刷題課1言語(yǔ)月講義筆記

1、刷題課 1-言語(yǔ)（講義）1.山有山的雄峻水的柔婉，云有云的縹緲，而表現(xiàn)出的美麗各不相同。如果每個(gè)人都成為一道的風(fēng)景，生活就是絢麗多姿的世界。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熠熠生輝B.引人入勝C.與眾不同D.美輪美奐2.圓明園廢墟是北最有歷史感的遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么。大清不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了，抹去了昨夜的故事，收拾來(lái)的只是今日的游戲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空B.得不償失C.聳人聽(tīng)聞D.不可思議3.在我國(guó)，許多歷史題材都以的形式或成書(shū)，或搬上熒屏，如闖關(guān)東走西口大下南洋和大敦煌等，不僅宣傳了中國(guó)歷史，弘揚(yáng)了

2、精神，而且塑造了眾多藝術(shù)形象，從而讓人，激勵(lì)后人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.思如泉涌B.等閑視之C.懷古D.心潮澎湃大沙漠的腳步，讓沙漠明珠4.好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制月牙泉依然在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：再次受到。A.侵蝕 搖曳B.流淌C.吞并 閃爍D.吞噬 鑲嵌15.漢字自從成了漢語(yǔ)的符號(hào)，就一直是中華最重要的載體。它之所以能夠，正是因?yàn)樗纳?lái)自它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。漢字是形音義三位一體的結(jié)構(gòu)體，其中，表意是它的主體功能。的形、義使它了表音能力的缺陷，盡管古今漢語(yǔ)和南北方言語(yǔ)音發(fā)生了變化，人們還能“由”。于是，隔代的人可以 閱讀，異地的人可以借助文字。

3、依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)盛不衰 共享B.寶刀未老C.永葆青春 憑借D.經(jīng)久不衰 信賴6.在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身，如果這一切被，設(shè)想。那么，我們需要 的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：的扳機(jī)？A.厘清B.推倒 分清C.顛仆 辨清D.厘正7.俗話說(shuō)，白紙好畫圖。雄安新區(qū)現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，在這牽絆較少，將為創(chuàng)新者提供更加的張“白紙”上作畫，受到各方舞臺(tái)，有利于畫出最新最美的圖畫。一座城市的崛起，除了物質(zhì)上的支撐，精神的積淀也。作為的精神高地。最年輕的新區(qū)，雄安這方熱土

4、將在發(fā)展實(shí)踐中構(gòu)建起依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.廣闊 不可或缺B.開(kāi)放 舉重若輕C.廣袤 必不可少D.舉足輕重8.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱，回顧全球“金融”以來(lái)的，歐盟采取得當(dāng)?shù)模行У爻掷m(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。住了的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：2A.歷史 辦法B.歷程 措施C.經(jīng)歷D.經(jīng)過(guò) 舉措9.科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往于科學(xué)假說(shuō)，科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷史，面對(duì)、將歷史、。他地實(shí)實(shí)的人類文明歷史遺存，科學(xué)假說(shuō)同樣、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一起，形成了屬于他的一盞“無(wú)影燈”，并以這樣的視角照射幽

5、暗的歷史深處，從而出一些可能接近歷史本源的朦朧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)軔鳳毛麟角 含英咀華B.肇始片羽獨(dú)辟蹊徑C.濫觴汗牛充棟 苦心孤詣D.開(kāi)端 如火如荼毛舉細(xì)故10.服務(wù)的高級(jí)形式是，是從大眾的蛛絲馬跡中，發(fā)現(xiàn)可能形成的熱點(diǎn)，從而提前介入。再智慧的應(yīng)對(duì)處置都不如這個(gè)不發(fā)生。如果想升級(jí)到服務(wù)的高級(jí)階段，沒(méi)有大數(shù)據(jù)相關(guān)的技術(shù)，只能。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.防患未然 望洋興嘆B.居安思危 癡人說(shuō)夢(mèng)C.防微杜漸 功虧一簣D.未雨綢繆 貽笑大方11.中國(guó)傳統(tǒng)菜肴對(duì)于烹調(diào)極為講究，而且長(zhǎng)期以來(lái)，由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異，各地的飲食習(xí)慣和品味 ，的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過(guò)歷代的創(chuàng)造，形成了

6、豐富多彩的地方菜系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迥然不同 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.天差地別 積厚流光C.殊途同歸 連綿不斷D.如出一轍 博大精深12.以往，似乎根本無(wú)需爭(zhēng)論，絕大多數(shù)人認(rèn)為抓環(huán)保當(dāng)然是環(huán)保部門一家的事。在這樣的觀念之下，環(huán)保部門縱使八方招架也難免，有時(shí)還不得不3替別人“”。環(huán)保一面抓環(huán)保，一面保“烏紗帽”，又如何能做到地搞好工作？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手足無(wú)措 全神貫注B.顧此失彼 無(wú)憂無(wú)慮C.獨(dú)木難支 心無(wú)旁騖D.漏洞八穩(wěn)13.必須堅(jiān)持辯證唯物和歷史唯物，秉持客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度，取其精華、去其，才能使中華最基本的與當(dāng)代相適應(yīng)，與現(xiàn)代相協(xié)調(diào)。以這種態(tài)度在課堂上

7、講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，就與思想政治理論課的內(nèi)容，而是，各自發(fā)揮特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，從不同方面共同發(fā)揮立德樹(shù)人的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分道揚(yáng)鑣 買櫝還珠B.一拍兩散 并駕齊驅(qū)C.南轅北轍 相得益彰D.勞燕分飛 珠聯(lián)璧合14.實(shí)際上，就在反全球化思潮的近些年，信息化化仍在，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使地球每個(gè)角落發(fā)生的事情分秒間就傳到世界各地，世界已經(jīng)變成了“地球屋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.泛濫成災(zāi) 一馬當(dāng)先B.甚囂塵上 突飛猛進(jìn)C.沸反盈天 快馬加鞭D(zhuǎn).無(wú)孔不入 一日千里15.我們是有著五千年文明傳承的東方大國(guó)，儒家的“仁義禮”思想 于精髓之中，價(jià)值觀正是在傳統(tǒng)思想精華的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生

