六年級(jí)水平測(cè)試模擬試卷一

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 2013年六年級(jí)水平測(cè)試模擬試卷（一）題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）zhng róng duàn liàn guàng dng chú （ ） （ ） （ ）街 寶( ) （ ）窗 dàn xiè sòu kuí mì圣（ ） 機(jī)（ ） 咳（ ） （ ）梧 靜（ ）二、比一比，組成詞。(10分）譽(yù)（ ） 駿（ ） 乖（ ） 冠（ ） 瀑（ ）謄（ ） 峻（ ） 乘（ ） 寇（ ） 爆（ ）三、下面拼音完全正確的一組是（）（2分）A屋脊（j）

2、60;  參與（yù）   吮吸（yn）  凌晨（lín）B藐視（mào） 彈琴（tán）  貯藏（zh） 瞭望（liáo）C愜意（qiè）  衣冠（un）  勉強(qiáng)（qing） 熾熱（chì）D霎時(shí)（shà）  蜷曲（quán）  挨打（i）  音樂(lè)（yuè）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。（11分）見(jiàn)（ ）知（ ） 落（ ）而（ ） 能（ ）善（ ） 司（ ）見(jiàn)（ ） 獨(dú)

3、出（ ）（ ） （ ）不（ ）接集（ ）廣（ ） （ ）無(wú)（ ）席 （ ）揚(yáng)（ ）挫 五、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分） 迫不急待（ ） 莫明其妙（ ） 完壁歸趙（ ） 美不盛收（ ） 六、按要求填空。（10分）1日初出滄滄涼涼， 。2洗手的時(shí)候，日子從_；吃飯的時(shí)候，日子從_；默默時(shí)，便從_。3人固有一死。_ ， _。4白日放歌須縱酒，_。5_，俯首甘為孺子牛。6操千曲而后曉聲， 。7今夜偏知春氣暖，_。8. 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 。9. 千門萬(wàn)戶曈曈日， 。10. 小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，真是_ 、 （寫(xiě)兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ)）。即將升入中學(xué)了，我想以“_ ”來(lái)告誡自己（填上恰當(dāng)?shù)拿跃洌?/p>

4、，使自己在今后的生活中，勤奮學(xué)習(xí)。七、閱讀。（24分）（一）課內(nèi)閱讀（ ）我們是為人民服務(wù)的，（ ），我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。（ ）是什么人，誰(shuí)向我們指出（ ）行。（ ）你說(shuō)得對(duì)，我們（ ）改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3分）2. 上面這段話共有 句話。第一句話是講 ，第二句話是講 ，第三、四句話是講 。這段話運(yùn)用了關(guān)聯(lián)詞，使句與句之間聯(lián)系緊密，意思 。（5分） （二）課外閱讀 月光啟蒙童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱_去了，星星_齊了，月亮_起來(lái)了，柔和的月色立即_滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完

5、澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了

6、幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！薄靶±鲜?，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你” 民謠童謠唱過(guò)了，我還不想睡，就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ)，讓我猜。母親說(shuō)：“仔細(xì)聽(tīng)著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子是什么呀？”我問(wèn)：“朝哪里猜？”母親說(shuō)：“朝吃的猜”。我歪著頭想了一會(huì)兒，硬是解不開(kāi)。母親笑著說(shuō)：“你真笨，這是咱種的花生呀。”母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫(kù)，給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的

7、那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。1從文中找一個(gè)的比喻句，畫(huà)“”。（1分）2將下列詞語(yǔ)填入第一自然段的空格內(nèi)。（2分）A升B出C散D灑3文中描述了在月夜里母親給我_、_、_、_，為我啟蒙的情景。（4分）4母親不識(shí)字，為什么卻是我的啟蒙老師？在文中用“”線畫(huà)出有關(guān)句子回答。（1分）5“民謠”的“謠”用音序查字法應(yīng)查_(kāi)，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)部。（2分）6聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)詞“高深莫測(cè)”的意思。（2分）高深莫測(cè)： 7文中說(shuō)“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠”，這說(shuō)明了什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文，用文中的一句話回答。這句話是： 。（2分）8我讀了這篇短文的感受是：

8、_。（2分）八、習(xí)作。（27分）題目：再見(jiàn)了， 六年的小學(xué)生活中，多少難以忘懷的事情歷歷在目，多少心里話要傾訴，請(qǐng)你選擇生活中的一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，書(shū)寫(xiě)端正，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不要出現(xiàn)真實(shí)的校名，姓名。                             &#

9、160;                                                 &#

10、160;                                                 &#

11、160;                                                 &#

12、160;                                                 &#

13、160;                                                 &#

14、160;