學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)三篇

1、學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)三篇學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇1 時(shí)間飛逝，好像是轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期工作又匆忙定格了。回顧一學(xué)期的工作，有收獲和閱歷，也有遺憾和教訓(xùn)。在總結(jié)這學(xué)期工作的同時(shí)，也將對(duì)下學(xué)期工作作一簡(jiǎn)潔準(zhǔn)備。 一、主要成果 1、 學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，學(xué)校德育課題在社區(qū)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)獲寧波市首屆德育成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校課題讓同學(xué)在自然中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)獲奉化市基礎(chǔ)訓(xùn)練成果二等獎(jiǎng)。 2、 有11人次同學(xué)作文發(fā)表在學(xué)校作文教學(xué)將來(lái)作家報(bào)等報(bào)刊雜志。 3、 卓暉、范春葉老師家庭訓(xùn)練案例獲奉化市一、三等獎(jiǎng)；陳錫紅老師班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獲奉化市三等獎(jiǎng)；王穎敏老師獲寧波市英語(yǔ)老師演講競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、奉化市英語(yǔ)老師朗讀

2、競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 二、本學(xué)期工作回顧 1、 常規(guī)工作： (1) 德育工作-強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練：依據(jù)行為規(guī)范訓(xùn)練實(shí)施方案，班主任、輔導(dǎo)員在晨會(huì)課上反復(fù)宣講規(guī)范要求，準(zhǔn)時(shí)指出同學(xué)的不良行為，并在強(qiáng)化訓(xùn)練中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣；抓好了每周一次的五項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽，加強(qiáng)值周老師、值周班同學(xué)的監(jiān)督力度，并堅(jiān)持在每天早操時(shí)間，匯報(bào)前天檢查的狀況，提出新的要求；利用“文明監(jiān)督箱”，讓全校同學(xué)都來(lái)監(jiān)督校內(nèi)文明；創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；依據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，刊出每月一次黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗。 (2) 教學(xué)管理-提高同學(xué)多種力量。規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)、格式等要求，養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣；開(kāi)展每日一詩(shī)、每日一題、好句觀賞、讀報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，擴(kuò)高校生的閱讀面，

3、豐富同學(xué)的課外學(xué)問(wèn)，拓寬同學(xué)的視野；進(jìn)行同學(xué)作業(yè)本、老師備課本等檢查，規(guī)范老師日常教學(xué)，從而提高教學(xué)效率；連續(xù)開(kāi)展一月一次的小型競(jìng)賽，本學(xué)期進(jìn)行了書(shū)法、語(yǔ)文課外學(xué)問(wèn)、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽、小博士競(jìng)賽、奧運(yùn)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、跳繩競(jìng)賽。 (3) 師資培訓(xùn)-學(xué)習(xí)內(nèi)化提高力量。連續(xù)加強(qiáng)老師平常校內(nèi)的橫向聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)爭(zhēng)論，本學(xué)期每位老師校內(nèi)平均聽(tīng)課3節(jié)，形成了良好的教學(xué)研討氛圍；組織老師外出聽(tīng)課研討，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全校老師作了教學(xué)講座或上了匯報(bào)課，提高了學(xué)習(xí)效率；連續(xù)利用試驗(yàn)學(xué)校力氣，提高老師的業(yè)務(wù)力量，本學(xué)期有2位老師去試驗(yàn)學(xué)校上了教學(xué)匯報(bào)課，并參與了評(píng)課活動(dòng)；仔細(xì)參與鎮(zhèn)師訓(xùn)研體化活動(dòng)；重視老師的訓(xùn)練

4、科研力量的培育，仔細(xì)寫(xiě)好了每學(xué)期一篇的教學(xué)論文，在學(xué)校進(jìn)行溝通，并在溝通基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改，主動(dòng)投入或參與各種論文競(jìng)賽。 (4) 幼教工作-健全管理制度。本學(xué)期，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了晨檢、家長(zhǎng)聯(lián)系、訓(xùn)練方案公布等制度；做好了午餐養(yǎng)分測(cè)算、衛(wèi)生消毒等工作；開(kāi)展了朗誦、唱歌、故事競(jìng)賽等活動(dòng)；重視了幼兒良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；幼兒園還組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒園老師參與了市里的各種教研活動(dòng)。通過(guò)訓(xùn)練，養(yǎng)成了幼兒良好的習(xí)慣，培育了孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，為升入學(xué)校打下了基礎(chǔ)。幼兒園通過(guò)了市幼兒園規(guī)范檢查驗(yàn)收。 2、 特色工作： 主要是圍繞新農(nóng)村 新訓(xùn)練綠色訓(xùn)練的實(shí)踐與探究課題要求，開(kāi)展少先

