八年級(jí)生物上冊(cè)第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物課件新人教版

1、第一章 動(dòng)物的主要類(lèi)群第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物想一想 議一議 你知道蛔蟲(chóng)病嗎？ 蛔蟲(chóng)寄生在人體的什么器官內(nèi)？ 為什么兒童容易得蛔蟲(chóng)?。客ㄟ^(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是什么？2、它們與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？一、線形動(dòng)物一、線形動(dòng)物線形動(dòng)物因體形細(xì)長(zhǎng)如線得名。有些寄生，如蛔蟲(chóng)；線形動(dòng)物因體形細(xì)長(zhǎng)如線得名。有些寄生，如蛔蟲(chóng)；有些自由生活，如秀麗隱桿線蟲(chóng)有些自由生活，如秀麗隱桿線蟲(chóng)蛔蟲(chóng)蛔蟲(chóng)秀麗隱桿線蟲(chóng)秀麗隱桿線蟲(chóng)（一）蛔蟲(chóng)蛔蟲(chóng) 1、生活環(huán)境 寄生在人體小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。食糜指食物被磨碎后像粥一樣的物質(zhì)2、外部形態(tài) 蛔蟲(chóng)雌雄異體，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，兩端逐漸

2、變細(xì)。雌蟲(chóng)體長(zhǎng)2035厘米，雄蟲(chóng)比雌蟲(chóng)略短。前端有口，后端有肛門(mén)；身體表面有半透明、密不透水的角質(zhì)層，保護(hù)它不被人體消化道中的消化液消化分解。3、內(nèi)部結(jié)構(gòu) 蛔蟲(chóng)的消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由一層細(xì)胞組成，直接消化寄主小腸內(nèi)的食糜。 蛔蟲(chóng)的生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)，增加了感染寄主的機(jī)會(huì)。 蛔蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官退化，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動(dòng)。4、蛔蟲(chóng)生活史及蛔蟲(chóng)病的預(yù)防 蛔蟲(chóng)在人的小腸內(nèi)交配，雌蟲(chóng)產(chǎn)下的蟲(chóng)卵隨人的糞便排出體外。通過(guò)飲水、飲食或沾有蟲(chóng)卵的手進(jìn)入人體。 預(yù)防蛔蟲(chóng)病要注意飲食衛(wèi)生，講究個(gè)人衛(wèi)生，定期檢查、定期驅(qū)蟲(chóng)，加強(qiáng)糞便管理，不污染水源和食物。 蛔蟲(chóng)的一生蛔蟲(chóng)的一生 卵（隨糞便排出）卵（隨

3、糞便排出）在在 土壤中發(fā)育成感染性土壤中發(fā)育成感染性蟲(chóng)卵（完成一次蛻皮）蟲(chóng)卵（完成一次蛻皮）幼蟲(chóng)在肺泡中完成第二、三次蛻皮，發(fā)育成成蟲(chóng)幼蟲(chóng)在肺泡中完成第二、三次蛻皮，發(fā)育成成蟲(chóng)成蟲(chóng)交配產(chǎn)卵（成蟲(chóng)交配產(chǎn)卵（20萬(wàn)萬(wàn)/天）天）經(jīng)咽入腸經(jīng)咽入腸卵在十二指腸內(nèi)孵出幼蟲(chóng)卵在十二指腸內(nèi)孵出幼蟲(chóng)（二）其他線形動(dòng)物 1. 1.蟯蟲(chóng)蟯蟲(chóng)寄生部位：寄生部位：大腸大腸傳播途徑：傳播途徑：經(jīng)口感染、逆行感經(jīng)口感染、逆行感染染 成蟲(chóng)常在夜間爬到肛門(mén)處成蟲(chóng)常在夜間爬到肛門(mén)處產(chǎn)卵，引起肛門(mén)騷癢，卵在肛產(chǎn)卵，引起肛門(mén)騷癢，卵在肛門(mén)處孵化后，幼蟲(chóng)可經(jīng)肛門(mén)侵門(mén)處孵化后，幼蟲(chóng)可經(jīng)肛門(mén)侵入大腸，行入大腸，行逆行感染逆行感染 2. 鉤

