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文檔簡介
1、.1上上下下下一頁下一頁.2學習目標:學習目標:在具體的活動中,讓大家體驗上下的在具體的活動中,讓大家體驗上下的位置關系位置關系. .3 我的小手拍一拍,我的小手拍一拍,上拍拍,下拍拍,上拍拍,下拍拍, 我的小手舉起來。我的小手舉起來。.4說一說說一說誰在上面誰在上面,誰在下面誰在下面?誰在上面誰在上面,誰在下面誰在下面?下一頁下一頁問題導航:問題導航:上上下下.5.6( )在)在( )下面下面.7( )在)在( )上面上面.8( )在)在( )下面下面.( )在)在 ( )上面上面.9說說它們之間的位置說說它們之間的位置。.10上上下下.11的的_面。面。在在上上.12的的_面。面。在在下下
2、.13的的_面。面。在在上上.14的的_面。面。在在下下.15的的_面。面。在在下下.16的的_面。面。在在上上.17汽車汽車火車火車輪船輪船下一頁下一頁問題導航:問題導航:.18上上下下上上下下下一頁下一頁.19對于三個物體來說,參照物不對于三個物體來說,參照物不同,上下位置關系也不同同,上下位置關系也不同火車對輪船來說,火車對輪船來說,火車在輪船的上面火車在輪船的上面火車對汽車來說,火車對汽車來說,火車在汽車的下面火車在汽車的下面下一頁下一頁.20在在的(的( ),),在在的(的( ),),上面上面下面下面.21的上面有什么呢?的上面有什么呢?.22.23( )在()在( )的上面)的上面
3、( )在()在( )的下面)的下面.24 我住在淘氣樓我住在淘氣樓上,淘氣住在上,淘氣住在丁丁樓上,丁丁丁樓上,丁丁住在丁住在2樓,樓,我住在幾樓?我住在幾樓?.25小紅小紅小英小英小蘭小蘭小紅住在小英家的樓上,小紅住在小英家的樓上,小英住在小蘭家的樓上。小英住在小蘭家的樓上。誰在最上面?誰在最上面?誰在最下面?誰在最下面?.26住在最下住在最下面,是第層第面,是第層第層住的是層住的是,它在,它在的上面,的的上面,的下面第層呢?下面第層呢?1.27觀察我們的教室觀察我們的教室, , 用用剛學到的知識來說說剛學到的知識來說說教室物體的位置關系教室物體的位置關系. .下一頁下一頁.28.29前前
4、后后.30 我的小手拍一拍,我的小手拍一拍, 前拍拍,后拍拍,前拍拍,后拍拍, 我的小手舉起來。我的小手舉起來。.31 今天,我們要到動物園今天,我們要到動物園去參加那里的森林運動會!去參加那里的森林運動會!大家可高興了!大家可高興了!.32一一共共有有幾幾個個人人?.33我的前我的前面有幾面有幾個人個人?.34我的前面我的前面是誰?后是誰?后面呢面呢?小剛小剛小紅小紅.35開始了.36加油!加油!誰在最前面?誰在最前面? 誰在最后面?誰在最后面?.37我的前面有誰?我的前面有誰?我的后面有誰?我的后面有誰?.38誰得了第一?誰得了第一?.39在在的(的( ),),在在的(的( ),),前面前
5、面后面后面.40的前面是的前面是 。.41卡丁車比賽卡丁車比賽.42比賽開始了!比賽開始了!.431號車在(號車在( )號車的前面,號車的前面,在(在( )號車)號車的后面。的后面。5 54 4.441號車排第();號車排第();5號車在()號車的后面,號車在()號車的后面,在()號的前面。在()號的前面。4 42 23 3.45.46故故事事園園新新龜龜兔兔賽賽跑跑.47上山時,誰在前?誰在后?.48.49.50.51.52結果呢?.53首車: 5:30 末車: 21:00單一票價:1元 圖書館圖書館 劇場劇場 體育場體育場 少年宮少年宮 文化館文化館 公園公園 展覽館展覽館少年宮的前一站是