5、隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)及結(jié)合新課程的校本教材開(kāi)發(fā)與利用活動(dòng)。 (1) “利用滕頭特色，設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案”的競(jìng)賽，五、六班級(jí)還進(jìn)行了班隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)觀摩活動(dòng)。 (2) 進(jìn)行了兩次新教材集體備課上課活動(dòng)。先由教研組確定研討的主題，確定課文，進(jìn)行各自備課，然后進(jìn)行溝通，確定一份教案，和上課老師上課，再進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，最終寫(xiě)好教學(xué)反思。 (3) 充分利用滕頭訓(xùn)練資源，進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)與利用討論，編寫(xiě)了校本教材，并進(jìn)行了以此為主題的教學(xué)案例設(shè)計(jì)。下學(xué)期還將進(jìn)行這方面的專題課堂教學(xué)研討。 (4) 著手進(jìn)行綠色訓(xùn)練的實(shí)踐與探究課題的結(jié)題工作，目前各老師都在進(jìn)行相關(guān)的資料、案例、論文的整理，預(yù)備在下學(xué)期初完成書(shū)稿，五月

6、份出版。 三、下學(xué)期工作準(zhǔn)備 1、 學(xué)校綠色訓(xùn)練的實(shí)踐與探究課題的結(jié)題，每位老師的書(shū)稿任務(wù)。 2、 連續(xù)搞好班隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)活動(dòng)：三四班級(jí)。 3、 盡早做好七月份家長(zhǎng)開(kāi)放展現(xiàn)活動(dòng)。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇2 新學(xué)年伊始，學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了訓(xùn)練法規(guī)、開(kāi)展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)，暑期實(shí)行老師全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷總結(jié)反思，細(xì)心謀劃，探究提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的新途徑。有重點(diǎn)有步驟地根據(jù)“鞏固、穩(wěn)定、進(jìn)展、提高”的工作思路。周密支配新學(xué)期的訓(xùn)練工作，為辦好人民滿足的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將開(kāi)展的狀況總結(jié)如下： 一、基本狀況。 老師于8月24日?qǐng)?bào)到，培訓(xùn)6天，8月31日?qǐng)?bào)名，同學(xué)318人，其中住宿生252人，教職員工

7、33人，學(xué)校共設(shè)11個(gè)教學(xué)班，師生員工全部到崗。早預(yù)備按時(shí)開(kāi)學(xué)，9月1日教學(xué)工作已正常有序開(kāi)展。 二、學(xué)前預(yù)備。 1、端正思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)： 學(xué)校于8月26日組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練法規(guī)、老師職業(yè)道德規(guī)范、老師法、訓(xùn)練法等。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表意識(shí)。 2、設(shè)施建設(shè)： 學(xué)校假期修理課桌凳86套，粉刷墻壁2205，教室增裝電燈44盞。修理架子床49套，廁所8孔，購(gòu)置投影儀1部，筆記本電腦3部，操場(chǎng)鋪設(shè)草坪1100平方米，增加了少先隊(duì)活動(dòng)室，會(huì)議室等，共投資經(jīng)費(fèi)近22。87萬(wàn)元。 3、規(guī)范辦學(xué)行為： 嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程。制定出新學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作方案、課程表、作息進(jìn)度表，支配好陽(yáng)完

8、體育1小時(shí)活動(dòng)。加強(qiáng)部室的整理，強(qiáng)化各種制度建設(shè)。 三、加強(qiáng)暑期老師培訓(xùn)，以飽滿的熱忱，期盼新學(xué)期的到來(lái)。 1、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。 為了在短期內(nèi)讓廣闊老師提升訓(xùn)練教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)悟新的訓(xùn)練理念，也為了讓老師培訓(xùn)具有實(shí)效性，學(xué)校教務(wù)處細(xì)心預(yù)備，仔細(xì)篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的.內(nèi)容有：“師德培訓(xùn)”、“老師專業(yè)成長(zhǎng)”、“高效課堂培訓(xùn)”、“編寫(xiě)有用導(dǎo)學(xué)案”、“新訓(xùn)練理念的學(xué)習(xí)與溝通”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“自我學(xué)習(xí)”等等，全部這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了老師的頭腦，讓他們的視野更開(kāi)闊，思想更深邃，觀念更新奇，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，老師們都把握了要領(lǐng)，抓住了

