小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入貫徹區(qū)教育局合肥市廬陽區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見，并依據(jù)廬陽區(qū)課堂教學(xué)改革推進(jìn)方案以及廬陽區(qū)教研室關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量的30 條建議的精神，制定符合我校辦學(xué)思路和工作現(xiàn)狀的教學(xué)工作計(jì)劃，以進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，深化課堂教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，重視基層備課組和教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以校本教研、教師培訓(xùn)，課題研究為抓手，逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，創(chuàng)建和諧校園，提升教師生命質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，穩(wěn)步提高教學(xué)水平。在做好上級(jí)教育主管部門相關(guān)工作的同時(shí)，將明確本學(xué)期的工作要點(diǎn)。一、 主要工作（一）開展“一月一主題”的校本研修及常規(guī)

2、教學(xué)檢查工作。為了對(duì)教學(xué)全過程作精細(xì)化、科學(xué)化管理，有效提高整體教學(xué)常規(guī)管理水平。我校將繼續(xù)開展“一月一主題”的校本研修及常規(guī)教學(xué)檢查工作，確定 “一月一主題”校本教研主題，并認(rèn)真落實(shí)，抓好教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)校本教研扎實(shí)有效開展。本學(xué)期，將分別圍繞“有效備課”、 “有效上課”、 “作業(yè)的設(shè)計(jì)與有效批改 ”、 “有效復(fù)習(xí)”四個(gè)主題，通過組織一月一次專題培訓(xùn)、一月一次教研組內(nèi)研究交流、一月一次個(gè)人反思總結(jié)（優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)全校推廣）、一月一次校級(jí)檢查與隨機(jī)抽查（由教導(dǎo)處總結(jié)反饋） 等，使教師獲得具體、明確、專業(yè)的指導(dǎo)，豐富經(jīng)驗(yàn)積累，獲得深入研究思考。將繼續(xù)選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的行政班子成員，分年級(jí)蹲點(diǎn)分管“一月一主

3、題”校本教研的指導(dǎo)與落實(shí)。教導(dǎo)處及時(shí)將檢查情況進(jìn)行梳理和反饋，并將教師的優(yōu)秀做法，在全校教師中進(jìn)行推廣，以期在規(guī)范教師的日常教學(xué)行為的同時(shí)，提升教師的專業(yè)技能，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。（二）做好“有效學(xué)?！闭n題的結(jié)題工作，開展好各級(jí)課題研究，加強(qiáng)課題及校本課程的管理。開學(xué)初，將積極做好“十一五 ”課題有效推進(jìn)地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題構(gòu)建學(xué)校發(fā)展共同體的實(shí)踐研究結(jié)題和市級(jí)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。進(jìn)行該課題資料的收集與整理、結(jié)題報(bào)告的書寫、團(tuán)隊(duì)成果現(xiàn)場(chǎng)展示等工作，爭(zhēng)取順利通過該課題的結(jié)題。本學(xué)期我校還將繼續(xù)高度重視課題研究工作，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，引導(dǎo)教師將課題研究與常規(guī)工作結(jié)合，精于在工作中研究，在活

4、動(dòng)中研究，發(fā)揮課題研究的功效。鼓勵(lì)教師圍繞研究專題積極撰寫研究論文，參加各級(jí)各類交流和評(píng)比。并以課題研究為龍頭，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升學(xué)校的教學(xué)水平。我們將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究的常規(guī)管理工作，努力做到：計(jì)劃周全、定期交流、積極反思、留心積累、總結(jié)提升、成果匯集。深入開展“自育自學(xué)”兩課題研究，組織專題研討活動(dòng)，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。做好中華經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)和攀登英語的實(shí)驗(yàn)和研究工作，并在原有基礎(chǔ)上探尋更為有效的研究途徑，創(chuàng)新研究方式，讓研究成果更上新臺(tái)階。充分利用新建手球場(chǎng)的優(yōu)質(zhì)資源，帶領(lǐng)學(xué)生開展手球運(yùn)動(dòng)，鍛煉體魄，磨練意志，讓這一傳統(tǒng)體育項(xiàng)目得以深入發(fā)展，進(jìn)

