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文檔簡介

1、PEP英語四年級考試知識點清華大學英語系測試:更適合中小學生英語使用官方網(wǎng)站: 清華大學英語教授研究組提供PEP英語四年級考試知識點 家長陪讀手冊詞匯四會詞匯(要求會讀,會拼寫)Unit2: bag pencil pen book ruler pencil-case Unit3: teacher student boy girl friendUnit4: home room school classroom window desk door chair bedUnit5: rice beef bread milk egg water chicken fish 官方網(wǎng)站: Unit6: sist

2、er brother father mother driver doctor farmer nurse 三會詞匯(不要求會拼寫)Unit1: board light picture door floor classroom what in the we have new go where you see me look atUnit2: Chinese book English book math book schoolbag story-book notebook may sure here you are twenty-one thirty thirty-one forty forty-o

3、ne fifty sorry Unit3: long hair short hair thin strong quiet friend(s) has name he she right Unit4: study bathroom bedroom living room kitchen fish isnt=it is here phone bed sofa shelf fridge table key open look please on no Unit5: noodle(s) vegetable soup hungry for thank you knife chopsticks spoon

4、 plate fork useUnit6: family parents uncle aunt baby come who baseball player 句型Unit1: We have a new classroom .Lets go and have a look. We have 6 new lights. Wheres my seat ? Its near the door.Lets .Let me .Unit2: I have a new schoolbag.What colour is it ? It is .My schoolbag is heavy ,Whats in it

5、? Thank you soooooo much .How many books do you have ?Unit3: Whats his/her name ? His/Her name is . He/She has . He/She likes.Unit4: Is this your bedroom ? Is it in/on/under ? Yes,it is ./No,it isnt.Is he/she in the study/living room ? NO,she isnt.I have a new .Where is?Where are ?Are they ? Yes,the

6、y are ./No,they arent.Unit5: What would you like for dinner ? Id like some.Help yourself. We had a good time. Unit6: How many are there ?Is this your father/mother ? Whats your father/mother? He looks strong. 閱讀四年級還沒有出現(xiàn)閱讀短文回答問題的題型,由其它形式的題型代替,主要有:以下括號里頁數(shù)參考教材配套的活動手冊看圖判斷(P11) 看圖填空(P48) 看圖連線(找對應的描述圖片的句子

7、)(P19)句子連線(根據(jù)問句找對應的答句)(P28) 看圖選擇正確的答案(P52) 官方網(wǎng)站: 音素Aa: ant apple hand Bb: beef boy ballCc: cat cake car Dd: doctor duck deskEe: egg elephant bed Ff: fish French fries farmerGg: girl goose good Hh: hat dog hamburger hatIi: ice-cream ice water idea Jj: jeep jigsaw puzzle jacketKk: kite key kangaroo Ll

8、: lion lamp lock Mm: monkey man mouse Nn: nose nurse noodles Oo: Coke OK open Pp: p pen pencil pencil-caseQq: squirrel queue quiet Rr: rabbit ruler riceSs: spoon snake student Tt: tiger TV teacherUu: umbrella under cup Vv: vest violin vanWw: window watermelon walkman Xx: taxi box sixYy: yellow yo-yo

9、 yacht Zz: zebra zoo zipper 書寫容易出錯的地方字母的大寫學生掌握的還是比較好的,但一些小寫字母很容易出錯 把一些小細節(jié),比如勾、提等給省略了 小寫a、f、i、k、 l、w、x、y容易寫成印刷體, 容易混淆的字母b、d; p、q;I、l 文化知識Unit1: 讓學生學習英語國家的一些日常禮儀文化,熏陶學生的文化素養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣。“Excuse me.”一種禮貌的要打擾別人的說法,日常生活中經(jīng)常用到的。Unit2: 了解書由紙做的,知道造紙術(shù)是由中國人東漢時期的蔡倫發(fā)明的,而且造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明(造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥)之一。Unit3: 當收到別人的

10、禮物時,應該說自己很喜歡它(I like it very much),并要道謝(Thank you!/Thanks)。Unit4: 了解英語國家的房子結(jié)構(gòu)Unit5:知道西方人在正餐后喜歡來點甜點的習慣,同時了解都有哪些甜點(布丁、冰激凌、水果等)Unit6:了解在英語中爸爸、媽媽其他幾種稱呼(爸爸:dad, daddy, papa, father;媽媽:mom, mommy, mama ,mother) Recycle 1復習前3個單元中所學的中心語言及詞匯,并能用已學的相關(guān)內(nèi)容進行實際情景中運用;掌握26個字母,熟悉例詞的讀音,學會26個字母和例詞相結(jié)合的歌曲,認識元音字母(A、E、I、O

