企業(yè)5S管理教案

1、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院資料 課程名稱： 企業(yè)生產(chǎn)管理 課程性質(zhì)： 必修課 總學(xué)時(shí)/學(xué)分： 36 / 2 授課專業(yè)： 企業(yè)生產(chǎn)管理 授課教師： 郭超 王強(qiáng) 使用學(xué)期： 2012 2013學(xué)年第 一學(xué)期 教研室審批意見及時(shí)間： 課程基本信息教學(xué)大綱名稱教學(xué)大綱名稱：企業(yè)生產(chǎn)管理課程教學(xué)大綱采用教材名稱、作者、出版社及版本機(jī)械工程出版社教學(xué)參考資料生產(chǎn)運(yùn)作管理 教法、學(xué)法建議教法：講授學(xué)法：多做練習(xí)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、小組互評互辯、模仿創(chuàng)新考核大綱、批準(zhǔn)單位及時(shí)間（考核方式）考核大綱名稱：企業(yè)生產(chǎn)管理課程考核大綱課程授課學(xué)時(shí)安排表編號班號/周次單元或項(xiàng)目名稱計(jì)劃學(xué)時(shí)備注1211/22/2引言221/32/35S的

2、解析（一）41/42/45S的解析（二）431/51/71/82/52/72/85S實(shí)施要領(lǐng)5S實(shí)施要點(diǎn)2不正確現(xiàn)場管理意識及分析25S管理的原理241/91/101/112/92/102/115S管理體系的建立步驟導(dǎo)入宣傳與培訓(xùn)4成立實(shí)施組織實(shí)施策劃2制定標(biāo)準(zhǔn)檢查、評比、獎懲251/121/132/122/135S推行的10大技巧目視管理的運(yùn)用2顏色管理的運(yùn)用261/142/145S管理與安全2合計(jì)24課 題引 言課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的了解企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇理解的基礎(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料

3、查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇（40分鐘）：· 現(xiàn)代企業(yè)管理· 企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)· 企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇4、5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)（40分鐘）：· 5S的由來· 企業(yè)現(xiàn)場管理要求· 企業(yè)現(xiàn)場管理手段· 企業(yè)現(xiàn)場管理效果· 企業(yè)現(xiàn)場管理目標(biāo)5、本課小結(jié)（5分鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題5S的解析（一）課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)

4、目的了解5S的起源掌握5S的三大支柱重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：5S的三大支柱 難點(diǎn)：5S的三大支柱采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的 5S的起源學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的歷史及其作用。3、5S的起源（40分鐘）：· 現(xiàn)代企業(yè)管理· 企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)· 企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇4、本課小結(jié)（5分鐘）5、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題5S的解析（二）課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的了解5S的起源掌握5S的三大

5、支柱重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：5S的三大支柱 難點(diǎn)：5S的三大支柱采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、5S的三大支柱（80分鐘）：· 現(xiàn)代企業(yè)管理· 企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)· 企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇4、本課小結(jié)（5分鐘）5、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題5S實(shí)施要點(diǎn)課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的掌握5S實(shí)施要點(diǎn)及5S管理的原理重點(diǎn)重點(diǎn)：5S實(shí)施要點(diǎn)

6、難點(diǎn)5S管理的原理采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、5S概論（40分鐘）：· 1S 的內(nèi)容· 2S的內(nèi)容· 3S 的內(nèi)容· 4S的內(nèi)容· 5S的內(nèi)容4、5S實(shí)施要點(diǎn)（40分鐘）：· 方法· 手段· 效果· 管理目標(biāo)5、本課小結(jié)（5分鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后

7、記課 題不正確現(xiàn)場管理意識及分析課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的掌握5S實(shí)施要點(diǎn)及5S管理的原理重點(diǎn)重點(diǎn)：5S實(shí)施要點(diǎn) 難點(diǎn)5S管理的原理采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、企業(yè)5S的理解（40分鐘）：· 舉例說明中外現(xiàn)代企業(yè)的理解· 分析異同4、不正確現(xiàn)場管理意識（40分鐘）：· 理解角度· 出發(fā)點(diǎn)· 產(chǎn)生的后果5、本課小結(jié)（5分

8、鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題5S管理的原理課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的掌握5S實(shí)施要點(diǎn)及5S管理的原理重點(diǎn)重點(diǎn)：5S實(shí)施要點(diǎn) 難點(diǎn)5S管理的原理采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、5S管理的原理（40分鐘）：· 方法· 途徑· 層次4、5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)（40分鐘）：· 企業(yè)現(xiàn)場管理要求·

