幼兒園大班10月份教學(xué)方案范文_2

1、幼兒園大班10月份教學(xué)方案范文幼兒園大班10月份教學(xué)方案1 一、本月工作重點(diǎn)： 1.組織幼兒仔細(xì)繪畫，參加園內(nèi)迎"六一"中大班幼兒畫展。 2.組織好幼兒進(jìn)行"六一"體檢。 3.按時(shí)出好家長園地欄。 4.班主任與配班老師仔細(xì)寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題： 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。 主題目標(biāo)： 引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一

2、些科學(xué)現(xiàn)象的愛好。 三、家長工作： 1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。 2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。 3.與孩子一起給氣球充氣，挺直了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時(shí)帶上氣球。 4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，為什么。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.布置"彎彎繞繞天地"，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。 2.布置"我找到的空氣"墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的'小動物頭里等。 3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。

3、幼兒園大班10月份教學(xué)方案2 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒老師志愿者，為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的同學(xué)，也為了能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展，特?cái)M定工作方案如下： 一、班級管理方面 1、班級老師相互協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共同開展好工作。 2、每周不定期開展班級活動主題，鼓舞孩子主動參與活動，培育小仆人翁角色。 3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣揚(yáng)欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長主動聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的狀況;發(fā)覺幼兒存在的問題，和家長交換看法并相互協(xié)作，共同面對。 二、習(xí)慣培育 生活習(xí)慣 1、能按正確

4、的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。 2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得疼惜糧食，不挑食、不剩飯。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、能早睡早起，按時(shí)入園。 2、能仔細(xì)完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。 嬉戲常規(guī) 1、學(xué)會自己解決與同伴之間的沖突。 2、能同伴合作進(jìn)行嬉戲活動。 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年，所以我們將仔細(xì)抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。 1、仔細(xì)完成本期大班各科訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。 2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)蒙氏閱讀課增加孩子的識字量和閱讀愛好，鼓舞他們盡量用完整語言說話，增加孩子的口語表達(dá)力量。 幼兒園大班10月份教學(xué)方案3 一、教學(xué)活動

5、主題一:中國娃娃 了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小伴侶，并增加“我是中國娃娃”的意識。觀賞祖國各地圖片，領(lǐng)會祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感。 2.主題二:亮眼看世界 在“亮眼看世界”這一個主題的學(xué)習(xí)情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動，讓幼兒在生動好玩的活動中感悟到:哦，只要認(rèn)真地看，我的身邊、我的生活中有那么多好玩的事兒-我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽只要專心去看，平常生活之中，到處有意義，事事顯新穎。使幼兒的認(rèn)知力量及其他相應(yīng)的力量就會有所進(jìn)展，有所提升，從而為他們今后的進(jìn)展奠定一個特別必要的基礎(chǔ)。 二、家長工作 創(chuàng)設(shè)公路場景:紅綠燈、人行道等，供日?；顒訒r(shí)嬉戲。 2.家長可以利用節(jié)假日外出或平常接送幼兒的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)記，加深幼兒對標(biāo)記的熟悉，同時(shí)訓(xùn)練孩子在公共場所應(yīng)當(dāng)按標(biāo)記要求去做。 3.請幼兒了解家長的工作狀況，并收集他們的工作照。 4.利用雙休日，帶孩子外出觀看，鼓舞孩子用語言表達(dá)四周的改變。 三、日常工作 督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 2.依據(jù)天氣狀況，提示家長準(zhǔn)時(shí)更換被子，做好晾曬工作。 3.依據(jù)天氣冷暖改變及活動狀況，幼兒能自己穿、脫衣服。 4.和幼兒