5、行“手球 ”校本課程研究引向深入。關(guān)注教育教學(xué)過程中生成的新問題，將問題上升為課題，開展研究。（三）利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)豐富教研內(nèi)涵本學(xué)期，我校將通過召開專題會(huì)議、過程督促、團(tuán)體進(jìn)取、考核獎(jiǎng)勵(lì)等多種有效途徑鼓勵(lì)教師積極參與網(wǎng)上論壇，充分發(fā)揮我校語文、數(shù)學(xué)教研組網(wǎng)上論壇專區(qū)“聆聽花開的聲音 我們的教育故事”、 “蘋果樹下的思考”以及 “我讀教材 ”等論壇在教學(xué)研究中的作用，并努力將其打造成有影響、可持續(xù)、可借鑒的優(yōu)秀論壇專區(qū)。同時(shí)引導(dǎo)更多教師加入“永小教師博客群”，不斷擴(kuò)大教研的寬度，豐富教研的內(nèi)涵。（四）繼續(xù)加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立“捆綁式評(píng)價(jià)”機(jī)制，進(jìn)行一年一度的優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校成立評(píng)審組，

6、通過查看教研組活動(dòng)過程性資料、展示優(yōu)秀教案、教學(xué)才藝展示、精品課觀摩、教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)等，從 “教研規(guī)劃、活動(dòng)實(shí)施、資料歸檔、獲獎(jiǎng)情況”等多方面進(jìn)行考核，目的在于打造我校年度優(yōu)秀、和諧、學(xué)習(xí)性研究型教研組，同時(shí)提供借鑒、學(xué)習(xí)。二、特色工作如何將 “我讀教材 ”與 “有效備課 ”“ 有效課堂 ”等緊密結(jié)合？如何將 “我讀教材”特色校本教研活動(dòng)與教研組、備課組的常規(guī)教研活動(dòng)和我校的系列研課體驗(yàn)活動(dòng)相互滲透？這些將是我校本學(xué)期特色校本教研重點(diǎn)研究的問題，為此，我們將做好以下工作。（一）專家引路將繼續(xù)邀請(qǐng)區(qū)教研室楊立新主任做我校的特約專家，對(duì)本學(xué)期 “我讀教材”特色校本教研工作做全程、具體、高度指導(dǎo)，

7、進(jìn)一步明晰研究思路，優(yōu)化研究方式和途徑，提高研究水平，提煉研究成果。（二）師生共讀共背活動(dòng)除在教師中有計(jì)劃的組織教師研讀教育專著，定期開展研讀交流活動(dòng)，豐富理論積累，拓展研究視野外，將積極鼓勵(lì)引導(dǎo)教師與學(xué)生“同讀同背”名篇名句等，拓展“我讀教材”特色校本教研寬度，努力營(yíng)造“書香校園 ”氛圍，增強(qiáng)積累，提高素質(zhì)。（三）開展共讀共研共成長(zhǎng) 永小特色校本教研“我讀教材和研課體驗(yàn)之旅。本學(xué)期我校將要開展的多層面、多類型的研課體驗(yàn)活動(dòng)， 即：備課組內(nèi)同研一課，教研組內(nèi)展示優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校推廣精品 課的分級(jí)研課體驗(yàn)活動(dòng)。目的在于充分激發(fā)備課組、教研組的 研課熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體智慧，將問題研究、研讀教材與課堂

8、教學(xué)、課后反思、案例研究結(jié)合起來，不斷提升教師的課堂教 學(xué)基本功，研究問題的能力，錘煉他們的教育教學(xué)本領(lǐng)，促進(jìn) 教師群體的專業(yè)發(fā)展。 具體活動(dòng)安排如下： 1、備課組內(nèi)同研一課（ 1）備課組內(nèi)確立一個(gè)研究問題（二月份）關(guān)注年段、學(xué)段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)情等，收集并整理“我為特色校本教研 ”獻(xiàn)一策活動(dòng)中生成的新問題，針對(duì)較集中、較迫切的問題在備課組內(nèi)開展研究，將其中一個(gè)問題上升為備課組內(nèi)本學(xué)期研究的小課題，并以具體課例為抓手，通過開展備課組內(nèi)的研課體驗(yàn)活動(dòng)來推動(dòng)問題的深入研究。（ 2）備課組內(nèi)研備一課根據(jù)已確立的研究問題，共同商討選擇的教材展開研究，然后進(jìn)行備課組內(nèi)的集體研讀 共讀一篇教材。在獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)