8、。當(dāng)下，出的紅利推動(dòng)中國(guó)的迅猛發(fā)展，與此同時(shí)，物欲、個(gè)人等一系列影響也著文明底膨脹帶來(lái)的拜金、線。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.扎根 吸收 觸碰B.孕育 繼承4C.深植 汲取 沖擊D.蘊(yùn)藏 提煉 腐蝕16.萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相；需要體制會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：的，讓全社A.砥礪 激勵(lì)B.磨礪 激發(fā)施展C.競(jìng)爭(zhēng) 鼓勵(lì) 發(fā)展D.磨合 鼓動(dòng)綻放17.眾所周知的文明是世界上最先進(jìn)最成文明之一?，F(xiàn)在 下來(lái)的有粗獷、宏大的軍事城堡石森伊察，有加勒比海對(duì)面的塔，那里有白色的沙灘和永遠(yuǎn)碧藍(lán)的海水

9、，還有曾經(jīng)的迪經(jīng)擁有 5 萬(wàn)多居住人口，是一個(gè)繁華熱鬧的都市。大都市，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)曾依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.殘留 飛黃騰達(dá)B.遺留 百?gòu)U待興C.綿延 車水馬龍D.保存 盛極一時(shí)18.我們的整個(gè)文明都建立在自然之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之 。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們的陰影中，這不但是一件的事情，更是一件愚蠢的事情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消亡 自謀生路B.崩塌 自生自滅C.自取D.自求多福19.2012 年“蛟龍”在這里進(jìn)行 7000 米海試第一潛時(shí)，受熱帶風(fēng)暴“”影響曾一再推遲；2016 年，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“”不期而至，“蛟龍”號(hào)只得取消下潛

10、、。這一片海域，其上空形成的臺(tái)風(fēng)比世界上其他任何地方都多。好在今天，天氣晴朗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：5A.緣鏘一面 風(fēng)和日麗B.空手而歸 月朗星稀C.打道回府 天公作美D.無(wú)功而返無(wú)云20.直到 3 月中旬，長(zhǎng)白山遠(yuǎn)望還是一片白雪皚皚。春天的腳步出了關(guān)外，到長(zhǎng)白山腳下時(shí)，就有點(diǎn)了。其實(shí)，立春以后沒(méi)幾天，長(zhǎng)白山區(qū)的積雪就開(kāi)始悄悄融化了，別看山里依舊寒風(fēng)刺骨，但這與嚴(yán)冬臘月已經(jīng)大不一樣，凜冽中還夾雜著一絲潮濕、的暖意。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.外強(qiáng)中干乍暖還寒B.入不敷出猶抱琵琶C.踟躕不前若隱若現(xiàn)D.東躲6刷題課 1-言語(yǔ)（筆記）【說(shuō)在課前】1.本節(jié)課是言語(yǔ)刷題課，如果沒(méi)

11、有時(shí)間聽(tīng)課程的話，可以聽(tīng)回放。2.本節(jié)課是省考的第一節(jié)刷題課，刷題課的題量、題型為：總共 40 道題，上午講解 20 道邏輯填空，下午講解 20 道片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)。【注意】1.大家可以通過(guò)題庫(kù)的正確率了解題目的難易程度。2.占比最大的題目正確率都集中在 60%-80%之間，正確率 80%以上的題目有7 道題，只有兩道題正確率為 40%-60%。通過(guò)正確率可知，題目本身不難，如果有做錯(cuò)的同學(xué)，需要查缺補(bǔ)漏，跟著一起分析。1.山有山的雄峻水的柔婉，云有云的縹緲，而表現(xiàn)出的美麗各不相同。如果每個(gè)人都成為一道的風(fēng)景，生活就是絢麗多姿的世界。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熠熠生輝B.引人入勝C.

12、與眾不同D.美輪美奐【】1.本題正確率為88.09%，為單空邏輯填空題。橫線出現(xiàn)在文段第二句話，搭配“風(fēng)景”。前文“山有山的各不相同”論述“山、水、云”之間是不同的，表現(xiàn)出的美麗也是不同的，文段通過(guò)“如果”將人與“山、水、云”進(jìn)行類比，每個(gè)人和“山、水、云”一樣，美麗是不同的，“絢麗多姿”指生活絢麗多彩、多姿多彩，橫線處應(yīng)體現(xiàn)每個(gè)人之間“不同”“獨(dú)特”，對(duì)應(yīng) C 項(xiàng)“與7眾不同”，指人和人之間不同。A 項(xiàng)“熠熠生輝”，如“像鉆石一樣熠熠生輝”“在陽(yáng)光下熠熠生輝”，指光彩閃耀，與文段“不同”意思不一致，排除。B 項(xiàng)“引人入勝”雖可搭配“風(fēng)景”，但指風(fēng)景吸引人，“吸引人”與風(fēng)景“不同、獨(dú)特”不一樣

13、，排除。D 項(xiàng)“美輪美奐”無(wú)法形容“風(fēng)景”，通常形容物，如“宮殿/城堡美輪美奐”，排除?！具x C】【成語(yǔ)積累】美輪美奐：形容物宏偉壯麗、富麗堂皇，隨著詞義擴(kuò)張，現(xiàn)還可搭配藝術(shù)層面的東西，如百家講壇里的說(shuō)過(guò)“千手這個(gè)舞蹈美輪美奐”。2.圓明園廢墟是北最有歷史感的遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么。大清不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了，抹去了昨夜的故事，收拾來(lái)的只是今日的游戲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空B.得不償失C.聳人聽(tīng)聞D.不可思議【】2.本題正確率為 74.24%，為單空邏輯填空題?！八敝复皥A明園廢墟”，前文論述將舊的鏟平，建