11、、U)并能將字母按音素歸類; Recycle 2 復習第4-6單元的單詞,能夠簡單描述自己的家,介紹家庭成員說出自己想吃的食物 掌握家庭成員及相關(guān)的職業(yè)名稱 了解有關(guān)西方國家過圣誕節(jié)的文化習俗 官方網(wǎng)站: 語音過關(guān)期末測試 Name: Class: Point: 1、 練練你的耳朵。(1'×10=10')( )1、A. g B. ck C. j D. z ( ) 2、A. y B. i C. j D. r ( ) 3、A. b B. d C. c D. w ( ) 4、A. V B. Z C. T D. L ( ) 5、A. family B. hat C. pat

12、( ) 6、A. name B. same C. cake ( ) 7、A. he B. she C. egg ( ) 8、A. kite B. bike C. write ( ) 9、A. doll B. clock C. frog ( ) 10、A. Sue B. use C. mum 2、 音標、我來聽。(1'×10=10' )( ) 1、A./ æ / B. / e / C./ e / ( ) 2、A./ A: / B. / IE / C./ e / ( ) 3、A./ v / B. / w / C./ u: / ( ) 4、A./ B. / 

13、40; / C./ z / ( ) 5、A./help/ B. / get/ C./ desk/ ( ) 6、A./sIks/ B. / swIm/ C./ sIt/( ) 7、A./'drIk/ B. / dZVst/ C./dZi:p/ ( ) 8、A./Su:/ B. /SZ:t/ C./Si:p/( ) 9、A./trævl/ B. /'draIv/ C./drIk/ ( ) 10、A./ðIs/ B. /ði:z/ C./ti:/ 三、發(fā)音,看我的。(1'×10=10' )( ) 1、o'clock A.

14、 / X / B. / O: / C. / / ( ) 2、six A. /s/ B./ks/ C./k/( )3、son A. /V/ B. /X / C./E/( )4、girl A. / / B./Z:/ C./A:/( )5、banana A. /æ / B./ / C./: / ( )6、game A. / æ / B. / e / C./eI/( )7、white A. /aI/ B./i:/ C./e /( ) 8、home A. / / B./Z:/ C./ U /( )9、three A./ ð / B./T/ C./s/( ) 10、tree

15、A./dr/ B./tr/ C./ts/四、給字母找個家。(1'×20=20') Bb Ff Vv Pp Xx Jj Mm Cc Dd Ss Kk Nn Ll Tt Zz 掐頭法 學讀音的字母: 去尾法 學讀音的字母: 對比法 我來寫: 五、我來寫音標。(1'×32=32' ) 7個短元音: 5個長元音: 8個雙元音: 給出單詞中劃線部分的音標找序號 1、jeep 2、shirt 3、three 4、brother 5、 morning 6、watch 7、yes 8、train 9、cats 10、dress 11、beds 音標:A./t

16、r/ B./dr/ C./tS/ D./S/ E. / F./ð/ G./ j/ H./N/ I. /dz/ J./ts/ K./dZ/ 六、單詞音標對對碰。(1' ×10' ) 1、/wO:k / 2、/kVm/ 3、/gUd/ 4、/'swet/ 5、/ri:d/ 6、/nI/ 7、/baIK/ 8、/dZi:p/ 9、/kæts/ 10、/'mVð/ 七、誰能來和我PK? ( 2'×4=8' ) 1、a hen, by, Ten, pens, are 2、a, Is, it, ship 3、

17、a pair of, I, have, shoes, a shirt, and 4、in, cats, There, those, are, boats 四年級英語單詞表factory 工廠 machines 機器crisps 薯片 potato 土豆touch 觸摸 dangerous 危險的stop 停止 feed 喂養(yǎng)duck 鴨子 grass 草wear 穿、戴 silence 安靜computer 電腦 difficult 困難的beautiful 美麗的 ugly 丑陋的expensive 昂貴的 cheap 便宜的powerful 有力的,強大的 perfect 完美的big 大

