人民教育出版物理八上34《眼睛和眼鏡》課程教案5

1、花園二中物理講學(xué)稿 （十九） 年級：八 時間：2010 10 30內(nèi)容： 四 眼睛和眼鏡 課型：新授一【教學(xué)目標(biāo)】： 【知識與技能】：了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的?！具^程與方法】：通過自主學(xué)習(xí)，領(lǐng)會近視和遠(yuǎn)視的成因?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】：使學(xué)生具有眼保健意識，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識。 二【教學(xué)重點、難點】：眼鏡怎樣矯正視力。三 【教學(xué)用具】掛圖、眼睛模型、投影儀、課件、光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭、眼鏡。四 【課堂導(dǎo)學(xué)】一、知識檢測1、凸透鏡對光線有什么作用？它能不能成實像？2、凸透鏡成實像時，當(dāng)物體離透鏡越來越近時，成像位置（像距）會怎樣變化？

2、3、凹透鏡對光線有什么作用？二、導(dǎo)入新課現(xiàn)場調(diào)查全班的近視率。你知道眼睛是如何看到物體的嗎？對近視眼我們采取怎樣的措施去矯正呢?這就是本節(jié)課我們研究的問題。三、導(dǎo)學(xué)過程（一）眼睛一、眼睛 1、觀察圖3.4-1，可知人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的，物體在視網(wǎng)膜上成的是_的實像。來自物體的光線通過瞳孔，經(jīng)過晶狀體成像在視網(wǎng)膜上，再經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦，經(jīng)過大腦處理，我們就看到了物體。其中，眼睛中的_相當(dāng)于凸透鏡，_相當(dāng)于光屏。 2、正常的眼睛 觀察課本圖3.4-2，可知人們之所以都能看清遠(yuǎn)處和近處的物體，是因為正常的眼睛具有很強的自我調(diào)節(jié)本領(lǐng)，使遠(yuǎn)近物體的像都能成在_上。 二、近視眼和遠(yuǎn)視眼

3、 1、近視眼與遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生原因： （1）、近視眼：圖3.4-3示 晶狀體太厚，折光能力太強 眼球前后方向太長 光線會聚在視網(wǎng)膜的前面 （2）、遠(yuǎn)視眼： 晶狀體太薄，折光能力差 眼球前后方向太短 光線會聚在視網(wǎng)膜的后面 探究：如何調(diào)整？ 2、眼鏡： （1）、近視眼鏡：讓光線發(fā)散凹透鏡 （2）、遠(yuǎn)視眼鏡：讓光線會聚凸透鏡 在近視眼前加一個焦距合適的_透鏡，能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況。 在遠(yuǎn)視眼前加一個焦距合適的_透鏡，能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況。 三、近視眼和遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因及矯正方法歸納表。癥狀 產(chǎn)生的原因 成像的位置 矯正的方法 近視眼 只能看清_物體 用眼過度 光污染等 視網(wǎng)膜_方

4、配戴_透鏡 遠(yuǎn)視眼 只能看清_物體 肌肉松弛 張力不足等 視網(wǎng)膜_方 配戴_透鏡 四、眼鏡的度數(shù)(看課本P70“科學(xué)世界”) 調(diào)查自己或周圍某同學(xué)的眼鏡的度數(shù)，算一算對應(yīng)的焦距是多少。 度數(shù)越大，折光能力越強。 遠(yuǎn)視眼鏡（凸透鏡）正數(shù) 近視眼鏡（凹透鏡）負(fù)數(shù) 練習(xí)：+300度和-200度的眼鏡片，哪個是遠(yuǎn)視鏡片？它的焦度是多少，焦距是多少？眼睛是人類心靈的窗戶你我共同的財富，所以，同學(xué)們，珍惜你的眼睛！ 五【隨堂練習(xí)】1. 眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個_透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個_的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長期不注意用眼衛(wèi)生，會導(dǎo)致近視。有一種治療近

5、視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得_些(選填“強”或“弱”)。2 眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當(dāng)睫狀體放松時，晶狀體變得比較 ，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好 在視網(wǎng)膜上，就可以看清遠(yuǎn)處的物體；當(dāng)睫狀體收縮時，晶狀體變得比較 ，對光的偏折能力變 ，近處物體射來的光 在視網(wǎng)膜上，就可以看清近處的物體。3. （2008濟(jì)寧市）正常的眼睛可以使遠(yuǎn)近不同的物體的像都成在視網(wǎng)膜上。而近視眼則將遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜_（選填“前”或“后”），可以在眼睛前加一個_透鏡來矯正。 4【2010菏澤市】圖4所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是 ，能正確表示近視眼矯

6、正方法的是 ABCD5 圖4-6-2是視力存在缺陷眼睛的模型示意圖圖中的眼睛是 _ （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，眼睛發(fā)生這種病變的原因是 _ ,矯 正這種眼睛的方法是 _ 預(yù)防眼睛產(chǎn)生這種病變的措施有 _ （填寫一條即可） 6正常人的眼睛能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上，從而看清遠(yuǎn)處或近處的物體，這是由于（ ） A.不斷改變物距，使像成在視網(wǎng)膜上 B.不斷改變晶狀體的凸起程度，使像成在視網(wǎng)膜上 C.不斷改變像距，使像成在視網(wǎng)膜上 7不正確用眼等原因都會導(dǎo)致患上近視眼，有近視眼的人大多數(shù)是采用戴近視眼鏡進(jìn)行矯正，現(xiàn)取一塊近視眼鏡片研究，下列說法不正確的是（ ） A鏡片的中央比邊緣薄 B對光有發(fā)散作

7、用 C對光線具有會聚作用 D是一塊凹透鏡 8（2008佛山市）光的世界是豐富多彩的，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。你認(rèn)為下面的介紹不符合實際的是：【 】A近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用；B照像時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距之外；C借助放大鏡看世界地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距；D陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用。9 、圖中的四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是 （ ）A B C D10(德州)小強看遠(yuǎn)處的某點時，其光路如圖4所示，則下列說法正確的是（ ）圖4A小強的眼睛是近視眼，應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡B小強的眼睛是近視眼，應(yīng)配凹透鏡做成的眼鏡C小強的眼睛是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡D小強的眼睛正常，無須配戴眼鏡11. （2008徐州市）近年來，近視眼發(fā)病率在青少年中有上升趨勢。同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中要注意用眼衛(wèi)生，眼睛近視了應(yīng)戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正。圖2中屬于近視眼矯正的是：【】12某興趣小組的同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖象（如圖6），則凸透鏡的焦距為（ ）。 A. 60cmB. 40cmC. 20cm D. 10cm13（2007南京市）把圖2-14中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光