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文檔簡介
1、1. 因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究” 而獲得 2009年諾貝爾化學(xué)獎。核糖體是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重 要細(xì)胞器,蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基 (一 NH 2,具有堿的性質(zhì) 和羧基 (一 COOH ,具有酸的性質(zhì) 。氨基酸分子具有的性質(zhì)是A .只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)B .只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)C .既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)D .既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)2. 3. A .圖是 pH=13的 NaOH 溶液中加水稀釋 B .圖 是用適量的 KMnO 4混合物加熱制 O 2C .圖 是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合
2、溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量D .圖 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量4. 下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是 CH4 CO 2 NaNO 3 NaCl CaO Ca(OH2 Ba(OH2 NaOH C CuA . B . C . D . 5. 某同學(xué)想用 pH 試紙測定一些物質(zhì)的 pH ,下列做法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿 .用濕潤的 pH 試紙測定稀硫酸的 pHB .用干燥的 pH 試紙測定二氧化碳?xì)怏w的 pHc .用干燥的 pH 試紙測定濃硫酸的 pHD 用干燥的 pH 試紙測定氫氧化鈉稀溶液的 pH6. 下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是A . H +、 C1一 、 HCO 3一 B. Na +
3、、 Cu 2+、 OH C . Ag +、 Cl 一 、 NO 3一 、 D . H +、 Fe 2+、 SO 42一 7.U 形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同 時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸 (如圖所示 。下 列說法正確的是A .開始時左邊溶液呈藍(lán)色,右邊溶液呈紅色B .開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色C .充分反應(yīng)后 U 形管中溶液可能呈紅色D .充分反應(yīng)后 U 形管中溶液一定呈無色 8. 下列四個坐標(biāo)圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確 . 的是A .向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉 稀溶液滴 有 酚 酞 的蒸餾水B .向氫氧化鈉溶液中加水
4、C .雙氧水分解D .向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋9. (2010·遼寧鞍山, 9下列試劑中,能把 KOH 溶液、稀硫酸、 CaCl 2溶液一次鑒別出來的是 A . KCl 溶液 B . K 2CO 3溶液 C. NaNO 3溶液 D .稀鹽酸10. (2010·遼寧鞍山, 12小雨的媽媽買了一條黃金項鏈,小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈?zhǔn)欠?為鋅銅合金制 成的仿制品,她不能選用的試劑是A . A1C13溶液 B . Cu(NO3 2溶液 C. H 2SO 4溶液 D . AgNO 3溶液11. 下列物質(zhì)不能. 用復(fù)分解反應(yīng)制取的是A.Fe B.CuSO 4 C. KNO3D.
5、 NaOH12. 下面是某學(xué)生對課本中圖表資料的使用情況,其中不正確的是A. 根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫B. 根據(jù)元素周期表可以判斷元素在自然界的含量C. 根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的的溶解度D. 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行13. 某科技活動小組為了制取 SO 2,查閱資料發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生 SO 2的途徑很多。在老師指導(dǎo)下,他們根據(jù) 實驗室條件,選取足量鋅與適量的濃硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Zn+2H2SO 4(濃 =ZnSO4+SO 2 +2H2O 。反應(yīng)一段時間后,老師指出還可能生成另一種氣體。同學(xué)們都 很 好 奇, 這 是什 么
6、氣 體呢 ? 請你 根 據(jù)鋅 的化 學(xué) 性質(zhì) ,推 斷 此氣 體可 能是 ,其 理 由 是 。14. 鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛,但鋁制品卻不宜長時間盛放腌制食品。資料顯示:“鋁制品表面 雖然有一層致密的氧化膜保護(hù)氯化鈉也會破壞氧化膜的結(jié)構(gòu),加速鋁制品的腐蝕?!薄咎岢鰡栴}】氯化鈉溶液中的哪一種離子對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用?【實驗方案】 【反思】針對實驗 3,瑩瑩認(rèn)為還應(yīng)增做一個對比實驗,她的方案是向 B 試管中再加入 Na 2 SO4溶液,結(jié)構(gòu)無明顯現(xiàn)象。該實驗可這么溶液中對氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是 。15. 某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實驗。 甲 乙 丙(1寫出甲實驗中
7、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2。(3丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。(4實驗結(jié)束后, 同學(xué)們將甲、 乙、 丙三個實驗的廢液倒人同一個子凈的廢液缸中, 最終 看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì) ?【交流討論】一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和 。還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么 ? 同學(xué)們有如下猜想。 小蘭認(rèn)為:只有碳酸鈉小剛認(rèn)為:只有氫氧化鈣小亮認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是 。 (寫一種猜想 【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化 鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小斌的實驗設(shè)
8、計補(bǔ)充完整。 。16. 小煜通過學(xué)習(xí)知道:Na 2CO 3、 NaHCO 3均能與鹽酸反應(yīng), Na2CO 3溶液還會與石灰水反應(yīng)。【產(chǎn)生疑問】 NaHCO 3溶液也能與石灰水反應(yīng)嗎?如果能反應(yīng),生成物可能是什么?【進(jìn)行實驗】 小煜將 NaHCO 3溶液與石灰水混合, 結(jié)果產(chǎn)生了白色沉淀。 已知 Ca(HCO3 2能溶于水, 碳酸氫鹽在堿溶液中會生成碳酸鹽。此白色沉淀是 ,證明 NaHCO 3溶液與 Ca(OH2 溶液也能 發(fā)生反應(yīng)。為了進(jìn)一步了解生成的含鈉化合物有什么,繼續(xù)探究:【作出猜想】只有 NaOH ; Na 2CO 3和 NaOH ;【實驗設(shè)計】步驟 1:取少量上述實驗后的上層清液于試管中,再滴加足量的 CaCl 2 溶液(中性 , 觀察到產(chǎn)生白色沉淀,由此可知生成的含鈉化合物中一定含有 ;步驟 2:將步驟 1中后
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