三(2)班數(shù)學(xué)快板詞

1、第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _薛美琪_ 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：_除法運(yùn)算快板詞_ _我是0，本領(lǐng)大，除法運(yùn)算顯神通。不夠商1我來補(bǔ)，有了空位我就坐。別人要想把我除，常勝將軍總是我。說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _李豐宇_ 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：許晉華 標(biāo)題：多位數(shù)讀法 讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾， 每級末尾假設(shè)有零，不必讀出記心里， 其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個就

2、可以， 萬級末尾加讀萬，億級末尾加讀億。說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _高澤松_ 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：多位數(shù)寫法歌 寫數(shù)要從高位起，哪位是幾就寫幾， 哪一位上沒單位，用0占位要牢記。說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：

3、_ 三2_ _李澤宇_ 學(xué)科：數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：多位數(shù)大小比較歌位數(shù)不同比大小，位數(shù)多的大，位數(shù)少的小，位數(shù)相同比在小，高位比起就知道。說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _張銘文：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：運(yùn)算順序歌打竹板，響連天，各位同學(xué)聽我言，今天不把別的表，單把四則運(yùn)算聊一聊，混合試題要計算，明確順序是關(guān)鍵。同級運(yùn)算最好辦，從左到右依次算，兩級運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。遇到括

4、號怎么辦，小括號里算在先，中括號里后邊算，次序千萬不能亂，每算一步都檢查，又對又快喜心間說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _尚鈺喆_ 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華 標(biāo)題：“除”的意義看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除數(shù)，“除”字后面被除數(shù)，位置交換別忘了說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色

5、教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _李遠(yuǎn)澤 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：_多位數(shù)讀法_ _讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾，每級末尾假設(shè)有零，不必讀出記心里，其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個就可以，萬級末尾加讀萬，億級末尾加讀億。說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _李雅茹 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：_預(yù)算順序歌_ _打竹板，響連天，各位同學(xué)聽我言，今天不把別的

6、表，單把四則運(yùn)算聊一聊，混合試題要計算，明確順序是關(guān)鍵。同級運(yùn)算最好辦，從左到右依次算，兩級運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。遇到括號怎么辦，小括號里算在先，中括號里后邊算，次序千萬不能亂，每算一步都檢查，又對又快喜心間說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ _李欣茹_ 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：_除的意義_ _裁最大正方形長方形，裁正方，要想最大不用想，長方形的一個寬，作為邊長很正常。說明：1、按方案要求按時完成；2、注重設(shè)計標(biāo)注表演形式；3、希望涉及到的教師認(rèn)真對待，提供的素材能以學(xué)生受益為出發(fā)點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時促進(jìn)學(xué)校特色教育再上新臺階。第三小學(xué)班級教師快板詞素材征集班級：_ 三2_ ：劉思雨_ 學(xué)科：_數(shù)學(xué)_ 指導(dǎo)教師：_許晉華_ 標(biāo)題：_長方形周長_ _長方形，有長寬，要算周長法有三。長寬相加有括號，結(jié)果乘二最簡單。周長二法我會說，長乘二寬乘二再求和。我用三法算周長，長長寬寬都加上，一共四數(shù)來