9、后并進(jìn)行集體交流研討。此活動(dòng)由各年級(jí)備課組長(zhǎng)（綜合組由學(xué)科備課組長(zhǎng)）具體主持集體備課活動(dòng)，并收集活動(dòng)資料?；顒?dòng)過程：活動(dòng)準(zhǔn)備 定時(shí)間、定地點(diǎn)、定研究問題。集中研討 集體研讀教材。設(shè)計(jì)教學(xué) 獨(dú)立完成。（可組織討論） （ 3）備課組內(nèi)同上一課（三月份）這是集體研讀教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過程后的直觀呈現(xiàn)，也是解決備課組研究小問題情況的結(jié)果呈現(xiàn)。不僅表明個(gè)人的研讀能力，更展現(xiàn)備課組集體研究的智慧?；顒?dòng)過程：活動(dòng)準(zhǔn)備 定時(shí)間、定地點(diǎn)、定備課組內(nèi)研課節(jié)次。研課 備課組成員深入課堂聽同組教師課（其他教師也可參與），記錄課堂得失。評(píng)課 提出修改意見與建議，推出優(yōu)秀課例，準(zhǔn)備參加教研組內(nèi)展示?；顒?dòng)小結(jié) 整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由

10、備課組長(zhǎng)牽頭對(duì)本備課組內(nèi)的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，上報(bào)教導(dǎo)處并在教研組內(nèi)交流。2、教研組內(nèi)展示優(yōu)質(zhì)課（四月份）每個(gè)備課組推出一節(jié)優(yōu)秀課例，在教研組內(nèi)展示，教研組內(nèi)所有成員參與聽課、評(píng)課。學(xué)校成立評(píng)委組，對(duì)展示課例進(jìn)行打分，評(píng)選永小精品課。3、校內(nèi)推廣精品課若干節(jié)，供各學(xué)科教師觀摩學(xué)習(xí)（五月份）由學(xué)校教導(dǎo)處組織觀摩精品課，并組織評(píng)議。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，各教研組長(zhǎng)牽頭將本次活動(dòng)中教研組活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)匯報(bào)。各教研組該活動(dòng)的組織、安排、小結(jié)等情況，將成為本年度學(xué)校優(yōu)秀教研組評(píng)比的重要依據(jù)。三、其他工作（一）積極組織參加“我是廬陽教育人 城鄉(xiāng)教師共成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)，促共同體學(xué)校教師共同成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)兩校教師隊(duì)伍素

11、質(zhì)動(dòng)態(tài)、整體地進(jìn)一步提升，獲得專業(yè)成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步提高共同體教育教學(xué)質(zhì)量，按照廬陽區(qū)教育局 “城鄉(xiāng)教師共成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，我校將繼續(xù)組織教師與共同體學(xué)校五里拐小學(xué)開展共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、研讀教材、送課下鄉(xiāng)、進(jìn)城聽課、集體備課、共同培訓(xùn)、匯報(bào)展示等多種方式進(jìn)行互動(dòng)式的教學(xué)研究。并借廬陽教育信息網(wǎng)教育論壇交流工作中工作反思、學(xué)習(xí)心得等，真正做到共享經(jīng)驗(yàn)、共促發(fā)展、共結(jié)碩果。為加強(qiáng)共同體學(xué)校教師間的專業(yè)交流與研究，提高教研的實(shí)效性，我們還將積極搭建平臺(tái)，組織教師參加共同體學(xué)校間的研課體驗(yàn)活動(dòng)，提供鮮活案例，供交流研究。（二）繼續(xù)做好師徒、同伴結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)活動(dòng)。（三）做好教務(wù)工作。認(rèn)真做好教材

