春季幼兒園園務

1、春季幼兒園園務一、情況分析本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園阻礙特別大，校車治理也 特別 嚴。將取消一個 線路，加上本期將上提保教 費和生活 費教職工工資和 福利還得給 上 調。，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。二、指導思想按照教育部新出臺的(3-6歲幼兒保教指南)精神，據(jù)市區(qū)教育局以及北京華科院試驗園 工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，堅絕杜絕幼教小學化，不斷提高保教質量，加強治理，真正做到效勞于社會、效勞于家長、效勞于幼兒。給小孩一個 歡樂的童年。三、工作要點 ，(一)保教工作1、保育工作(1)、加強對保育工作的檢查、

2、催促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素養(yǎng)。(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地開展。(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的開展奠定良好的根底。(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進展平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴認識和才能，確保幼兒生命平安。(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(6)、擅長觀察，覺察幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。(7)、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進展預防接種工作加強幼兒身體健康。2、教育教學工作(1)、進一步學習領會規(guī)程、綱要、指南精神，討論施行的方法策

3、略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探究適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的才能，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識技能等方面的開展。(3)、通過聽課理解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。(4)、過方式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的開展。創(chuàng)設師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達才能的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。鼓

4、舞幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)本人的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進展富有個性的表現(xiàn)，充分開展藝術表現(xiàn)力。(5)創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。加強對區(qū)域活動的組織指導。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察四周環(huán)境的才能。節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。開展幼兒朗讀競賽。(6)隨著學前教育課程改革的不斷深化，幼兒園以及教師逐步確立了幼兒在課程施行中的主體地位，同時積極利用各種教育資源，著眼于幼兒經歷的擴展、提升幼兒多元智能的開發(fā)，為每個小孩提供開展

5、、成長的條件和時機。然而，在課程施行過程中，我們除了通過一些顯性的教育教學組織實現(xiàn)課程目的之外，還應該注重幼兒一日活動、幼兒生活、自然、家庭、社會存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動所生成的教育資源。(7)在新學期，我園本著促進幼兒全面開展的培養(yǎng)目的，將接著依托根底課程、特色課程、社會課程的開發(fā)和施行，積極圍繞主題、節(jié)日、時令等內容開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動、生活活動、實踐活動、游戲活動。另外，本學期將結合本園實際，有效利用地點資源，進一步打造豐富的班級區(qū)域特色，為幼兒創(chuàng)設想玩、能玩、會玩、好玩的游戲空間。關于原有的比較成型的公共游戲區(qū)域采取保存和充實完善，關于各年級各班級的區(qū)域游戲角，既

6、要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內容，也要發(fā)揮家長、幼兒的主動性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時，要加強游戲的指導和跟蹤觀察。為了確保區(qū)域游戲環(huán)節(jié)的有效開展，我們將力求做到：、開學初，對幼兒日常喜歡玩的游戲進展調查，關于有一定開發(fā)價值的游戲可以整合到區(qū)域活動中;、對幼兒家庭中的農作物和地點富產資源進展調查，充分利用可利用的資源，確保游戲活動的生成性、可操作性;、師幼共同商量、確定班級區(qū)域游戲內容，圍繞大主題每班創(chuàng)設不少于六個游戲區(qū)角;、師幼共同布置區(qū)域環(huán)境，投放游戲材料;、教師進展游戲前指導，師幼共同制定各游戲規(guī)則;、園內每月開放一次區(qū)域游戲，組織觀摩和經歷交流;、每月由班級填寫一份

7、班級區(qū)域游戲情況調查表，對游戲內容、游戲目的、游戲規(guī)則、投放材料、幼兒參與性、調整情況等方面進展跟蹤記錄，及時按照幼兒的認知開展、才能開展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的持久興趣，滿足幼兒在(三)強化保教一體的工作理念，保障幼兒身心健康開展。1、把好健康檢查制度關，嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體魄測量、評價等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒治理等檔案材料。2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施，尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防，杜絕傳染源的發(fā)生。3、嚴格執(zhí)行晨檢制度，保健教師做到一摸、二看、三征詢、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病

