幼兒園開學(xué)園長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)

1、精品文檔幼兒園開學(xué)園長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)幼兒園開學(xué)園長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)20XX 年是我院全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一 年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我院的發(fā)展 規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。一、注重安全，促健康發(fā)展綱要指由：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn) 幼兒的健康放在工作的首位?！边@就指明了安全保護(hù)在幼兒 園工作中的位置，也為我院的安全教育指明了方向。為了能 更好的做好我院的安全工作，達(dá)到省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)，我院 就安全管理展開了一系列的工作。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立安全工作責(zé)任制。1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。我院首先從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí) 安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，

2、由院長(zhǎng)親自總 負(fù)責(zé)，分管副院長(zhǎng)具體抓落實(shí)，院辦、處室、班級(jí)層層抓執(zhí) 行，形成全院上下齊抓共管的局面。2 、把保育院安全工作擺上重要議事日程，納入年度工 作計(jì)劃，要經(jīng)常召開安全專題院務(wù)會(huì)議， 分析安全存在問題, 研究制定具體方案和措施，促進(jìn)保育院安全工作扎實(shí)開展， 營(yíng)造強(qiáng)有力的工作格局。3 、簽訂責(zé)任書。每學(xué)期開學(xué)初，院長(zhǎng)與各類人員簽訂 安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計(jì)劃、有部署，平時(shí)有督查、有 評(píng)比，年終有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。（二）建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案，制定“保育院安全防護(hù)五項(xiàng)制度”，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門 房保衛(wèi)制度、總值班制度、幼兒接送刷卡制度。建立

3、了各種 突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練。（三）強(qiáng)化保育院內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位。1 、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)院內(nèi)秩序管理，我 院配備2名專職門衛(wèi)固定值班，堅(jiān)持每天 24小時(shí)值班制， 每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。凡有人來 訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入院內(nèi)。設(shè)立“幼兒 交接卡”，要求家長(zhǎng)要持卡接孩子，督促各班老師嚴(yán)格把好 憑卡接送關(guān)。其次，還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班工作，每天由一位行 政人員值班，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查。2 、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行食品 衛(wèi)生法，制定食品衛(wèi)生安全工作院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，食堂工作人 員持健康證上崗，每年體檢一次，取得健康證方可上崗 采購(gòu)員嚴(yán)格

4、把好進(jìn)貨關(guān)，到正規(guī)渠道采購(gòu)食品，嚴(yán)禁購(gòu)買腐 爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入院內(nèi)，并與各家供貨商簽訂協(xié)議書， 嚴(yán)格做好索證工作，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，食堂人員每天 必須做好食物留樣及登記工作幼兒園開學(xué)園長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作， 我?guī)ьI(lǐng) 老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身 優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造由適合 自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下 面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng) 導(dǎo)和老師們回報(bào)一下一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng) 我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線， 堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn) 為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)

5、職 業(yè)，我必須具備 這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更 多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、 新思想、 新觀念， 堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己 的思想， 使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不 可缺少的習(xí)慣。做好 榜樣示范作用 二、強(qiáng)化安全工作，落 實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。1 、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對(duì)全 園的水電 設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊 環(huán)境等進(jìn)行安全檢

6、查 并記錄，提由整改措施。2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接 送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止 不法 分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼 兒接送卡”到園 接孩子。3 、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí) 安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全 工作。通過定期學(xué)習(xí) 提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周五各班級(jí) 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。4 、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新 了

7、房頂， 對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊 對(duì)幼兒進(jìn)行改造，一 邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改 造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個(gè)周六周日都不能 放假。就這樣 一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。1 、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫 助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、 創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式豉勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極

8、參加各級(jí)各類進(jìn)修。2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了 教 研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老 師們苦 心專研，還主動(dòng)制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了 幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3 、家園聯(lián)系 當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教 育資源的一種手段，越 來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此 我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā) 揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng) 開放日等，幫 助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱贊?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形

9、勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重 同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在， 挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！聰慧幼兒園大班工作總結(jié)“滴答滴答”隨著 那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)， 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和 配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺 得自己的付由并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的， 不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才 能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了 讓自己的思想更上了

10、一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一起學(xué)習(xí)了綱要。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同 年齡階段的興趣、 愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持 正面教 育，提倡以豉勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。通過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意 力了，孩 子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力，想象 力、創(chuàng)造力也大大提 高了。但在合作、分享的方面還需加 強(qiáng)。，

11、很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，由現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的話中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒知道 互相 協(xié)作的關(guān)系 讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中 體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能?更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的 提高， 特別 是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良 好的基礎(chǔ)三、家園工作。家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期 的努力， 我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友， 為 了讓家長(zhǎng)更了解我們 的工作，我們還通過多種形式：家訪、 電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng) 一道 商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的