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文檔簡介

1、學(xué)校綜合組工作方案學(xué)校綜合組工作方案1 一、指導(dǎo)思想 本組連續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”為主線,以提高師資整體素養(yǎng)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)討論,不斷解決教學(xué)中的新問題,不斷創(chuàng)新教研方式,整合教研力氣,仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念,提升老師的專業(yè)水平,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,有討論,有制造性的開展各項(xiàng)工作,使本組老師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。 二、工作目標(biāo) 1、仔細(xì)完成本學(xué)期各班級(jí)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng),在完成任務(wù)的同時(shí),仔細(xì)開展老師學(xué)習(xí)新課程理念,提高老師自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)他人教學(xué)閱歷,讓每一位老師都主動(dòng)進(jìn)取。 2、開展豐富多彩的同學(xué)活動(dòng),豐富同學(xué)的生活,提倡同學(xué)合作學(xué)習(xí),培育同

2、學(xué)的團(tuán)結(jié)意識(shí)和創(chuàng)新力量。 3、主動(dòng)組織并仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)參與各類競賽,尤其是指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)試驗(yàn)操作競賽,爭取取得較好的成果。 三、主要工作 1、教研方式,教研相互促進(jìn)的方式,教研活動(dòng)依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,以小組分散大組集中相結(jié)合開展教研活動(dòng)。 2、以提高老師課堂教學(xué)力量為重點(diǎn),開展教研活動(dòng)人人實(shí)施“反思型教學(xué)”,人人上公開課,人人寫教學(xué)隨筆,人人參加評(píng)課,溝通教學(xué)心得,各老師立足本學(xué)科陣地,實(shí)施有效教學(xué),加強(qiáng)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。 3、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。盡量不將非考試科目的教學(xué)時(shí)間挪用,確保教學(xué)學(xué)科的均衡進(jìn)展,鞏固和深化素養(yǎng)訓(xùn)練成果。 4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開頭就著手進(jìn)行

3、預(yù)備,把工作做到前頭,爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。 5、仔細(xì)組織教研活動(dòng),進(jìn)行集體備課,聽課,評(píng)課,做到一課一得。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。 四、主要活動(dòng) 1、擬定方案 2、人人上公開課 3、集體備課 4、科學(xué)試驗(yàn)操作競賽 5、英語手抄報(bào)征集 6、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 7、英語競賽 學(xué)校綜合組工作方案2 一、指導(dǎo)思想 全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟?qū)W校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點(diǎn),充分利用相城區(qū)訓(xùn)練區(qū)劃調(diào)整的良機(jī),以政治教材研修為平臺(tái),注意落實(shí),不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和老師隊(duì)伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀閱歷,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研

4、組。為把我校建設(shè)成蘇州市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、工作策略 1、目標(biāo):更新訓(xùn)練觀念,提高理論素養(yǎng) 措施: (1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素養(yǎng)。 利用集體活動(dòng)時(shí)間,組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以基礎(chǔ)訓(xùn)練改革綱要、訓(xùn)練評(píng)價(jià)的多元化、新課程中老師行為的改變、老師專業(yè)化的理論與實(shí)踐等為主要內(nèi)容。 2、目標(biāo):加強(qiáng)管理,創(chuàng)建一流教研組。 措施: (1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的.仔細(xì)、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強(qiáng)溝通,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富

5、有朝氣的學(xué)科組。 (2)針對(duì)本組老師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以教研組長為主要責(zé)任人,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參加課題的學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,以期取得理論上的成果。 3、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。 措施: (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,把“六仔細(xì)”落實(shí)到位。 (2)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò))來為訓(xùn)練服務(wù),以加強(qiáng)德育課訓(xùn)練的生動(dòng)、形象性,來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 (3)以教研組為基本單位,主動(dòng)開展組內(nèi)相互聽課,相互溝通閱歷,提高本組老師的專業(yè)水平。 (4)幫助班主任培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位老師的確做到“四有四必”,并實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。 三、其它工作 在同學(xué)自

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