4、蟲(chóng)寄生部位：寄生部位：小腸小腸癥狀：癥狀：嚴(yán)重貧血嚴(yán)重貧血 消化功能紊亂消化功能紊亂 異嗜癥異嗜癥 3、秀麗隱桿線蟲(chóng)、秀麗隱桿線蟲(chóng)： 它是一種自由生活的線形動(dòng)物它是一種自由生活的線形動(dòng)物其個(gè)體小，成體僅一毫米左右。它其個(gè)體小，成體僅一毫米左右。它全身透明，為雌雄同體，容易繁全身透明，為雌雄同體，容易繁殖。生活周期短，在殖。生活周期短，在20攝氏度下平攝氏度下平均生活史為均生活史為3.5天是人類(lèi)研究遺傳，天是人類(lèi)研究遺傳，發(fā)育，衰老等過(guò)程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物發(fā)育，衰老等過(guò)程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（三）線形動(dòng)物的主要特征 身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形； 體表有角質(zhì)層； 有口有肛門(mén)。（四）、線形動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系 線形動(dòng)

5、物的種類(lèi)很多，分布十分廣泛，其中自由生活的種類(lèi)和人類(lèi)的關(guān)系不十分密切。但有很多營(yíng)寄生生活的種類(lèi)，可寄生在人體、家畜、家禽和其他經(jīng)濟(jì)動(dòng)物、栽培的農(nóng)作物或經(jīng)濟(jì)作物的體內(nèi)，給人類(lèi)健康和經(jīng)濟(jì)上造成重大損失。二 、 環(huán) 節(jié) 動(dòng) 物二 、 環(huán) 節(jié) 動(dòng) 物蚯蚓蚯蚓沙蠶沙蠶水蛭水蛭（一）蚯蚓你在什么樣的環(huán)境中可以找到蚯蚓你在什么樣的環(huán)境中可以找到蚯蚓? ?1、生活習(xí)性 蚯蚓適于生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中，白天它在土壤中穴居，以泥土中枯枝殘葉等有機(jī)物為食，夜間爬出地面，取食地面上的落葉。2、外部形態(tài)及生理特征探究實(shí)驗(yàn)：觀察蚯蚓探究實(shí)驗(yàn)：觀察蚯蚓 蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓柱形，由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成，使運(yùn)動(dòng)更加靈活?？?/p>

6、近身體前端 的幾節(jié)體節(jié)，有幾節(jié)較粗大，顏色較淺且光滑，稱(chēng)為環(huán)帶，環(huán)帶與蚯蚓的有性生殖有關(guān)。蚯蚓身體前端有口，后端有肛門(mén)，除靠近最前端和最后端的環(huán)帶和幾節(jié)體節(jié)外，其他體節(jié)腹面都生有剛毛。體形體形呼吸呼吸 蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，利用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。體表能分泌黏液，體壁中密布毛細(xì)血管，空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液中，然后滲入體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也是經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 腹面生有剛毛。請(qǐng)你觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)并參照下表，嘗試說(shuō)明剛毛在運(yùn)動(dòng)中的作用。 將蚯蚓放在糙紙上身體伸縮，向前蠕動(dòng)將蚯蚓放在玻璃板上身體伸縮，不能向前蠕動(dòng) 通過(guò)觀察并分析上表可以看出蚯蚓在粗糙的

7、紙上能向前蠕動(dòng)是依靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助。而在光滑的玻璃板上，肌肉能正常地收縮，但是剛毛卻不能固定身體，不能協(xié)助運(yùn)動(dòng)。蚯蚓與人類(lèi)的關(guān)系蚯蚓與人類(lèi)的關(guān)系 蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)有很多益處。 (1)蚯蚓能改良土壤，使土壤變得疏松，空氣、水分可以更多地滲入土中，有利于植物生長(zhǎng)。 (2)蚯蚓能提高土壤肥力，因?yàn)樗募S便中有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分。 (3)蚯蚓是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。 (4)蚯蚓在醫(yī)學(xué)上用途很廣，可作為解熱劑和利尿劑等。 (5)蚯蚓還可以處理有機(jī)廢物，消除環(huán)境污染。( (二二) )其他環(huán)節(jié)動(dòng)物其他環(huán)節(jié)動(dòng)物 生活在海邊的泥沙中，平時(shí)穴居，夜間在海底爬行，也經(jīng)常在海水中游泳。軀干部每個(gè)體節(jié)兩側(cè)有疣足一對(duì)，有爬行和游泳的作用。沙蠶沙蠶 體節(jié)數(shù)一定，成體有27節(jié)，身體前后端各有一個(gè)吸盤(pán)，用來(lái)吸附在臨時(shí)寄主身體上，或用來(lái)固著在物體上運(yùn)動(dòng)，它的嗉囊非常發(fā)達(dá)，可貯存吸食的血液。水蛭水蛭蛭類(lèi)具有吸血習(xí)性，曾在19世紀(jì)被用于醫(yī)療，作為人體組織淤血的放血手段，現(xiàn)今還在斷肢再接手術(shù)中應(yīng)用。目前，水蛭及水蛭素被作為治療心血管病的良藥。（三）環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征（三）環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。五 、 課 本