14、立新的，無(wú)法確定橫線處填入什么詞語(yǔ)，后文“大清”為完整語(yǔ)句，可能給出提示。后文“不見(jiàn)了”為不好的事情，前文，雖然把舊的鏟了，建造了一個(gè)新的，在得到了一個(gè)新的同時(shí)，讓“、火光、郁憤、感悟”都不見(jiàn)了，對(duì)應(yīng) B 項(xiàng)“得不償失”，“得”對(duì)應(yīng)前文得到“一座嶄新的圓明園”，“失”對(duì)應(yīng)文段后半部分。A 項(xiàng)“天馬行空”：（1）如“某個(gè)人寫的東西天馬行空”，搭配詩(shī)文、文章，指詩(shī)文氣勢(shì)豪放；（2）搭配人，比喻人浮躁、不踏實(shí)，均無(wú)法對(duì)應(yīng)文段，排除。C 項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指故意一些事實(shí)，讓人聽(tīng)了感到驚悚、驚訝，文段想通過(guò)后文說(shuō)明如果建造一座新的圓明園，就會(huì)有很多東西不見(jiàn)了，而非“嚇唬”，8排除。D 項(xiàng)“不可思議”比喻事情

15、或人讓人難以理解、無(wú)法想象，文段并非想要論述建造一座新的圓明園讓人無(wú)法想象，如果填入橫線處，無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng)，排除?！具x B】【注意】樹(shù)立對(duì)比思維，好選項(xiàng)一定是通過(guò)對(duì)比得出?！境烧Z(yǔ)積累】得不償失：指所得的利益抵償不了所受的損失。3.在我國(guó)，許多歷史題材都以的形式或成書(shū)，或搬上熒屏，如闖關(guān)東走西口大下南洋和大敦煌等，不僅宣傳了中國(guó)歷史，弘揚(yáng)了精神，而且塑造了眾多藝術(shù)形象，從而讓人，激勵(lì)后人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.思如泉涌B.等閑視之C.懷古D.心潮澎湃【】3.本題為單空邏輯填空題。橫線前出現(xiàn)“從而”，表結(jié)論，橫線處對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)?！霸谖覈?guó)藝術(shù)形象”論述以歷史為題材的，不僅宣揚(yáng)了歷史

16、，弘揚(yáng)了精神，而且塑造了很多藝術(shù)形象，橫線處應(yīng)表述歷史題材給人帶來(lái)的好處、作用、意義、效果，對(duì)應(yīng) C 項(xiàng)“懷古”，指仰慕、緬懷、思念古代的人和事，“古”對(duì)應(yīng)前文一系列的內(nèi)容，即以歷史為題材的。A 項(xiàng)“思如泉涌”的“思”指才思，形容才思敏捷，看了走西口讓才思變得敏捷，選項(xiàng)不符合常理，排除。B 項(xiàng)“等閑視之”指把事情當(dāng)成平常的事，體現(xiàn)一種不重視的態(tài)度，文段未體現(xiàn)“不重視”，且“等閑視之”一般用于句式，如“不能/不可等閑視之”，排除。D 項(xiàng)“心潮澎湃”雖可與后文形成并列，但形容心情非常激動(dòng)，如“明天是節(jié)，我終于要和我異地的對(duì)象見(jiàn)面了，此時(shí)我心潮澎湃”，只是看了走西口闖關(guān)東，像要看到對(duì)象那么激動(dòng)，程度

17、過(guò)重，不如 C 項(xiàng)恰當(dāng)，排除。9【選 C】大沙漠的腳步，讓沙漠明珠4.好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制月牙泉依然在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：再次受到。A.侵蝕 搖曳B.流淌C.吞并 閃爍D.吞噬 鑲嵌【】4.本題為雙空邏輯填空題。第一空，搭配對(duì)象為“大沙漠”，A 項(xiàng)“侵蝕”、D 項(xiàng)“吞噬”均可體現(xiàn)遏制大沙漠破壞綠洲，保留。B 項(xiàng)“”通常搭配“/”等與錢有關(guān)的東西，搭配不當(dāng)，排除。C 項(xiàng)“吞并”通常搭配“/公司”，如“秦吞并了六國(guó)”，搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處搭配“沙漠明珠”，橫線前出現(xiàn)破折號(hào)，為形象化的表達(dá)，“月牙泉”表解釋說(shuō)明，將“月牙泉”比作“沙漠明珠”，橫線處

18、所填詞語(yǔ)應(yīng)對(duì)應(yīng)形象化的表達(dá)，即對(duì)應(yīng)“明珠”，而非“月牙泉”，B 項(xiàng)“流淌”無(wú)法搭配“明珠”，排除。對(duì)比 A、D 項(xiàng)，既然是明珠，所以對(duì)應(yīng) D 項(xiàng)“鑲嵌”。A 項(xiàng)“搖曳”，通常搭配為“柳葉/樹(shù)葉在搖曳”，不適合與“明珠”搭配，排除。C 項(xiàng)“閃爍”雖可形容明珠，但后文論述明珠在戈壁中像戰(zhàn)士一樣保護(hù)莫高窟，不如 D項(xiàng)“鑲嵌”合適，排除?！具x D】【注意】如果題目中出現(xiàn)了形象化表達(dá)，所填詞語(yǔ)需對(duì)應(yīng)這個(gè)形象化表達(dá)，如之前聯(lián)考有一道題目，“蕈蚊的觸角像人類的鼻子一樣”，將“蕈蚊的觸角”比作“人類的鼻子”，因此，選項(xiàng)需形容“人類的鼻子”。拓展 1.與地球保持相對(duì)靜止，能定點(diǎn)在空間凝視目標(biāo)地區(qū)，“”并全時(shí)段持

