2022年學(xué)校體育節(jié)的活動策劃方案

1、2022年學(xué)校體育節(jié)的活動策劃方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”的體育文化理念。積極推進(jìn)我校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高健康水平;使學(xué)生充_受運(yùn)動帶來的樂趣,陶冶情操。二、活動主題“我運(yùn)動、我健康、我參與、我快樂”三、活動內(nèi)容本次體育節(jié)將舉辦田徑運(yùn)動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運(yùn)動會等系列活動。四、活動要求:1.各班認(rèn)真做好宣傳

2、工作，積極參加體育節(jié)的各項活動。2.各班要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育。要精心_，周密安排，確?；顒诱ｉ_展和學(xué)生的活動安全。3.裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。五、活動參加對象:全體學(xué)生(注:參賽的學(xué)生必須身體健康)六、活動時間:_年_月_日-_年_月_日校田徑運(yùn)動會:周五(_月_日),其它比賽項目時間，具體時間另行通知。七、未盡事宜，另行通知，各單項比賽規(guī)程見附件為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍，積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境;為了進(jìn)一步提高學(xué)?？萍冀逃?，為搭建展示科技特長的平臺。結(jié)合_市第_屆科技運(yùn)動會，決定舉行_學(xué)年學(xué)校科技節(jié)。相關(guān)事項通知如下:一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員組

3、長:謝元華(副校長)副組長:徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)組員:曹國鋒吳琪朱小洪全體班主任二、活動宗旨及主題活動宗旨:實踐、創(chuàng)新、合作、競賽?；顒又黝}:快樂生活、放飛夢想三、活動時間_年_月_日-_月_日四、活動對象全體教師學(xué)生五、活動內(nèi)容(一)科普宣傳1.國旗下講話，開幕式、動員。2.紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。3.學(xué)科滲透科普知識。(各任課教師)4.科普知識講座:模型制作，小發(fā)明技巧。(二)科技競賽1.科學(xué)幻想畫(一-六年級)競賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，橫豎放置均可，作品要求整潔。作

4、品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。競賽要求:注明題目、班級、姓名。評獎方法:藝術(shù)組老師做評委并布展。2.小制作競賽(一-六年級)(另見通知)競賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。競賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。評獎方法:藝術(shù)組老師做評委。3.科普知識競賽(一-六年級)競賽內(nèi)容:科普基本知識，由學(xué)校科學(xué)老師出題。競賽要求:現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦_名學(xué)生參加。評獎方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。4.信息技術(shù)競賽內(nèi)容:電腦繪畫(四-六年級)競賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限

5、，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。評獎方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。5._部分學(xué)生參加市科技運(yùn)動會(另見方案)六、活動要求1.要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心_、積極參與、講究實效，鼓勵每個學(xué)生參加。2.要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。3.各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切_賽前通知。篇二:一.活動目的通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族

6、精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。二.活動小組各班級負(fù)責(zé):各班班主任及語文老師三.參賽對象1_年級學(xué)生。四.比賽方式班級初賽:各班級先舉行比賽，讓所有學(xué)生都能得到鍛煉，選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽，每班_人。學(xué)校決賽:所有優(yōu)秀選手參加學(xué)校的決賽，決賽由學(xué)校統(tǒng)一_進(jìn)行。五.比賽內(nèi)容及要求1.1_年級朗誦唐詩，形式不限，可配音樂，格式mp3或視頻，不低于_分鐘2.4_年級詩文朗誦，采取抽簽形式，不低于三分鐘六.比賽安排及評分標(biāo)準(zhǔn)初賽安排:班級準(zhǔn)備時間:_月_日-_月_日，_日之前把_報至教務(wù)處。決賽安排:_月_日下午第三節(jié)課決賽地點:多媒體教室評分標(biāo)準(zhǔn):1.普通話音準(zhǔn)，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。(