18、的 small 小的 官方網(wǎng)站:哈佛大學英語教授研究組提供hundred 百 thousand 千yesterday 昨天 look after 照顧,照看sheep 綿羊 bored 無趣的,無聊的village 村莊 shout 喊叫field 田地 laugh 笑angry 生氣的 tell lie 撒謊wolf 狼 scared 害怕的concert 音樂會 music 音樂instrument 樂器 violin 小提琴erhu 二胡 pipa 琵琶guitar 吉他 piano 鋼琴flute 笛子 drum 鼓nervous 緊張的 happy 高興的proud 自豪的 what

19、 什么where 在哪里 which 哪一個who 誰 when 什么時候how 怎么 have a party 聚會 play the piano 彈鋼琴 special 特殊的sing 唱歌 hear 聽見birthday 生日 Mothers day 母親節(jié)surprise 出乎意料的 paint a picture 畫畫write a message 寫消息 read 讀make a newspaper 制作報紙 a great idea 一個好主意about 關(guān)于 write a report 寫報導cut the paper 剪紙 stick 粘貼fantastic 極好的 nex

20、t to 在旁邊、靠近meet 見面、集合 fly the kite 放風箏see you 再見 space 太空 sun 太陽 planet 行星 near to 靠近 cousin 表(兄弟姐妹)far 遠的 ring 環(huán)、環(huán)行物hot 熱的 cold 冷的fat 胖的 thin 瘦的long 長的 short 短的moon 月亮 day 白天night 夜晚 round 圓的country 國家 America 美國east 東,東邊 west 西,西邊north 北,北邊 south 南,南邊Los Angeles 洛杉機 New York 紐約maybe 也許 capital 首都W

21、ashington D.C 華盛頓 Canada 加拿大Mexico 墨西哥 holiday 假期map 地圖 Australia 澳大利亞Australian 澳大利亞的 language 語言speak 說話 kan garoo 袋鼠koala 考拉熊 cute 可愛的why 為什么 because 因為live in 住在 back 后面的leaf(樹葉) leaves(復數(shù)形式) drink 喝water 水 spring 春天summer 夏天 autumn 秋天winner 冬天 go back 回去everyday 每天 send 寄postcard 明信片 What about

22、 you? 那么你呢?tomorrow 明天 restaurant 餐館 官方網(wǎng)站:哈佛大學英語教授研究組提供小學五年級英語下冊第一單元時間練習(uint1)一、練習短語I usually do morning at 7:00 .Mike usally (吃午餐)at 12:00.We ofen (進行體育鍛煉) at 9:00 in the moring .I usually (去學校) at 7:00 in the morning .Amy (起床)at 10:30 on Saturday. I usually (去購物) with my mother .I usually (踢足球) ,

23、sometimes I (去遠足)。I usually (看電視) on Sunday 。I usually (看書) ,sometimes I (煮飯)。二、根據(jù)具體時間選擇恰當?shù)臅r間段填空Morning afternoon evening noon1、 I usually go to work at 7:00 in the .2、 My mother usually go home at 12:00 at .3、 My father usually read paper (看報紙) at 8:00 in the .4、 I usually play football at 16:00 in

24、 the .5、 I usually say good night for my parents at 21:00 in the . a.m p.m 1、 the class begin at 8:00 2、 I eat dinner at 8:00 三、將下列時間用正確的形式互換例如:16:00- 4:00 p.m8:00 - 21:00 - 3:00 p.m -23:00 - 5:00 p.m - 9:00 a.m -15:00 - 2:00 p.m - 四、根據(jù)劃線部分提問1、I usually go to work at 7:00. 2、I usually play football

25、at 16:00. 3、My mother usually go home at 12:00 4、Mike go to school at 8:00 5、I eat dinner at 18:00. 1、I usually go to work at 7:00. 2、I usually play football at 16:00. 3、My mother usually go home at 12:00 4、I usually read books on Sunday。 5、my father go to work from Monday to Friday。 五、根據(jù)下列句子的意思填寫詞語

26、1、I go to bed 9:00.2、I (吃早餐) 7:00 in the 3、This is my .(時間表)4、 do you (做運動)?5、What you ?(你呢?)6、I (吃晚飯) at 7:00 the (晚上).英語字母表復習英語家作 請按時完成!一、字母表順序?qū)懗鱿噜彽拇笮懽帜讣拔鍌€元音字母大小寫。1. _ _ Cc _ _ 2. _ _ Gg _ 3. _ _ Nn _ _ 4. _ _ Qq _ _ 5. _ _ Uu 6. Xx 五個元音字母:7. 8. 9. 10. . 二、請按字母表順序默寫26大小寫個字母。 哈佛大學英語系研究,美國布什推薦。專為中小