12、教輔資料的征訂、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保教學(xué)工作的正常開展。做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作，教師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等，教導(dǎo)處為他們安排好課務(wù)，以保證教學(xué)秩序正常。根據(jù)上級(jí)部門的要求，召開專題會(huì)議，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)檔案的整理工作。進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照本人申請(qǐng)、分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的程序進(jìn)行等。（四）做好畢業(yè)班工作，完成其他常規(guī)工作及上級(jí)安排的工作。合肥市永紅路小學(xué)教導(dǎo)處2月附：永紅路小學(xué)20082009學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作行事歷永紅路小學(xué)20082009學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作行事歷二月份1. 轉(zhuǎn)學(xué)生考試報(bào)到工作。2. 作好教材、教輔用書

13、分發(fā)工作。3. 征訂09年秋季教材、教輔用書，上報(bào)基教科審核。4. 組織教師參加區(qū)新教材培訓(xùn)、研討活動(dòng)。5. 在學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行教研組、學(xué)科計(jì)劃錄入。6. 發(fā)放教材，教師備課。7. 召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。8. 召開學(xué)校課題小組會(huì)議，制定本學(xué)期課題活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)日。9. 召開教學(xué)工作會(huì)議。10. 邀請(qǐng)?zhí)厣１窘萄小拔易x教材 ”特聘專家來校指導(dǎo)。11. 籌備并迎接構(gòu)建學(xué)校發(fā)展共同體的實(shí)踐研究結(jié)題和市級(jí)驗(yàn)收。12. 組織小學(xué)數(shù)學(xué)二、五年級(jí)教學(xué)檢測(cè)試卷分析會(huì)和教材培訓(xùn)會(huì)。13. 召開論壇負(fù)責(zé)人會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期的工作，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。14. 組織參加區(qū)教學(xué)工作會(huì)議及二、五

14、年級(jí)教學(xué)檢測(cè)試卷分析會(huì)。15. 對(duì)上學(xué)期期末檢測(cè)情況進(jìn)行反饋總結(jié)。16. 統(tǒng)計(jì) “五個(gè)一 ”完成情況，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。17. 與共同體學(xué)校交流本學(xué)期教研活動(dòng)安排。18. 組織教師參加小學(xué)語文骨干教師會(huì)議。19. 組織學(xué)生參加合肥市學(xué)生電腦作品評(píng)比。三月份1. 各備課組組織教師開展 “同讀共研共成長(zhǎng)”研課活動(dòng)。2. 組織三月份一月一主題專題培訓(xùn)。3. 進(jìn)行三月份一月一主題常規(guī)教學(xué)檢查。4. 各課題組組織教師開展課題研究。5. 各論壇負(fù)責(zé)人組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)。6. 各教研組、備課組進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)。7. 組織參加區(qū)第七屆信息學(xué)競(jìng)賽（復(fù)賽）。8. 第一次組織審核小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生學(xué)籍。9. 做好秋季

15、教材征訂工作。10. 組織參加區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。11. 組織教師參加區(qū)第二屆體育工作年會(huì)。四月份12. 各教研組進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示。13. 各備課組長(zhǎng)交流備課組內(nèi)開展“共讀共研共成長(zhǎng) 研課活動(dòng)情況 ”。2. 組織四月份一月一主題專題培訓(xùn)。3. 進(jìn)行四月份一月一主題常規(guī)教學(xué)檢查。4. 各教研組、備課組進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)。5. 組織參加區(qū)中小學(xué)老師電腦作品、電教論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)。6. 組織參加區(qū)第二屆教職工中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。7. 組織教師參加小學(xué)語、數(shù)、英畢業(yè)復(fù)習(xí)研討。五月份1. 組織五月份一月一主題專題培訓(xùn)。2. 進(jìn)行五月份一月一主題常規(guī)教學(xué)檢查。3. 組織優(yōu)質(zhì)課觀摩。4. 各教研組長(zhǎng)匯報(bào)“共讀共研共成長(zhǎng)研課活動(dòng)情況”。5. 組織教師參加學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。6. 組織參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)和信息技術(shù)學(xué)科新課改研討活動(dòng)。7. 組織參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。8. 第二次組織審核小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生學(xué)籍。9. 組織體育教師參加各教研片開展青年教師基本功預(yù)賽。10. 組織教師參加區(qū)小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽。六月份1. 組織六月份一月一主題專題培訓(xùn)。2. 進(jìn)行六月份一月一主題常規(guī)教學(xué)檢查。3. 各學(xué)科