19、續(xù)偵察，地獲取變化信息。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.懸掛 心無(wú)旁騖 綿綿不絕B.懸置 虎視眈眈 不離不棄C.懸停 目不轉(zhuǎn)睛 源源不斷D.懸浮 全神貫注 不聲不響【】拓展 1.本題從第二空入手更為簡(jiǎn)單。第二空，前文出現(xiàn)“凝視”，10后文出現(xiàn)“偵察”，故橫線處與“眼睛”有關(guān)，A 項(xiàng)“心無(wú)旁騖”與 D 項(xiàng)“全神貫注”強(qiáng)調(diào)注意力、精神集中，與“眼睛”無(wú)關(guān)，排除。第三空，搭配“獲取變化信息”，前文“全時(shí)段持續(xù)偵察”表示沒(méi)有間斷，對(duì)應(yīng) C 項(xiàng)“源源不斷”，指不間斷。B 項(xiàng)“不離不棄”指不拋棄、不放棄，與“全時(shí)段”無(wú)關(guān)，排除。【選 C】【成語(yǔ)積累】綿綿不絕：指做事注意力集中，專心致志。不聲不響：全副

20、精神高度集中。5.漢字自從成了漢語(yǔ)的符號(hào)，就一直是中華最重要的載體。它之所以能夠，正是因?yàn)樗纳?lái)自它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。漢字是形音義三位一體的結(jié)構(gòu)體，其中，表意是它的主體功能。的形、義使它了表音能力的缺陷，盡管古今漢語(yǔ)和南北方言語(yǔ)音發(fā)生了變化，人們還能“由”。于是，隔代的人可以 閱讀，異地的人可以借助文字。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)盛不衰 共享B.寶刀未老C.永葆青春 憑借D.經(jīng)久不衰 信賴【】5.本題為雙空邏輯填空題。第一空，“它”指代前文“漢字”，橫線處對(duì)應(yīng)前文，“一直是中華的重要載體”體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)，A 項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”、D 項(xiàng)“經(jīng)久不衰”均可體現(xiàn)雖然經(jīng)歷的時(shí)間很長(zhǎng)，但是依然能夠保

21、持旺盛的勢(shì)頭，保留。B 項(xiàng)“寶刀未老”搭配對(duì)象一定是人，而文段的搭配對(duì)象是“它”，即“漢字”，搭配不當(dāng)，且成語(yǔ)形容人到老年還依然威猛，不減當(dāng)年，涉及“老”與“不老的”，而文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)間長(zhǎng)”，排除。C 項(xiàng)“永葆青春”指長(zhǎng)時(shí)間保持年輕，文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)間長(zhǎng)”，與“年輕”與否無(wú)關(guān)，排除。第二空，“由”指經(jīng)歷的變化很大，但還是能夠通過(guò)文字了解含義，“于是”表總結(jié)，論述雖然隔代，但還是可以共同閱讀，對(duì)應(yīng) A 項(xiàng)“共享”，指共同。D 項(xiàng)“信賴”指信任，文段未提及“信任”與否，排除。C 項(xiàng)“憑借”，如果填入文段，指隔代人可以依靠進(jìn)行閱讀，把“”當(dāng)作載體，通過(guò)書(shū)11面閱讀去了解文字、認(rèn)識(shí)文字，不符合文意，排除?！?/p>

22、選 A】【注意】“永葆青春”不僅可以搭配人，還可以搭配其他事物?！緟R總】1-5：CBCDA6.在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身，如果這一切被，設(shè)想。那么，我們需要 的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：的扳機(jī)？A.厘清B.推倒 分清C.顛仆 辨清D.厘正【】6.本題正確率為 69.07%，為雙空邏輯填空題。第一空，“在人類設(shè)想”表述如果科學(xué)扮演“真實(shí)”與“客觀”的化身這件事被了，后果設(shè)想。B 項(xiàng)“推倒”為具體的行為，而文段“這一切”指代前文“科學(xué)扮演真實(shí)與客觀的化身”這件事，為抽象的事物，搭配不當(dāng)，排除。

23、C 項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，文段想體現(xiàn)、，不符合文意，排除。第二空，文段“是誰(shuí)扳機(jī)？” 為反問(wèn)，需要弄明白是誰(shuí)“扣動(dòng)了扳機(jī)”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“弄明白”，對(duì)應(yīng) A 項(xiàng)“厘清”，指整理清楚。D 項(xiàng)“厘正”的“厘”指整理，“正”指改正，出現(xiàn)才需要改正，文段不知道“是誰(shuí)扣動(dòng)了扳機(jī)”，則不知道這件事的對(duì)錯(cuò)，“改正”無(wú)所對(duì)應(yīng)，排除。B 項(xiàng)“分清”的“分”、C 項(xiàng)“辨清”的“辨”指區(qū)分、分辨，如果要進(jìn)行區(qū)分、分辨，說(shuō)明面對(duì)的對(duì)象一定有很多，很多，分不清誰(shuí)是小紅，誰(shuí)是小藍(lán)了”，說(shuō)明現(xiàn)在面對(duì)很多，需要進(jìn)行區(qū)分，無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng)，均排除?！具x A】【注意】“”指跌倒、跌落，常搭配“觀念”“事實(shí)”。7.俗話說(shuō)，白紙

24、好畫圖。雄安新區(qū)現(xiàn)有開(kāi)發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，在這張“白紙”上作畫，受到各方牽絆較少，將為創(chuàng)新者提供更加的12舞臺(tái)，有利于畫出最新最美的圖畫。一座城市的崛起，除了物質(zhì)上的支撐，精神的積淀也。作為的精神高地。最年輕的新區(qū)，雄安這方熱土將在發(fā)展實(shí)踐中構(gòu)建起依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.廣闊 不可或缺B.開(kāi)放 舉重若輕C.廣袤 必不可少D.舉足輕重【】7.本題正確率為84.39%。第一空，“這張白紙”指代前文“雄安新區(qū)”，橫線處搭配“舞臺(tái)”，前文論述“開(kāi)發(fā)程度較低”“發(fā)展空間充裕”“利益牽絆較少”，所以“舞臺(tái)”應(yīng)該挺大的，A 項(xiàng)“廣闊”、B 項(xiàng)“開(kāi)放”均符合文意，保留。C 項(xiàng)“廣袤”通常搭