9、要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，思想?yún)R報(bào)專題不僅提高了老師的專業(yè)水平，又改善了老師們的暑期生活，更加強(qiáng)了老師之間的合作與溝通。 本次暑假培訓(xùn)，形式也敏捷多樣：既有理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作結(jié)合，又有集中學(xué)習(xí)的與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合；既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合，又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避開(kāi)了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。比如“課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)”“教材培訓(xùn)”，假如不實(shí)行分組學(xué)習(xí)，既鋪張時(shí)間，效果也不會(huì)好。由于老師所任學(xué)科不同，他們往往對(duì)其它學(xué)科不感愛(ài)好。 2、培訓(xùn)時(shí)間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。 本次培訓(xùn)共七天時(shí)間，從8月23日至29日。每天培訓(xùn)8個(gè)小時(shí)，時(shí)間支配比較緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容有有動(dòng)員報(bào)告、宣

10、揚(yáng)紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)新教學(xué)理念；老師自我培訓(xùn)，主要是寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。爭(zhēng)論溝通，寫(xiě)體會(huì)；本次培訓(xùn)，紀(jì)律很嚴(yán)。 3、培訓(xùn)效果良好，收獲豐碩。 在培訓(xùn)中，老師們都能根據(jù)要求，克服重重困難，仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)溝通，沒(méi)有一人無(wú)故缺席，沒(méi)有一人不完成所支配的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強(qiáng)了，理論水平更高了。他們?nèi)颊J(rèn)為：多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時(shí)間，老師們上交了各種申請(qǐng)材料，沒(méi)人撰寫(xiě)了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。這些導(dǎo)學(xué)案，有用性強(qiáng)，既為開(kāi)學(xué)做好充分的預(yù)備，也提升了老師們的教學(xué)水平，很多老師寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)，觀點(diǎn)新奇，理論

11、性強(qiáng)，值得溝通與推廣。 四、堅(jiān)持以“創(chuàng)建平安校內(nèi)”為主題，進(jìn)行平安大排查。 堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)固樹(shù)立平安第一、預(yù)防為主的思想。成立了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主抓，各部門(mén)責(zé)任分工明確，層層落實(shí)。做到熟悉到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位。克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增加憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，真正把學(xué)校平安工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。全面檢查，徹底消退平安隱患。 開(kāi)學(xué)伊始，為確保新學(xué)期師生人身與校產(chǎn)的平安，8月25日，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織部分男老師對(duì)教室、各部室等公共場(chǎng)所平安狀況進(jìn)行排查，對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，做到了全方位、滿掩蓋，深化排查了各類平安隱患并集中整治，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行

12、了設(shè)施實(shí)地檢查并仔細(xì)登記。確保校內(nèi)內(nèi)各類建筑及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、教學(xué)及公共活動(dòng)場(chǎng)所、校內(nèi)及周邊環(huán)境等方面沒(méi)有平安隱患。進(jìn)一步完善校舍、食品平安、衛(wèi)生、消防、教學(xué)試驗(yàn)等各項(xiàng)平安設(shè)施。 在假期間學(xué)校對(duì)大門(mén)、圍墻、樓梯通道、食堂、電線等進(jìn)行了一系列的排查；開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)同學(xué)的碗筷餐具進(jìn)行消毒，還查驗(yàn)了新生接種證。學(xué)校和同學(xué)家長(zhǎng)簽訂了一系列平安責(zé)任書(shū)；與公交公司簽訂了乘車平安協(xié)議，召開(kāi)了平安專題會(huì)議，做到時(shí)間、區(qū)域明確，分工明確，責(zé)任到人，并裝框上墻。 切實(shí)強(qiáng)化平安工作責(zé)任，仔細(xì)落實(shí)一崗雙責(zé)責(zé)任制。我校嚴(yán)格落實(shí)平安工作責(zé)任制，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，真正把平安穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)、工作措施落實(shí)

13、。對(duì)于工作落實(shí)不到位而造成事故的，要嚴(yán)厲追究相關(guān)人員的責(zé)任。確保將排查出的平安隱患務(wù)必在開(kāi)學(xué)前整改到位，迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)。 五、依法收費(fèi)。 學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)訓(xùn)練、物價(jià)、糾風(fēng)等部門(mén)下發(fā)的文件要求，出示收費(fèi)公示欄，學(xué)費(fèi)每生20xx.00元。 六、環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)校利用假期加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，建立了衛(wèi)生管理系列制度、檔案，衛(wèi)生工作職責(zé)，有力保障學(xué)校環(huán)境清靜幽雅，想方設(shè)法不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校舊貌換新顏，成為孩子抱負(fù)的樂(lè)園。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇3 一、思想熟悉。 在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工

14、作上在同事、同學(xué)的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。 二、教學(xué)工作。 在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)當(dāng)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中

15、學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有支配機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出同學(xué)的動(dòng)手力量，所以教和學(xué)都有了肯定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我作了充分的預(yù)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給同學(xué)們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息