6、( )。從文化館到展覽館,一共有( )站;和劇場相鄰的是( )和( )。體育場3圖書館體育場.54 冬冬的前面有冬冬的前面有5 5個小朋友,個小朋友,后面有后面有4 4個小朋友,一共有幾個小朋友,一共有幾個小朋友要去個小朋友要去“動物樂園動物樂園”?。堪??哪個是哪個是冬冬小朋友冬冬小朋友? 我是我是冬冬,冬冬,你你 猜對了嗎?猜對了嗎?.55我來擺一擺我來擺一擺1.鉛筆放在最前面。鉛筆放在最前面。3.鉛筆放在最后面。鉛筆放在最后面。2.鉛筆放在最中間。鉛筆放在最中間。你還想怎么擺?請你試一試。你還想怎么擺?請你試一試。鉛筆鉛筆橡皮橡皮鉛筆盒鉛筆盒.56說一說:說一說:一、你的座位前面是誰?后面
7、是誰?一、你的座位前面是誰?后面是誰?二、你前面有幾個同學?后面有幾個同學?二、你前面有幾個同學?后面有幾個同學?你是排在第幾位?你是排在第幾位?三、你能用三、你能用“我在誰的前面、我在誰的后我在誰的前面、我在誰的后面面”說一句話嗎?說一句話嗎?.57.58認位置上面上面 下面下面 前面前面 后面后面 .59 在在 的上面的上面 在的下面在的下面 在的前面在的前面 在的后面在的后面小組里說一說、指一指:小組里說一說、指一指: 教室里人和物的位置關系?教室里人和物的位置關系?.60 在在 的上面的上面 在的下面在的下面 在的前面在的前面 在的后面在的后面.61左左右右.62要求:要求:要和老師反
8、著說,邊說邊做動作。要和老師反著說,邊說邊做動作。 多多少少 長長短短 大大小小 上上下下 前前后后 左左右右 左右也是一對表示位置的詞語,今天我們左右也是一對表示位置的詞語,今天我們 就一起來學習就一起來學習“左、右左、右”。 做游戲。做游戲。.63問題導航:問題導航:1. 剛才老師是用右手寫的字。剛才老師是用右手寫的字。 2. 舉起你的右手,說一說你用它做些什么事。舉起你的右手,說一說你用它做些什么事。 3. 你的左手又能做些什么事呢?你的左手又能做些什么事呢?小結:小結:同學們可以借助自己的左手和右手來區(qū)分左右。同學們可以借助自己的左手和右手來區(qū)分左右。 .64左右手是好朋友。左右手是好
9、朋友。兩只小手可兩只小手可以做什么?以做什么?右手寫字右手寫字, ,左左手壓本子。手壓本子。我舉手發(fā)我舉手發(fā)言用右手。言用右手。.65 游戲激趣,嘗試記憶左右。游戲激趣,嘗試記憶左右。 舉起你的左手,揮揮你的右手。舉起你的左手,揮揮你的右手。 跺跺你的右腳,抬抬你的左腿。跺跺你的右腳,抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。.66練一練練一練1 1說一說你相鄰的同學是誰說一說你相鄰的同學是誰2 2做一做做一做把放在的下面,把放在的左邊,把放在的右邊.67.68說一說你的前、后、左、說一說你的前、后、左、右
10、各是哪個同學。右各是哪個同學。.69我該走哪邊我該走哪邊?.70北京北京.712. 你的前面是你的前面是_,后面是,后面是_, 左邊是左邊是_,右邊是,右邊是_。我的右邊我的右邊有有 2 人。人。 我的前面我的前面是小紅。是小紅。 我的左邊是小麗。我的左邊是小麗。 小麗小麗小紅小紅.72從左數(shù)第從左數(shù)第1個是(個是( )。)。從右數(shù)第從右數(shù)第1個是(個是( )。)。左左右右.73從左數(shù)從左數(shù) 是第(是第( )個。)個。2從右數(shù)從右數(shù)是第(是第( )個。)個。4左左右右.74從左數(shù)從左數(shù) 是第(是第( )個。)個。2從右數(shù)從右數(shù)是第(是第( )個。)個。4 的左邊有什么?的左邊有什么?右邊呢?右邊呢?.75從從左左數(shù)數(shù) 是第是第 個,個, 是第是第 個。個。從從右右數(shù)數(shù) 是第是第 個,個, 是第是第 個。個。2 25 57 75 5左左右右.76.77的右面是(的右面是( ),左面是(),左面是( ),),上面是
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