25、配土地/大地/草原，無(wú)法搭配“舞臺(tái)”，搭配不當(dāng)，排除。D 項(xiàng)“”指安穩(wěn)、固定，無(wú)法與前文形成對(duì)應(yīng)，排除。第二空，“也”表并列，前文論述“除了物質(zhì)上的支撐”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)精神的積淀也很重要，對(duì)應(yīng) A 項(xiàng)“不可或缺”，指非常重要，無(wú)法取代。B 項(xiàng)“舉重若輕”指拿起了重的東西，就像拿起了輕的東西一樣，體現(xiàn)能力強(qiáng)，與“重要”無(wú)關(guān)，排除?！具x A】【成語(yǔ)積累】舉足輕重：指處于重要地位。拓展 2.重視農(nóng)民工的訴求，地解決他們的，對(duì)于的有著十分重要的意義。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因地制宜 全面提升B.因人而異 高速發(fā)展C.因時(shí)制宜 持續(xù)前行D.長(zhǎng)治久安【】拓展 2.本題正確率為 48.78%。第

26、一空，“他們”指代前文的“農(nóng)民工”，A 項(xiàng)“因地制宜”的“地”指地方，指因?yàn)榈胤讲煌?，而采取適當(dāng)?shù)拇胧瑹o(wú)法對(duì)應(yīng)“農(nóng)民工”，排除。B 項(xiàng)“因人而異”指因?yàn)槿说牟煌兴町悾负椭g的不同，文段將“農(nóng)民工”當(dāng)作一個(gè)整體，如果填入文段，文段應(yīng)不僅出現(xiàn)農(nóng)民工，還應(yīng)出現(xiàn)如學(xué)生、白領(lǐng)等其他人，不符合文意，排除。D 項(xiàng)13“”指順應(yīng)趨勢(shì)給出指導(dǎo)，符合文意，保留。第二空，解決了農(nóng)民工的，那么對(duì)的治安有意義，“農(nóng)民工”的訴求一般都是結(jié)工資，如果沒(méi)有給工資，可能就會(huì)去，出現(xiàn)治安的，如果解決了農(nóng)民工的，那么對(duì)治安就有好處，故對(duì)應(yīng) D 項(xiàng)“長(zhǎng)治久安”?！具x D】8.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱，回顧全球“金融”以來(lái)的，歐

27、盟采取得當(dāng)?shù)模行У爻掷m(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。住了的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷史 辦法B.歷程 措施C.經(jīng)歷D.經(jīng)過(guò) 舉措【】8.第一空，橫線處對(duì)應(yīng)“回顧”，且形容“金融”，金融在歷史上屬于比較大的歷史，C 項(xiàng)“經(jīng)歷”指人的經(jīng)歷，如“小明/的經(jīng)歷”，無(wú)法搭配“金融”，排除。D 項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”指事情的經(jīng)過(guò)，如“嫌疑人交代的經(jīng)過(guò)”，無(wú)法搭配“金融”，排除。A、B 項(xiàng)可分為一組，C、D項(xiàng)可分為一組，對(duì)比這兩組，A、B 項(xiàng)比 C、D 項(xiàng)更、嚴(yán)謹(jǐn)，文段既然是“歐盟”“全球”“金融”，說(shuō)明非常、正式，A、B 項(xiàng)更符合文段色彩。第二空，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)策，A、B 項(xiàng)均可體現(xiàn)對(duì)策

28、，程度、色彩均差不多，可考慮語(yǔ)體風(fēng)格，A 項(xiàng)“辦法”如“快想想辦法”，比較口語(yǔ)化，B 項(xiàng)“措施”比較化，故 B 項(xiàng)更符合文段語(yǔ)體風(fēng)格，B 項(xiàng)當(dāng)選。【選 B】【注意】如果做題時(shí)比較糾結(jié)，可考慮語(yǔ)體風(fēng)格。9.科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往于科學(xué)假說(shuō)，科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷史，面對(duì)、實(shí)實(shí)的人類文明歷史遺存，科學(xué)假說(shuō)同樣。他地將歷史、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一起，形成了屬于他的一盞“無(wú)影燈”，并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處，從而出一些可能接近歷14史本源的朦朧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)軔 鳳毛麟角 含英咀華B.肇始片羽 獨(dú)辟蹊

29、徑C.濫觴 汗牛充棟 苦心孤詣D.開(kāi)端 如火如荼 毛舉細(xì)故【】9.本題為三空邏輯填空題。第一空，所有選項(xiàng)均指開(kāi)始，意思一致，無(wú)法。第二空，橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，表并列，橫線處與“實(shí)實(shí)”意思相近，所有選項(xiàng)都與“實(shí)實(shí)”意思都不相近，故頓號(hào)不是出題人設(shè)置的考點(diǎn)，往后看，橫線處搭配“歷史遺存”，A 項(xiàng)“鳳毛麟角”指鳳凰的羽毛、麒麟的角，指非常珍貴、稀少，符合文意，保留。B 項(xiàng)“片羽”的“片”為數(shù)量，指一片，“羽”指羽毛，指很少、很珍貴，可形容“歷史遺存”，“”為古時(shí)候的一種神獸，成語(yǔ)比喻殘存的珍貴文物，符合文意，保留。C 項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)多，無(wú)法形容“歷史遺存”，排除。D 項(xiàng)“如火如荼”指發(fā)展的氣勢(shì)旺