9、 企業(yè)現(xiàn)場管理手段· 企業(yè)現(xiàn)場管理效果· 企業(yè)現(xiàn)場管理目標(biāo)5、本課小結(jié)（5分鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題導(dǎo)入宣傳與培訓(xùn)課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的掌握5S實(shí)施要點(diǎn)及5S管理的原理重點(diǎn)重點(diǎn)：5S實(shí)施要點(diǎn) 難點(diǎn)5S管理的原理采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、導(dǎo)入宣傳（20分鐘）：· 宣傳的目的· 宣傳的

10、層次· 宣傳的時(shí)機(jī)· 宣傳的效果4、培訓(xùn)（20分鐘）：· 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)· 培訓(xùn)對象· 培訓(xùn)內(nèi)容· 培訓(xùn)方法· 培訓(xùn)效果5、成立實(shí)施組織（20分鐘）：· 實(shí)施組織的威信· 實(shí)施組織的成員· 實(shí)施組織的職能6、實(shí)施組織的活動開展（20分鐘）：· 5S實(shí)施組織的常規(guī)活動· 5S實(shí)施組織的認(rèn)可度· 5S實(shí)施組織面臨的挑戰(zhàn)· 5S實(shí)施組織解決問題的方法7、本課小結(jié)（5分鐘）8、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題實(shí)施策劃課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目

11、的理解5S實(shí)施策劃的途徑方法重點(diǎn)重點(diǎn)：5S實(shí)施策劃的途徑方法 難點(diǎn)：5S實(shí)施策劃的途徑方法采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、5S策劃方案的制定（40分鐘）：· 策劃方案考慮的因素· 策劃方案包含的內(nèi)容· 策劃方案的編制· 策劃方案的討論通過4、5S實(shí)施策劃（40分鐘）：· 5S實(shí)施策劃的對象· 5S的推行步驟·

12、; 5S的檢查監(jiān)督· 5S的管理目標(biāo)5、本課小結(jié)（5分鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題制定標(biāo)準(zhǔn)檢查、評比、獎懲課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的理解5S實(shí)施策劃的途徑方法重點(diǎn)重點(diǎn)：5S實(shí)施策劃的途徑方法 難點(diǎn)：5S實(shí)施策劃的途徑方法采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)5S管理的作用和基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、制定標(biāo)準(zhǔn)（40分鐘）：· 5S的推行標(biāo)準(zhǔn)的制定· 5S

13、的推行標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容· 5S的推行標(biāo)準(zhǔn)的討論通過4、5S的推行標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施檢查、評比、獎懲（40分鐘）：· 實(shí)施檢查· 評比· 獎懲· 保持性5、本課小結(jié)（5分鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題目視管理的運(yùn)用課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的掌握目視管理、顏色管理的運(yùn)用方法重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：目視管理、顏色管理的運(yùn)用方法 采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)目視管理、顏色管理的基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分

14、鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、目視管理的運(yùn)用方法（40分鐘）：· 目視管理的作用· 目視管理的內(nèi)容· 目視管理的運(yùn)用方法4、目視管理的效果分析（40分鐘）：· 有利因素· 消極因素· 揚(yáng)長避短的技巧5、本課小結(jié)（5分鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題顏色管理的運(yùn)用課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的掌握目視管理、顏色管理的運(yùn)用方法重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：目視管理、顏色管理的運(yùn)用方法 采用教法啟發(fā)式教學(xué)，以事例導(dǎo)出企業(yè)目視管理、顏色管理的基本要求 學(xué)法建議討論、資料查詢教 學(xué)過 程設(shè) 計(jì)1、課程目標(biāo)概述（5分鐘）：· 本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容· 教學(xué)目的概述。2、回顧與事例分析（5分鐘）：· “5S”的概念及其作用。3、管理的運(yùn)用方法（40分鐘）：· 顏色管理的作用· 顏色管理的內(nèi)容· 顏色管理的運(yùn)用方法4、顏色管理的效果分析（40分鐘）：· 有利因素· 消極因素· 揚(yáng)長避短的技巧5、本課小結(jié)（5分鐘）6、學(xué)生問題匯總及解答（5分鐘）備 注思考與練習(xí)教學(xué)后記課 題5S管理與安全課 型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的掌握5S管理與安全的辯證關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：5