三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1修改病句。聯(lián)歡會(huì)上我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。_2照樣子補(bǔ)充句子,再讀一讀。(1)例:遙遠(yuǎn)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠樓外青山,(_)外白云,(_)飛天外;池邊綠樹(shù),(_)邊紅雨,(_)落溪邊。(2)例:媽媽忙得直不起腰。_得_3用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。 英子不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。_二、 句子大觀園。(1)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。(縮句)_(2)河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱

2、橋一座(連詞成句)_(3)我們做游戲。(擴(kuò)句)我們_做_游戲。(4)錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。 (改為“把”字句)_(5)公園里,我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花和悅耳的嗚叫。 (修改病句)_三、 按要求寫句子。1垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。(改成“被”字句)_2孩子們像剛下水的鴨群,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。(仿寫句子)_3“釣竿上立著一只紅蜻蜓”讓我想到了兩句古詩(shī):_,_。四、 按要求完成句子練習(xí)。1這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_2我把蜜蜂放在紙袋里。(改為“被”字句)_3從鹿身后追來(lái)的不正是一頭兇猛的獅子嗎?(改為陳述句)_4我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。(修改病句)_5

3、飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。(縮句)_6小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。(照樣子,添加動(dòng)作、神態(tài))媽媽_,看上去很生氣。7因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。(用“/”給句子斷句)_五、 按要求寫句子。1.牛把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里。( 改為“被”字句)_2.她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但有什么用呢?( 換一種說(shuō)法,意思不變)_3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿寫擬人句)_4.螞蟻們?cè)诓輩怖锇l(fā)明了一塊餅干。(修改病句)_5.小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)_六、 按要求寫句子。1.森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。(改成被字句)_2.螞蟻吃了一條大蟲。(改成被字句)_3.

4、一位臺(tái)灣同胞說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。(句子改變?nèi)朔Q)_4.小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本雷鋒日記。(句子改變?nèi)朔Q)_5.藺相如說(shuō):“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題,讓我指給您看?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_七、 按要求寫句子。(1)西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。(變換詞序,句子意思不變。)_(2)勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_(3)孔子學(xué)識(shí)淵博??鬃悠犯窀呱?。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子) _(4)元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_(5)_,有禮者敬人。(補(bǔ)充句子)八、 按要求寫句子。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改寫成反問(wèn)句)_2.

5、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改寫成反問(wèn)句)_3.毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。(改成陳述句)_4.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?(改成陳述句)_5.陳醫(yī)生看好了孩子的病。(改成把字句)_九、 句子樂(lè)園。(1)今天班會(huì)課上,同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的意見(jiàn)。(修改病句)_(2)街上的人形態(tài)各異:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。(照樣子寫句子)_(3)裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_(4)一個(gè)個(gè)清脆的小球像一串串美麗的夢(mèng)。(縮句)_十、 按要求完成句子。1照樣子,寫句子。例:秋天的雨,是一把鑰匙。_,是_。2這些

6、對(duì)我有什么用呢?(給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_3“小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”我高興地說(shuō)。(改為提示語(yǔ)在前,句子意思不變)_4賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫的。(用修改符號(hào)修改病句)_十一、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1蜜蜂無(wú)論飛到哪里,都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)_2他常常每天到公園散步。(修改病句)_3你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句)_4狼使勁地?fù)u尾巴。(改為把字句)_5雨水淋濕了衣服。(改為被字句)_十二、 按要求寫句子。1用加點(diǎn)詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。_2用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句。英子小時(shí)候生過(guò)病腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。_3給句子換個(gè)說(shuō)法,使其更生動(dòng)。濕

7、潤(rùn)的東風(fēng)吹過(guò)荒野,在竹林中發(fā)出聲響。_4修改病句。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。_十三、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。(改成“把”字句)_2那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)是很麻煩的。(改成反問(wèn)句)_3植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。(改成“被”字句)_4那些泡泡輕輕地飛起,是那么圓滿那么自由,那么美麗。(用加點(diǎn)詞造句)_5海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎?(改成陳述句)_6這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。(改為肯定句)_十四、 句子訓(xùn)練。(1)奶奶把小女孩抱起來(lái),在光明和快樂(lè)中飛走了。(改為“被”字句)_(2)他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色

