關(guān)于印發(fā)南方醫(yī)科大學(xué)教師教案編寫規(guī)范

1、關(guān)于印發(fā)南方醫(yī)科大學(xué)教師教案編寫規(guī)范的通知學(xué)校機(jī)關(guān)各部（處、室），各學(xué)院、附屬醫(yī)院，就業(yè)指導(dǎo)中心，南校區(qū)管委會(huì)，基因工程研究所：教案是體現(xiàn)教師對課堂教學(xué)總體設(shè)計(jì)和組織安排的一種實(shí)用教學(xué)文書，是教師實(shí)施教學(xué)的基本依據(jù)，是保證課程教學(xué)質(zhì)量的基本前提。為進(jìn)一步推進(jìn)教案的規(guī)范化建設(shè)，現(xiàn)將修訂后的南方醫(yī)科大學(xué)教師教案編寫規(guī)范印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。南方醫(yī)科大學(xué)二六年十一月三十日主題詞：教案 規(guī)范 通知南方醫(yī)科大學(xué)教師教案編寫規(guī)范教案是教師按照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，根據(jù)教育學(xué)原理，經(jīng)過全面準(zhǔn)備和認(rèn)真思考所寫的課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)方案，是任課教師的教學(xué)實(shí)施方案。高質(zhì)量的教案，對課堂教學(xué)起著規(guī)劃指導(dǎo)作用，是提高課堂

2、教學(xué)質(zhì)量不可缺少的組成部分。為規(guī)范我校教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，特對教案編寫規(guī)范作出如下規(guī)定。一、教案編寫基本原則以章節(jié)或一次課堂教學(xué)為單元撰寫教案。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，緊扣教學(xué)大綱，切合教材和學(xué)生實(shí)際。教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊，對課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。 既能體現(xiàn)傳授知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。內(nèi)容不斷充實(shí)完善，積極吸收本學(xué)科專業(yè)最新的科研成果，充分體現(xiàn)教學(xué)改革的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 講稿不等同于教案。教案是課堂教學(xué)的總體和概要設(shè)計(jì)，講稿是在教案基礎(chǔ)上細(xì)化后形成的授課主要材料，講稿不能替代教案。二、教案格式及填寫說明我校的教案由教案封

3、面、教案首頁、教學(xué)過程三個(gè)部分構(gòu)成。教案封面。教案封面包含授課學(xué)期、課程名稱、授課對象、教材名稱、授課教師姓名及職稱等信息，按照本文件規(guī)定的格式填寫。教案首頁。教案首頁包括授課題目、授課形式、授課時(shí)間、授課學(xué)時(shí)、教學(xué)目的與要求、基本內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)、主要教學(xué)媒體、主要外語詞匯、有關(guān)本內(nèi)容的新進(jìn)展、主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站、系（教研室）審查意見、課后體會(huì)等。教案首頁按照本文件規(guī)定的格式填寫，各部分的填寫應(yīng)符合以下說明：1、授課題目：指一個(gè)教學(xué)內(nèi)容（單元）或一次課的章、節(jié)題目。2、授課形式：指課程實(shí)施的具體形式，如講授、雙語講授、實(shí)驗(yàn)、見習(xí)、討論等。3、授課時(shí)間：按課表確定的時(shí)間填寫。4、授課學(xué)時(shí)：

4、按教學(xué)日歷確定的學(xué)時(shí)數(shù)填寫。5、教學(xué)目的與要求：指本次課的教學(xué)目標(biāo)和預(yù)期達(dá)到的效果。6、基本內(nèi)容：以教學(xué)大綱為主，結(jié)合對教材和主要參考資料的研析，確定的課程教學(xué)知識信息的總和。7、重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)指教學(xué)大綱的重點(diǎn)內(nèi)容或本次課要解決的關(guān)鍵性問題；教學(xué)難點(diǎn)指本次課學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生容易產(chǎn)生困難的知識點(diǎn)。8、主要教學(xué)媒體：指教學(xué)過程中使用的多媒體投影儀、實(shí)物、教學(xué)模型、掛圖、音像等教具。9、主要外語詞匯：指本次課學(xué)生應(yīng)掌握的主要外語單詞。10、有關(guān)本內(nèi)容的新進(jìn)展：指本內(nèi)容的最新科研成果，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。11、主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站：指提供給學(xué)生課后擴(kuò)大知識面的相關(guān)資料。12、系（教研室）審

5、查意見：在開課前，系（教研室）主任必須對教案是否達(dá)標(biāo)、是否同意執(zhí)行提出意見并簽名。13、課后體會(huì)：本次課程實(shí)施后，針對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)效果，寫出課后體會(huì)和改進(jìn)建議，為優(yōu)化今后的教案設(shè)計(jì)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程 教學(xué)過程是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)而制定的具體的教學(xué)步驟和措施，是整個(gè)教案的核心和主體。教學(xué)過程的主要內(nèi)容有：如何與前面所學(xué)知識的銜接、講解哪些內(nèi)容、采用的方法、提出哪些啟發(fā)性問題、板書的設(shè)計(jì)、教具的應(yīng)用、歸納總結(jié)、課后作業(yè)（思考題）、各個(gè)教學(xué)步驟的時(shí)間安排等。編寫教學(xué)過程要做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)、設(shè)計(jì)合理、銜接緊密。教學(xué)過程部分可按照本文件提供的格式書寫，各單

6、位也可根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)自行規(guī)定格式，但必須以系（教研室）為單位統(tǒng)一，同時(shí)必須包含上述的主要內(nèi)容。三、教案的管理教師必須按本規(guī)范一輪課書寫一份紙質(zhì)教案。系（教研室）應(yīng)定期組織檢查本室教師的教案，對新任課教師的教案進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。每學(xué)期末，每位教師應(yīng)將教案（紙質(zhì)教案和電子文檔）上交所在系（教研室），經(jīng)系（教研室）審核后，按課程分類統(tǒng)一存放。 本教案編寫規(guī)范自下發(fā)之日起執(zhí)行。2006學(xué)年秋季學(xué)期已撰寫的教案請按本編寫規(guī)范的要求進(jìn)行修改和完善，2004、2005學(xué)年的教案按原有格式整理歸檔。附件：南方醫(yī)科大學(xué)教案格式南方醫(yī)科大學(xué)教 案20 20 學(xué)年 季學(xué)期所在單位 系、教研室 課程名稱 授課對象 授課教師 職 稱 教材名稱 南方醫(yī)科大學(xué)教案首頁授課題目授課