生活與藝術(shù)中的花教學(xué)設(shè)計分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 生活與藝術(shù)中的花教案黃陂區(qū)王家河小學(xué) 袁卉教材：人美版小學(xué)美術(shù)第7冊第10課課型：欣賞評述課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解生活中一些常見花的寓意。2、技能目標(biāo)：能比較中外作品，用自己的語言評述其相同處和不同處，從中感悟藝術(shù)家在作品中寄托的情感。3、情感目標(biāo)：學(xué)會發(fā)現(xiàn)大自然的美，用花美化生活。教學(xué)重點：認(rèn)識自然界中的花與藝術(shù)中的花的關(guān)系。教學(xué)難點：對比中西方作品，從不同的文化背景認(rèn)識藝術(shù)家們不同的表現(xiàn)方法。學(xué)具準(zhǔn)備：觀察生活中的花，收集花在生活中運用的信息。教具準(zhǔn)備：課件、學(xué)生作業(yè)教學(xué)過程：一、 課前準(zhǔn)備欣賞大自然中各種美麗的花，蘊育欣賞情

2、緒。二、參與游戲，導(dǎo)入新課1、學(xué)生參與游戲，了解花的寓意。2、板書課題。（板書：寓意美）三、創(chuàng)設(shè)氛圍，主動感悟（一）賞析作品，感悟不同1、了解西方繪畫的表現(xiàn)方法賞析銀蓮花與藍(lán)花瓶A、教師引導(dǎo)性提問：a、兩幅畫有什么相同的地方？b、兩幅畫中花的顏色、形狀、給你的感受有什么不同？ 銀蓮花 (油畫) 杜菲(法國) 藍(lán)花瓶 (油畫) 塞尚(法國)B、學(xué)生在小組內(nèi)討論，然后在全班交流，教師適當(dāng)引導(dǎo)。C、教師相機(jī)質(zhì)疑：兩幅畫都是法國畫家用油畫的形式表現(xiàn)的花，為什么給我們的感受完全不同呢？D、簡單了解杜菲與塞尚的性格特點，明白藝術(shù)作品中的花融入了畫家個人的情感。（板書：情感美）2、了解中國繪畫的表現(xiàn)方法賞析

3、寫生玉簪A、教師引導(dǎo)性提問；a、畫中畫了什么？ b、這幅畫給你怎樣的感受？ 寫生玉簪 (中國畫) 林椿 (宋)B、學(xué)生觀察評述，教師相機(jī)引導(dǎo)。C、拓展欣賞中國工筆畫花卉。 露氣(中國畫) 潘天壽D、教師小結(jié)。（板書：意境美）賞析露氣A、初步感知露氣a、畫中畫的什么？ b、教師簡單介紹潘天壽作畫露氣的情境。B、對比欣賞，感知大氣美。 教師引導(dǎo)性提問：a、兩幅中國畫中的荷葉分別是怎樣畫出來的？b、給你怎樣不同的美感？C、學(xué)生觀察評述，教師引導(dǎo)。D、拓展欣賞中國寫意畫花卉。 E、教師小結(jié)。（板書：大氣美）3、比較中西方繪畫的不同點A、師：中西方畫家因為國家不同，接受的文化也不同，所以表現(xiàn)的花也不同。思考：中國畫和西畫在畫花的方法和畫中表現(xiàn)的花有什么不同？B、學(xué)生在小組內(nèi)觀察討論，然后在全班交流，教師相機(jī)引導(dǎo)。C、教師小結(jié)。（板書：來源于生活，高于生活）四、花在生活中的運用1、欣賞圖片，找出共同點。2、接力游戲：說一說生活中哪些地方用花來裝飾？給你怎樣的感受？四、學(xué)以致用，鞏固拓展1、實踐活動小小設(shè)計師你想在這兩個房間里掛哪幅畫？說說自己的想法？2、課外作業(yè)觀賞花卉，采用自己喜歡的繪畫方法，