8、的帽子。(修改病句)_(3)每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。(仿寫比喻句)_十五、 按要求寫句子。 1太陽(yáng)放射出金光。(擴(kuò)句) _2密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句) _3草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。(仿寫句子) 幾百里樹(shù)木連成一片,真像_。十六、 按要求寫句子。1小狗的叫聲竟然引來(lái)了狐貍。(改成把字句)_2影子在墻壁上搖晃。(至少擴(kuò)兩處)_3雨一來(lái),花兒們便放假了。(仿寫擬人句)秋風(fēng)一吹,_4我們?nèi)w小演員和舞蹈小演員參加了這次演出。(修改病句)_十七、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(1)星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。(

9、縮句)_(2)小貓滿月的時(shí)候不是更可愛(ài)嗎?(改為陳述句)_(3)我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。(修改病句)_(4)我立刻馬上回家做作業(yè)。(修改病句)_(5)我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)_(6)我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。(修改病句)_答案1、聯(lián)歡會(huì)上我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和看到了優(yōu)美的舞蹈。 山 云 樹(shù) 雨 爸爸累 直冒汗。 因?yàn)橛⒆拥耐嚷湎職埣?,所以她不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。 2、設(shè)計(jì)是創(chuàng)舉。 河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋。 在操場(chǎng)上 有趣的 人們把錢塘江大潮稱為“天下奇觀”。 公園里,我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花,聽(tīng)到悅耳的嗚叫。 3、溪水被垂柳當(dāng)

10、做梳妝的鏡子。 孩子們像剛下水的鴨群,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭4、他不但成績(jī)好,而且樂(lè)于助人。 蜜蜂被我放在紙袋里。 從鹿身后追來(lái)的正是一頭兇猛的獅子。 我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。 燕子休憩。 走過(guò)來(lái),眉頭緊皺著 因/釋其耒/而守株,冀/復(fù)得兔。5、剛才吞進(jìn)去的草被牛重新送回嘴里。 她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是沒(méi)有用。 蝴蝶在花朵上跳舞。 螞蟻們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一塊餅干。 蜘蛛織網(wǎng)。 6、妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。 一條大蟲被螞蟻吃了。 一位臺(tái)灣同胞說(shuō):“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)?!?小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本雷鋒日記?!?藺相如說(shuō),這塊璧

11、有點(diǎn)兒小問(wèn)題,讓他指給您看。7、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢。 孔子不但學(xué)識(shí)淵博,而且品格高尚。 元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 仁者愛(ài)人 8、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎? 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 毒刑拷打算不了什么。死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)。 陳醫(yī)生把孩子的病看好了。9、今天班會(huì)課上,同學(xué)們聽(tīng)取并討論了班長(zhǎng)的意見(jiàn)。 天上的云變幻多端:一會(huì)兒變成一只小白兔,一會(huì)兒變成一匹馬,一會(huì)兒又變成一條狗。 裁縫說(shuō),他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。 小球像夢(mèng)。 10、二月的

12、風(fēng) 一把剪刀 這些對(duì)我沒(méi)有什么用。 我高興地說(shuō):“小螞蟻越過(guò)太平洋啦!” 賣火柴的小女孩的作者是安徒生。11、無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣,小草都努力地破土而出。 他常常到公園散步。(他每天到公園散步。) 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使勁地?fù)u。 衣服被雨水淋濕了。 12、這個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)士來(lái)自祖國(guó)的四面八方。 因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾,所以有些自卑。 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野在竹林中吹著口笛。 鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。 13、我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。 那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)難道不麻煩嗎? 花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 一片桃林,樹(shù)上結(jié)滿了桃子,那么大,那么紅,那么誘人。 海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。14、小女孩被奶奶抱起來(lái),在光明和快樂(lè)中飛走了。 他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍(lán)色的帽子。 示例:秋天的落葉,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論