高校教師師德師風(fēng)演講稿題目精選

1、高校教師師德師風(fēng)演講稿題目精選 這篇高校教師師德師風(fēng)演講稿題目精選 ，是特地 為大家整理的，希望對大家有所幫助！ 熱門演講推薦：競聘演講稿 | 國旗下的講話演講稿 | 元旦 演講稿 | 師德師風(fēng)演講稿 | 年會主持詞 | 領(lǐng)導(dǎo)致辭 同志們， 20 年前，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國確立 了第一個行業(yè)性節(jié)日教師節(jié) ;XX 年前，為了維護(hù)教師的 合法權(quán)益，我國又頒布實(shí)施了第一個職業(yè)人群的法律 中華人民共和國教師法 ，史無前例地把尊師重教的傳統(tǒng) 提升為國家的意志、法律的要求。教師節(jié)設(shè)立以來，教師隊(duì)伍建設(shè)取得了長足進(jìn)步，教師 的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了翻天覆地的變化。具體表現(xiàn)在：教師隊(duì)伍數(shù)量穩(wěn)步增

2、長。 1985 年，全區(qū)共有各級各 類專任教師萬人，到 XX 年底，全區(qū)各級各類專任教師達(dá)到 了萬人。專任教師的學(xué)歷水平不斷提升。 到 XX 年底，小學(xué)、 初中和高中專任教師學(xué)歷合格率分別比 1985 年提高了 %、 % 和%;普通高校和成人高校教師中，具有博士學(xué)位者503 人，占專任教師的 %。 教師待遇顯著提高。 1985 年，我區(qū)中小學(xué)教職工 月平均工資為元， XX年，中小學(xué)教職工月平均工資為元，離 退休教職工月平均工資為元。目前，已經(jīng)沒有欠發(fā)工資的情 況。高校教師工資收入水平已經(jīng)躋身國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的前列， 城鎮(zhèn)教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮(zhèn)居民的平均增 長水平。教師先進(jìn)分子和先進(jìn)群

3、體不斷涌現(xiàn)。 據(jù)統(tǒng)計， 20年 來，我區(qū)共評選 6 批 746 名中小學(xué)特級教師，涌現(xiàn)了全國模 范教師 75 名，全國優(yōu)秀教師 1100 名，全國教育系統(tǒng)勞動模 范 129 名，全國優(yōu)秀教育工作者 147 名，全國教育系統(tǒng)先進(jìn) 工作者 8名，自治區(qū)優(yōu)秀教師 922 名，自治區(qū)先進(jìn)教育工作 者 410 名，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者 262 名。這 3800 名優(yōu)秀 教師成為我區(qū)近 40 萬教師的骨干和旗幟。在這批中堅(jiān)力量 的帶動下，全區(qū)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)取得了良好成績，贏 得了廣泛的社會贊譽(yù)，尊師重教蔚然成風(fēng)。教師職業(yè)的光榮 感不再是停留在口頭上、文件上、會議上，而變成了教師們 實(shí)實(shí)在在的感同身受

4、。在社會地位和經(jīng)濟(jì)地位提升的同時，人們對教師職業(yè)道 德和職業(yè)技能的同步提高提出了更高的要求。首先，教師應(yīng)當(dāng)成為社會上受過最良好教育的人，才能 提供人民群眾滿意的教育服務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)是和律師、醫(yī)生一 樣，是一個專業(yè)，需要經(jīng)過專門的培養(yǎng)和訓(xùn)練，具有不可替 代的職業(yè)道德和專業(yè)技能。但是，目前我區(qū)教師專業(yè)化的水 平還低于全國平均水平，部分教師學(xué)歷低、知識結(jié)構(gòu)陳舊、 教育教學(xué)能力不強(qiáng)、教育觀念落后、職業(yè)道德意識淡漠、教師的終身學(xué)習(xí)能力不足，教師專業(yè)化道路依然漫長其次，我區(qū)教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性失衡。高中階段師資總 量不足 ; 中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，特別是小學(xué)外語教師 和中小學(xué)信息技術(shù)教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴(yán) 重缺乏 ; 高校擴(kuò)招以后，高校專任教師缺乏。第三，全區(qū)農(nóng)村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低 等問題。農(nóng)村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導(dǎo)致 一