30、盛、熱烈或激烈，無(wú)法搭配“歷史遺存”，排除。第三空，“屬于他的”表示“聚光燈”非常獨(dú)特，是他獨(dú)有的，對(duì)應(yīng) B 項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”，指獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格、辦法，可與“屬于他的一盞無(wú)影燈”對(duì)應(yīng)。A 項(xiàng)“含英咀華”中“英”和“華”均指精華，成語(yǔ)指讀書(shū)時(shí)應(yīng)該吸取其精華，與文段無(wú)關(guān)，排除。C 項(xiàng)“苦心孤詣”指苦心鉆研，為了達(dá)到別人所達(dá)不到的地步，現(xiàn)可指為了解決而煞費(fèi)苦心。D 項(xiàng)“毛舉細(xì)故”指煩瑣地列舉小事情，加以責(zé)難或?！具x B】10.服務(wù)的高級(jí)形式是，是從大眾的蛛絲馬跡中，發(fā)現(xiàn)可能形成的熱點(diǎn)，從而提前介入。再智慧的應(yīng)對(duì)處置都不如這個(gè)不發(fā)生。如果想升級(jí)到服務(wù)的高級(jí)階段，沒(méi)有大數(shù)據(jù)相關(guān)的技術(shù)，只能。依次填入畫橫線部

31、分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.防患未然 望洋興嘆B.居安思危 癡人說(shuō)夢(mèng)C.防微杜漸 功虧一簣D.未雨綢繆 貽笑大方【】10.本題為雙空邏輯填空題。第一空，“提前介入”表示“高級(jí)形式”是在形成之前提前介入，即提前有所行動(dòng)，提前做準(zhǔn)備，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)提15前做準(zhǔn)備、提前行動(dòng)。A 項(xiàng)“防患未然”指事情在沒(méi)有發(fā)生之前就采取行動(dòng)，為了防止其發(fā)生，符合文意，保留。C 項(xiàng)“防微杜漸”指某件事情可能有壞的情況萌芽，此時(shí)就采取行動(dòng)，為了不讓其以后向不好的趨勢(shì)發(fā)展，也能體現(xiàn)提前做準(zhǔn)備，保留。D 項(xiàng)“未雨綢繆”指還沒(méi)下雨就提前把門窗修理好了，也可體現(xiàn)提前做準(zhǔn)備，符合文意，保留。B 項(xiàng)“居安思?！敝柑幵诎惨莸沫h(huán)境中，思考將要

32、到來(lái)的，僅停留在思考、考慮的層面，而文段“提前介入”表示要有所行動(dòng)，不僅僅是“思考”，無(wú)法與文段形成對(duì)應(yīng)，排除。第二空，文段表達(dá)想要提升到高級(jí)階段，但是沒(méi)有技術(shù)，想做而做不了，對(duì)應(yīng) A 項(xiàng)“望洋興嘆”，指能力不夠而不能勝任，感到無(wú)奈。C 項(xiàng)“功虧一簣”指做了一系列事情，到最而沒(méi)有完成，需要有一個(gè)前提，即“做了一系列的工作”，而文段強(qiáng)調(diào)想做而沒(méi)有技術(shù)，即還沒(méi)開(kāi)始，不符合文意，排除。D 項(xiàng)“貽笑大方”指讓別人所笑話、嘲笑，無(wú)法與文段對(duì)應(yīng)，且程度過(guò)重，排除?！具x A】【成語(yǔ)積累】癡人說(shuō)夢(mèng)：憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。【匯總】6-10：AABBA11.中國(guó)傳統(tǒng)菜肴對(duì)于烹調(diào)極為講究，而且長(zhǎng)期以來(lái)，由于物產(chǎn)和

33、風(fēng)俗的差異，各地的飲食習(xí)慣和品味 ，的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過(guò)歷代的創(chuàng)造，形成了豐富多彩的地方菜系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迥然不同 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.天差地別 積厚流光C.殊途同歸 連綿不斷D.如出一轍 博大精深【】11.本題正確率為 75.58%。第一空，文段“中國(guó)傳統(tǒng)品味”說(shuō)明因?yàn)槲锂a(chǎn)和風(fēng)俗有差異，所以習(xí)慣和品味也有差異，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有差異之意。A 項(xiàng)“迥然不同”指完全不同，可以形容有差異，保留。B 項(xiàng)“天差16地別”指天上和差很多，也指有差異，保留。C 項(xiàng)“殊途同歸”指雖然采取的辦法不同，但最終可以得到相同的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)相同；D 項(xiàng)“如出一轍”強(qiáng)調(diào)兩件事情非常相似，而文段強(qiáng)調(diào)有差異，選項(xiàng)均

34、與文意相悖，排除。第二空，文段“經(jīng)過(guò)歷代”說(shuō)明烹調(diào)技術(shù)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)應(yīng) A 項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”，指經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)。B 項(xiàng)“積厚流光”的“積”指積累，“厚”指深厚的功業(yè)，“流光”指流傳給后人的恩德，意為積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，如積厚流光，深受后人的愛(ài)戴，與文段強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)無(wú)關(guān)，排除。【選 A】【注意】1.C 項(xiàng)“殊途同歸”是中性詞。2.第一空，橫線處體現(xiàn)有差異之意，B 項(xiàng)“天差地別”也包含有差異之意，雖然比 A 項(xiàng)“迥然不同”語(yǔ)義更重，但也符合文意，可以先保留。12.以往，似乎根本無(wú)需爭(zhēng)論，絕大多數(shù)人認(rèn)為抓環(huán)保當(dāng)然是環(huán)保部門一家的事。在這樣的觀念之下，環(huán)保部門縱使八方招架也難免

35、，有時(shí)還不得不替別人“”。環(huán)保一面抓環(huán)保，一面?！盀跫喢薄保秩绾文茏龅降馗愫霉ぷ?？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手足無(wú)措 全神貫注B.顧此失彼 無(wú)憂無(wú)慮C.獨(dú)木難支 心無(wú)旁騖D.漏洞八穩(wěn)【】12.第一空，橫線前“這樣的觀念”指代前文的觀念，即現(xiàn)在認(rèn)為抓環(huán)保是環(huán)保部門的事，通過(guò)“八方招架”可知抓環(huán)?？赡苌婕昂芏喾矫妫敲喘h(huán)保部門即使八方招架，也會(huì)應(yīng)付不過(guò)來(lái)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意。B項(xiàng)“顧此失彼”指顧得了這個(gè)、顧不了那個(gè)；C 項(xiàng)“獨(dú)木難支”指一個(gè)人的單薄，無(wú)法維持全局，均可體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意，保留。A 項(xiàng)“手足無(wú)措”指手腳不知道放在哪兒，形容舉動(dòng)很慌張、很慌亂，如明天要去相親，在