27、學生英語量身定做。官方網(wǎng)站:哈佛大學英語教授研究組提供一、基本情況: 這學期我繼續(xù)擔任全校(三、五、六年級)的英語課,其中三年級共有學生21人,一小部分學生思維敏捷,且對英語學生比較感興趣,學生課堂表現(xiàn)積極、主動,樂于參與,樂于表現(xiàn)自己。但大部分學生基礎較差,而且生性比較懶惰,不愛背,不愛讀,不愛寫。由于每班課時少,家庭教育不夠,因此只有在教學中要充分考慮他們的接受能力,給他們適當壓力,想辦法幫助他們盡快提高,打好英語基礎。 二、教材分析: 官方網(wǎng)站: 本冊教材強調(diào)語言的運用,注重能力的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學科內(nèi)容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設計。吸收了當今國內(nèi)外把英語作為外

28、語教學的理論和成功的經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國小學英語教學的實際有機結(jié)合起來,形成了適合我國英語教學基本狀況的模式和方法??偹悸肥且栽掝}為綱,以交際功能為主線,兼顧語言結(jié)構(gòu)逐步引導學生運用英語完成實際目的的語言任務。即:話題功能結(jié)構(gòu)任務。 三、教學目標: 1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。 2、能聽、說、認讀50個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母(包括同學、家庭成員、數(shù)字、水果、方位、動物等6個話題),并簡單運用。 3、能聽、做6個TPR活動。 4、能學會3個小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能聽、說、唱7首歌謠。 7、能完成6個自我評價活動。 8、能聽懂6個幽默

29、小故事。 9、能了解6項簡單的中西方文化知識。 四、教學措施: 1、融會話教學與情景表演之中 2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。 3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導 4、注重學生英語思維能力的培養(yǎng),盡可能讓學生形 象的感知語言,形成一定的英語思維。 5、調(diào)動學生學習的積極性,鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。 6、豐富學生的課余生活,讓英語貫穿學生的生活中。 五、課時安排:周時教材內(nèi)容課 時2 Unit 1 Welcome back to school62 Unit 2 My family62 Unit 3 How many61Recycle 132

30、Unit 4 Do you like pears?62Unit 5 Where is my ruler?62 Unit 6 At the zoo61Recycle 232機動復習6 官方網(wǎng)站: 學英語簡單嗎?肯定會有許多學生說:“難死了”。為什么有好多學生對英語的學習都感到頭疼呢?答案只有一個:“不得法。” 英語與漢語一樣都是一種語言,為什么你說漢語會如此流利?那是因為你置身于一個漢語環(huán)境中,如果你在倫敦呆上半年,保準說起英語來會非常流利。但很多中學生沒有很好的英語環(huán)境,那么你可以自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么你的英語成績肯定會很出色。 一、多“說”。

31、自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人,你應大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風景、談學校只是別問及他的年紀,婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞匯,句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準確,準能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達自己的思想。

32、 如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多“聽” 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調(diào)的學習有很大的幫助。 三、多“讀”。 “讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀

33、物,因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓練后,你必定會在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多“寫” 有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當天學了某一個詞組,你可以創(chuàng)設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力,比如學“wish”一詞時,可寫一小段如下: The teacher often asks us what we want to be in

34、 the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 只幾句話:但wish的幾種用法已躍然紙上,這樣寫下來印象會深刻得多,這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。 學習英語不用花大塊的時間,10分鐘的散步可以練"說",吃完飯后可以讀一會兒英語小說,睡前聽幾分鐘英語,可以使你得到更好地休息只要你每天抽出一些時間來

35、練英語,你的英語成績肯定會很快提高的想學好英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣?!芭d趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之后,學

36、習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和欲望。然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。 練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續(xù)學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏

37、實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環(huán)節(jié),理解每一個知識點,多聯(lián)想、多思考,做到心領神會。 二、“手到”。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復習鞏固都是非

38、常方便的。 三、“耳到”。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領,以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。 四、“眼到”。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會更加深刻。 五、“口到”。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語

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