幼兒園里我最大教案

1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse索社會(huì)：幼兒園里我最大菜活動(dòng)目標(biāo)：1、2、聿通過(guò)觀(guān)察談話(huà)，感受自己成為大班哥哥姐姐后，在幼兒園中角色地位的變化。3、4、 袆通過(guò)參觀(guān)交流活動(dòng)，體驗(yàn)當(dāng)哥哥姐姐的自豪，愿意在弟弟妹妹面前大膽展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。荽活動(dòng)重難點(diǎn)：裂重點(diǎn)：感受自己作為幼兒園里最大的哥哥姐姐，所產(chǎn)生的自豪感。衿難點(diǎn)：能以不同的方式大膽在弟弟妹妹面前展現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)照顧和帶領(lǐng)弟弟妹妹一起活動(dòng)。噩活動(dòng)準(zhǔn)備：初與鄰近小班老師聯(lián)系，確定交流活動(dòng)的時(shí)間。蚄事先帶領(lǐng)幼兒了解和熟悉新學(xué)期幼兒園各個(gè)班級(jí)的位置。袂提前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備好要表演

2、的才藝或展示的作品。肆幼兒用書(shū)第1冊(cè)封二、第1頁(yè)。蠢活動(dòng)過(guò)程:建一、我上大班了。蝕觀(guān)察新學(xué)期里班級(jí)的變化。滕新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們的新教室有哪些變化？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察如桌子、椅子變高了，班牌變成了大X班）英使用幼兒用書(shū)交流討論。蝴一一我們成了幼兒園里最大的哥哥和姐姐，看看書(shū)上的封二、第1頁(yè)，你看到了哪些能體現(xiàn)小朋友長(zhǎng)大了的事情？（描述幼兒用書(shū)上相關(guān)畫(huà)面的內(nèi)容，用完整的語(yǔ)言表達(dá)：“我長(zhǎng)大了，我可以”）唐一一除了書(shū)上這些事，我們還可以怎樣幫助弟弟妹妹，為大家服務(wù)，以此來(lái)證明我們是幼兒園里年齡最大的小朋友呢？（如做榜樣、表演節(jié)目、帶領(lǐng)弟弟妹妹做游戲、安慰剛上幼兒園的弟弟妹妹等。）蔓二、弟弟妹妹好。

3、螅教師帶領(lǐng)幼兒去附近的小班進(jìn)行交流互動(dòng)活動(dòng)。節(jié)一一看看這是哪個(gè)班？向弟弟妹妹們問(wèn)個(gè)好，介紹一下你自己吧！（相互介紹班級(jí)名，主動(dòng)和其他班的老師、弟弟妹妹問(wèn)好o）蒂找一個(gè)弟弟或妹妹比比身高、年齡等。告訴你的弟弟（妹妹）今年你幾歲；問(wèn)問(wèn)弟弟（妹妹）他們幾歲了；比一比，你比弟弟妹妹高多少?行互動(dòng)交流。）滕三、瞧我多能干。肄,表演節(jié)目。尢一一我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目，現(xiàn)在就表演給弟弟妹妹看吧?。ò此?、事先的準(zhǔn)備，表演45個(gè)唱歌、舞蹈、兒歌、武術(shù)節(jié)目。）蠶,送小禮物。薇一一我們還帶來(lái)了禮物，介紹一下你的禮物是什么，送給你喜歡的弟弟妹妹吧！（贈(zèng)送事先準(zhǔn)備好的小禮物，根據(jù)禮物的數(shù)量可一對(duì)一贈(zèng)送，也可以小組為單位贈(zèng)送

4、。）蒂.一起玩。聿一一弟弟妹妹剛來(lái)幼兒園，可能還會(huì)想媽媽?zhuān)覀儙麄円黄鹜妫屗麄兿矚g幼兒園?。ㄒ龑?dǎo)幼兒安慰剛?cè)藞@想媽媽的弟弟妹妹，給他們講個(gè)笑話(huà)，帶他們一起看一本書(shū)，玩一個(gè)好玩的游戲等。）蠅活動(dòng)延伸：蝴1、利用每天自由活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)去其他班級(jí)認(rèn)識(shí)不同年齡的弟弟妹妹，開(kāi)展贈(zèng)送禮物、展示才藝、大帶小活動(dòng)等，進(jìn)一步體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。艘2、和一個(gè)近鄰的小班結(jié)對(duì)，每天在固定時(shí)間去帶新人園的弟弟妹妹一起活動(dòng)，并在這樣的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)照顧他人的方法。蠅活動(dòng)提示：12、衿本活動(dòng)可以半日活動(dòng)的萬(wàn)式開(kāi)展，在時(shí)間允許的情況下集體選擇23個(gè)班級(jí)進(jìn)行參觀(guān)交流活動(dòng)。34、瞧在不同的班級(jí)有側(cè)重地開(kāi)展第三環(huán)節(jié)的活動(dòng)，根據(jù)弟弟妹妹的情況選擇表演才藝，教弟弟妹妹學(xué)做一個(gè)手工或是帶他們起玩。教師事先根據(jù)幼兒的特長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，以讓他們自信地展示順利地制作。同時(shí)，中小班的教師要引導(dǎo)本班幼兒對(duì)哥哥姐姐的表演表示感謝和贊揚(yáng)，幫助大帶小活動(dòng)順利進(jìn)行。在小班，可能還有哭鬧等現(xiàn)象，無(wú)法安靜有序地欣賞節(jié)目，此時(shí)可以以帶弟弟妹妹玩為