8、幼兒及時隔離，對各班進展全面消毒，爭取在最短的時間內使疾病得到有效操縱。4、加強平安宣傳教育，結合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的方式，貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中，提高幼兒、教師平安認識和防護才能。5、制定好每周帶量食譜，并按照季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進展科學、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養(yǎng)平衡，促進身心健康成長。6、嚴格按照食品衛(wèi)生法要求向食品供應商索證，對進園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進展48小時留樣觀察，催促食堂工作人員標準操作，加強食品平安認識。四 深化家園合作機制，提升良好的社會形象。1.積極運用家訪、家長會、家長園地、家園聯(lián)絡手冊、家園同慶、家長半日

9、活動開放等途徑，及時反響幼兒在園的學習、生活情況，讓家長更加明確幼兒園的教育任務，以便爭取家長的支持和協(xié)助。2、充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。擬于新學期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實到幼兒園家委會成員中來，定期召開家委會成員會議，邀請他們共同參加幼兒園大活動的方案制定，聽取家長們的辦園意見，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會形象。3、接著加強幼兒園網站、班級網站建立，充分發(fā)揮網絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園間隔，創(chuàng)設家園之間網絡資源的交流平臺。4、做好家長征詢卷調查工作，針對家長意見或建議不斷

10、改良工作方法，優(yōu)化治理行為、提高辦園水平。游戲中的不同開展需要，促進幼兒全面開展。( 五 )培訓工作1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有計劃地進展業(yè)務學習，接著鼓舞教師苦練技能技巧，成為全面開展的幼兒教師。3、加強崗位練兵4、接著鼓舞支持教師參加各類大專學歷進修。(六)教研工作1、加大教研力度，明白得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容。2、結合各班特點制定本人的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研才能，促進教育水平上一個臺階。3、組織教師外出參觀學習，

11、接受新的信息，回來后進展公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。(七)家長工作1、每月一 次家長征詢卷調查，和 家訪，重在 覺察征詢處理征詢題，讓 家長放心，讓社會滿意。每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反響家長對幼兒園工作的意見、建議,理解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步開展。2、加強家園聯(lián)絡欄，對家長到達家園教育同步，促進幼兒全面開展。3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反響幼兒在園一日生活情況及用家訪缺勤幼兒。或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步親切家園聯(lián)絡。4、充分利用家長資源，促進

12、幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的開展起到重要的作用。(八)后勤、行政工作(九)、細化后勤治理，加強效勞水平。1、嚴格執(zhí)行園內平安衛(wèi)生治理制度，把平安工作放在首要位置，通過跟班指導和不定期檢查等方式，扎實抓好后勤人員的平安衛(wèi)生認識，層層簽訂責任狀，全面落實平安責任制，明確平安工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進展的根底和保障。2、圍繞中小學幼兒園平安治理方法、中小學公共平安教育指導綱要等法律法規(guī)，有針對性地對師生進展平安知識培訓，并將平安教育納入到幼兒園教育教學計劃中。3、加強后勤隊伍建立，發(fā)揚勤奮、務實的工作作風，在后勤人員中設立組長的角色，挖掘出保育員中的積極個人，為后

13、勤隊伍樹立典范作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。按照目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節(jié)，在下學期將采取幼兒器具清洗競賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教效勞水平。4、新學期，對食堂工作人員將進展食品衛(wèi)生制度、衛(wèi)生消毒制度等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、把戲和質量上進展量化考核，并通過“刀工”練兵競賽，來提高他們的實際操作技能。5、科學治理物品，發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開展的各項活動，及時提供所需材料，做好財產的清理、登記、歸放工作。6、加強門衛(wèi)治理和幼兒接送平安，門衛(wèi)人員嚴守崗位，按時關鎖園門，做好外來人員的登記和詢征詢工作，未經同意禁止入內。7、標準物品的采購制度，做好幼兒園財務治理工作，實行“園長一支筆制度”。每月按時公布幼兒伙食賬目，及時退清缺席幼兒的伙食費。十、逐月工作安排(略)1、加強投資和建