instantaneous overcurrentprotection瞬時電流速斷保護不能保護線路全長，前面已提示同學要想解決辦法，依據(jù)同學的思考情況，講清兩個保護的配合關教學內(nèi)容及板書過程設計及提示意義：利用電流繼電器檢測出被保護線路的短路故障，再利用相鄰線路保護的動作時間差異保證動作的選擇性。符號：裝設地點：增設的第三套保護。工作原理分析：ABCDQF1QF2QF3QF4K 12 、動作電流整定：首先正常運行狀態(tài)下通過最

9、大負荷電流不誤動IOP IR.max外部故障切除后電動機自啟動電流增大時不誤動IOP Kast IR.max外部故障切除后電動機自啟動時可靠返回Ir K ast IR.max此時，三個條件中只要滿足第三個即可全部滿足把 I r =K r IOP 代入得： Kr IOP Kast IR.max即： I OP=K rel Kast IR.max / K r注意： Kr 不能太小，否則保護的靈敏度降低； IL.max的確定要考慮負荷本身最大及網(wǎng)系。整定是考慮最大電流，靈敏度校驗要考慮最小電流。一定要講清楚，學生才能掌握最根本的保護原則。教學內(nèi)容及板書過程設計及提示絡的接線。3 、動作時限的整定：從負

10、荷到電源，時限逐級增加 t任一線路過電流保護的動作時限必須與該線路末端變電所母線所有出線保護中的動作時限最長者配合4 、原理接線圖：與限時電流速斷保護相同。5 、靈敏度：要校驗作為近后備和遠后備的靈敏度。小結(jié)：三種保護組合在一起即構(gòu)成了三段式電流保護主保護：瞬時電流速斷和限時電流速斷后備保護：定時限過電流保護四、電流保護的接線方式概念：電流繼電器與電流互感器二次側(cè)的連接方式稱為電流保護的接線方式。接線系數(shù)：流入電流繼電器的電流和電流互感器二次電流的比值，用 Kcon 表示。常用的接線方式： 三相完全星形接線接線：三相均裝有電流互感器和電流繼電器接線系數(shù)：K con=1特點：可反映各種形式的短路

11、故障，動作后并至少有兩套保護動作。Definite time overcurrent protection引導學生考慮主保護和后備保護的配合，從而引出定時限過電流保護。定時限過電流保護的電流值和時間的整定與前述不同，通過引導使同學自己分析得出結(jié)果。教師給于指導。教學內(nèi)容及板書過程設計及提示缺點：所以電流互感器和電流繼電器最多應用：一般用于可靠性要求高的貴重元件的電流保護中，如：發(fā)電機、變壓器的電流保護中。 兩相不完全星形接線接線：在兩相上裝有電流互感器和電流繼電器，并且要求電網(wǎng)各處保護裝置的電流互感器應裝在同名相A、C 相上。接線系數(shù)：K con=1特點：可反應各種相間短路，并在小電流接地系統(tǒng)不同線路不同相別上發(fā)生兩點接地故障時， 有 2/3 的機會只切除一條線路應用：廣泛應用于小電流接地系統(tǒng)中反應相間短路。 兩相三繼電器接線：接線：A 相、C 相接電流互感器和電流繼電器，并在中線上接入一個電流繼電器，以反應B 相的電流。特點：在 Y，d11 接線變壓器中， Y 側(cè)的電流保護作為側(cè)兩相短路的后備保護時，可反映B 相的電流，以提高保護的靈敏度應用：用于變壓器線路的接線方式，變壓器Y 側(cè)的電流保護作為側(cè)的后備保護時。學生分組討論得出三種保護的配合關系，畫出各自的保護范圍和時限的配合關系。教