36、相親過(guò)程中會(huì)手足無(wú)措，無(wú)法體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意，排除。D 項(xiàng)“漏洞”形容很多，說(shuō)明比較嚴(yán)重，而文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)付不過(guò)來(lái)，選項(xiàng)17的感彩偏消極，且語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。第二空，文段“環(huán)保搞好工作”說(shuō)明環(huán)保部門又要抓環(huán)保，又想保住官位，故橫線處應(yīng)形容專心致志地做好工作，對(duì)應(yīng) C 項(xiàng)“心無(wú)旁騖”，形容思想高度集中、專心致志。B 項(xiàng)“無(wú)憂無(wú)慮”如無(wú)憂無(wú)慮的孩子，指沒(méi)有煩惱、沒(méi)有顧慮，與“專心”無(wú)關(guān)，排除。第一空，前文“一家”與 C 項(xiàng)“獨(dú)木難支”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。【選 C】13.必須堅(jiān)持辯證唯物和歷史唯物，秉持客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度，取其精華、去其，才能使中華最基本的與當(dāng)代相適應(yīng)，與現(xiàn)代相協(xié)調(diào)。以這種態(tài)度在課堂上

37、講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，就與思想政治理論課的內(nèi)容，而是，各自發(fā)揮特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，從不同方面共同發(fā)揮立德樹(shù)人的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分道揚(yáng)鑣 買櫝還珠B.一拍兩散 并駕齊驅(qū)C.南轅北轍 相得益彰D.勞燕分飛 珠聯(lián)璧合【】13.本題的兩個(gè)空集中在尾句。第一空，前文“這種態(tài)度”指代前文“秉持客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度”，“在課堂上內(nèi)容”說(shuō)明如果以這種態(tài)度來(lái)講課，就可以不與這些內(nèi)容相違背。A項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”指各干各的、各走各的；C 項(xiàng)“南轅北轍”指想往南走，車輪卻往北走，形容行動(dòng)和目的相反，均可與文段形成對(duì)應(yīng)，保留。B 項(xiàng)“一拍兩散”如合作伙伴一拍兩散、情侶吵架一拍兩散，通常形容“人”，而文段形

38、容“中華傳統(tǒng)”和“理論課的內(nèi)容”，排除。D 項(xiàng)“勞燕分飛”如夫妻本是同林鳥(niǎo)，臨頭各自飛，形容夫妻或情侶別離，無(wú)法契合文意，排除。第二空，橫線后“各自發(fā)揮作用”論述兩者之間要共同發(fā)揮作用，說(shuō)明要相互補(bǔ)充、相互幫助，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)相互幫助之意，對(duì)應(yīng) C 項(xiàng)“相得益彰”，指兩個(gè)人或兩件事相互配合，他們的能力才可以顯現(xiàn)出來(lái)，即“1+12”。A 項(xiàng)“買櫝還珠”的“櫝”指木匣子，意為買了一個(gè)木匣子，發(fā)現(xiàn)木匣子里有顆珍珠，此時(shí)要把珍珠還給賣方，形容取舍不當(dāng)，認(rèn)為次要的東西比主要的還要好，而文段強(qiáng)調(diào)共同配合，排除?！具x C】18【注意】1.前文“而是”為反義并列，故本題所填的兩個(gè)詞語(yǔ)意思應(yīng)相反，第一空論述“南

39、轅北轍”，第二空論述“相得益彰”，C 項(xiàng)符合文意。2.文段“講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”的主體可以理解為，與后文“就與思想理論課的內(nèi)容”為同一個(gè)主體。“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反，行動(dòng)對(duì)應(yīng)文段“講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”，目的對(duì)應(yīng)文段“思想理論課的內(nèi)容”，與文意相符。要樹(shù)立對(duì)比思維，有的同學(xué)認(rèn)為“南轅北轍”為詞，就一定不會(huì)作為正確，但是 B 項(xiàng)“一拍而散”無(wú)法搭配文段。所以，看到“南轅北轍”要分析文段的意思。14.實(shí)際上，就在反全球化思潮的近些年，信息化化仍在，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使地球每個(gè)角落發(fā)生的事情分秒間就傳到世界各地，世界已經(jīng)變成了“地球屋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.泛濫成災(zāi) 一馬當(dāng)先B.甚囂塵上

40、突飛猛進(jìn)C.沸反盈天 快馬加鞭D(zhuǎn).無(wú)孔不入 一日千里【】14.第一空，搭配“反全球化思潮”，無(wú)法根據(jù)文段橫線處的意思，此時(shí)可以大致瀏覽選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)均可體現(xiàn)“反全球化思潮”在近些年挺火、挺盛行之意。A 項(xiàng)“泛濫成災(zāi)”側(cè)重“泛濫”，強(qiáng)調(diào)數(shù)量多到成為，而文段僅有“反全球化思潮”這一種，選項(xiàng)無(wú)法與前文形成對(duì)應(yīng)，排除。B 項(xiàng)“甚囂塵上”指人們對(duì)某件事議論紛紛，意為的十分囂張，既然現(xiàn)在的反全球化思潮非常盛行，那么可以形容反全球化思潮非常流行、囂張，保留。C 項(xiàng)“沸反盈天”指煮開(kāi)的水已經(jīng)沖上天，形容人非常喧鬧、吵鬧，無(wú)法搭配“思潮”，排除。D 項(xiàng)“無(wú)孔不入”指看到縫隙就鉆進(jìn)去，比喻、某事鉆營(yíng)，如詐騙信息無(wú)

41、孔不入，無(wú)法形容“反全球化思潮”，排除。第二空，文段形容“信息化、化”發(fā)展得非?？?，對(duì)應(yīng) B 項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”?！具x B】19【成語(yǔ)積累】一馬當(dāng)先：“先”指領(lǐng)先，形容或某公司處于領(lǐng)頭羊的位置?？祚R加鞭：“快馬”指跑得很快的馬，形容快上加快。一日千里：指馬一天可以跑一千里，形容進(jìn)步或發(fā)展非常迅速?！咀⒁狻俊般@營(yíng)”指鉆空子，如詐騙信息鉆空子，哪兒有空子，就往哪兒鉆。15.我們是有著五千年文明傳承的東方大國(guó)，儒家的“仁義禮”思想 于精髓之中，價(jià)值觀正是在傳統(tǒng)思想精華的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)下，出的紅利推動(dòng)中國(guó)的迅猛發(fā)展，與此同時(shí)，物欲膨脹帶來(lái)的拜金、個(gè)人等一系列影響也著文明底線。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

42、項(xiàng)是：A.扎根 吸收 觸碰B.孕育 繼承C.深植 汲取 沖擊D.蘊(yùn)藏 提煉腐蝕【】15.第一空，橫線處形容“思想”與“精髓”的，四個(gè)選項(xiàng)均可，不易，可以通過(guò)其他空入手。第二空，搭配“精華”。A 項(xiàng)“吸收”、C 項(xiàng)“汲取”、D 項(xiàng)“提煉”均與“精華”搭配恰當(dāng)，保留。B 項(xiàng)“繼承”與“精華”搭配不當(dāng)，有的同學(xué)認(rèn)為搭配對(duì)象是“傳統(tǒng)思想”而誤選該項(xiàng)，排除。第三空，搭配“”。D 項(xiàng)“腐蝕”如腐蝕心體，與“”搭配不當(dāng)，排除。A、C 項(xiàng)的程度不同，A 項(xiàng)“觸碰”指輕輕地碰一下，C 項(xiàng)“沖擊”力度較大。前文“一系列影響”說(shuō)明影響很多，對(duì)應(yīng) C 項(xiàng)“沖擊”，體現(xiàn)很多之意。A 項(xiàng)“觸碰”語(yǔ)義程度過(guò)輕，排除?！具x

43、C】【匯總】11-15：ACCBC16.萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的脫穎而出；需要自20由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相；需要體制會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：的，讓全社A.砥礪 激勵(lì)B.磨礪 激發(fā) 施展C.競(jìng)爭(zhēng) 鼓勵(lì) 發(fā)展D.磨合 鼓動(dòng) 綻放【】16.第一空，橫線前論述需要“包容”，接著論述需要“寬松”，說(shuō)明“新奇的探索”在這種包容、寬松的環(huán)境下，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“新奇的探索”同時(shí)之意。A 項(xiàng)“砥礪”（指互相勉勵(lì)、互相激勵(lì)）、B 項(xiàng)“磨礪”、D項(xiàng)“磨合”均可，保留。C 項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”指競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)有優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，而文段的環(huán)境是包容、寬松，選項(xiàng)與文意不符

44、，排除。第二空，搭配“體制”。D 項(xiàng)“鼓動(dòng)”為消極貶義的詞，如鼓動(dòng)別人做壞事，而文段為積極的感彩，選項(xiàng)與文意相悖，排除。A 項(xiàng)“激勵(lì)”、B 項(xiàng)“激發(fā)”均可，保留。第三空，搭配“活力”。A 項(xiàng)“”與“活力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B 項(xiàng)“施展”如施展才華、施展抱負(fù)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。【選 A】【注意】1.有的同學(xué)根據(jù)第三空搭配“活力”，直接鎖定 A 項(xiàng)“”，這是可行的，因?yàn)榈谌湛疾榈木褪枪潭ù钆洹?.“綻放”一般搭配為綻放光彩，與“活力”搭配不當(dāng)。17.眾所周知的文明是世界上最先進(jìn)最成文明之一?，F(xiàn)在 下來(lái)的有粗獷、宏大的軍事城堡石森伊察，有加勒比海對(duì)面的塔，那里有白色的沙灘和永遠(yuǎn)碧藍(lán)的海水，還

45、有曾經(jīng)的迪大都市，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)曾經(jīng)擁有 5 萬(wàn)多居住人口，是一個(gè)繁華熱鬧的都市。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.殘留 飛黃騰達(dá)B.遺留 百?gòu)U待興C.綿延 車水馬龍D.保存 盛極一時(shí)【】17.第一空，文段論述留下來(lái)的“城堡”和“塔”都屬于，21故橫線處搭配“”。A 項(xiàng)“殘留”、B 項(xiàng)“遺留”、D 項(xiàng)“保存”均可搭配“建筑”，保留。C 項(xiàng)“綿延”常搭配山脈，與“”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“大都市”，橫線后“據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)都市”說(shuō)明以前大都市是繁華熱鬧的，對(duì)應(yīng) D 項(xiàng)“盛極一時(shí)”，體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)特別盛行、特別流行熱鬧之意。A 項(xiàng)“飛黃騰達(dá)”如我祝飛黃騰達(dá)，比喻驟然得志，官職升得很快，通常形容“人”，與“大都市”搭配不當(dāng)，排除。B 項(xiàng)“百?gòu)U待興”指許多被擱置的事情等著要興辦，而文段強(qiáng)調(diào)大都市非常繁華，選項(xiàng)無(wú)法對(duì)應(yīng)文段，排除?！具xD】【注意】第一空，橫線前“那里”指前文“城堡”和“塔”，故橫線處搭配“物”，而不是搭配“沙灘”“海水”。18.我們的整個(gè)文明都建立在自然之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之 。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們的陰影中，這