建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)周實(shí)訓(xùn)任務(wù)

1、建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)任務(wù)書系 別： 建筑工程系 適用專業(yè)： 建筑工程技術(shù) 課 程： 建筑施工技術(shù) 指導(dǎo)老師： 所屬教研室： 建工教研室 組 別： 座 號： 成 績： 2015-06前 言 建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的職業(yè)技能核心課程，是施工員、造價(jià)員和建造師等職業(yè)崗位培訓(xùn)、鑒定、考試的核心內(nèi)容。它是研究建筑產(chǎn)品施工生產(chǎn)應(yīng)遵循的技術(shù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，制定建筑安裝工程施工全過程合理的施工組織方案的一門學(xué)科。其功能在于讓學(xué)生熟悉建筑工程施工組織的內(nèi)容和操作流程，了解建筑產(chǎn)品施工生產(chǎn)應(yīng)遵循的技術(shù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，使學(xué)生初步具備施工現(xiàn)場管理的能力。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。本課程

2、需要以房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)備安裝識圖與施工工藝、建筑施工技術(shù)、工程監(jiān)理概論等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。本學(xué)習(xí)課程以高職工程類專業(yè)的學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系建筑工程現(xiàn)場施工管理工作實(shí)際，對建筑施工職業(yè)崗位進(jìn)行工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng)，以施工組織工作過程中涉及的專業(yè)知識與技能為課程主線，以崗位職業(yè)能力為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，在已有的知識能力基礎(chǔ)上，訓(xùn)練和提高學(xué)生的職業(yè)綜合能力，將職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高作為最終目標(biāo)。限于編者學(xué)識水平疏淺，本指導(dǎo)書中難免存在不足和疏漏，懇請相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家及教師提出寶貴建議，以便進(jìn)一步改善。2015.6 編者目 錄一.目的與任務(wù). .1二.實(shí)習(xí)基本要求.

3、. . 2三.實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式、場所.3四.實(shí)習(xí)成績考評標(biāo)準(zhǔn)和方法. . . 4五.具體內(nèi)容. . . 6建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)任務(wù)書建筑施工技術(shù)是保證建筑工程建設(shè)順利開展的關(guān)鍵因素，是研究如何采用先進(jìn)的施工技術(shù)，保證工程質(zhì)量，求得最合理、最經(jīng)濟(jì)地完成各個(gè)工序工程的施工工作。對于建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，建筑施工技術(shù)現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)課能為學(xué)生畢業(yè)后能盡快提升施工技術(shù)和管理能力打下良好的基礎(chǔ)。一、 目的與任務(wù)1.1培訓(xùn)目的高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)技能培訓(xùn)的目標(biāo)是為建筑行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的、具有一定專業(yè)理論知識、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和技術(shù)組織管理能力的實(shí)用型、應(yīng)用型高等專門人才。這是實(shí)訓(xùn)技能培訓(xùn)目標(biāo)的定

4、位，必須明確。鞏固建筑施工技術(shù)課程中有關(guān)章節(jié)的知識，能夠根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件選擇和制定常規(guī)工程合理的施工方案；能夠運(yùn)用平法制圖規(guī)則讀懂結(jié)構(gòu)施工圖中的鋼筋布置圖；能根據(jù)施工圖紙計(jì)算鋼筋下料長度和進(jìn)行鋼筋配料并填寫料單；能夠編寫一般建筑工程施工技術(shù)交底；能根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收方法及驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行常規(guī)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)。從而提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。1.2 培訓(xùn)規(guī)格 領(lǐng)會(huì)馬克思主義、毛澤東思想基本原理和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、熱愛建筑業(yè)，有良好的職業(yè)道德和吃苦、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神。 具有

5、本專業(yè)必須的文化科學(xué)知識，掌握本專業(yè)必須的基本理論、基本專業(yè)知識和基本實(shí)踐技能。完成施工企業(yè)生產(chǎn)第一線的施工員、預(yù)算員、質(zhì)檢員、技術(shù)員、安全員的基本業(yè)務(wù)和基本實(shí)踐技能培訓(xùn)，具有從事建筑施工技術(shù)和管理的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。 具有二級結(jié)構(gòu)工程師、二級建造師、監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格能力。 具有建筑施工企業(yè)主要工種實(shí)踐操作技能的初中級技術(shù)等級資格。1.3培訓(xùn)任務(wù) 通過實(shí)訓(xùn)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng)，要貫穿于各個(gè)教學(xué)階段，特別是通過一定的實(shí)踐技能培訓(xùn)，驗(yàn)證、鞏固、并擴(kuò)展其所學(xué)的理論知識，使學(xué)生具有運(yùn)用理論去解決實(shí)際問題的能力。 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和所掌握的實(shí)踐技能

6、進(jìn)行實(shí)際工作的能力。 在培養(yǎng)訓(xùn)練技能的實(shí)踐性教學(xué)中，還必須注重促進(jìn)學(xué)生精神文明的培養(yǎng)訓(xùn)練和身體素質(zhì)的提高。二、 實(shí)習(xí)基本要求要求每個(gè)學(xué)生寫實(shí)習(xí)日記并交老師檢查簽字，每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完畢上交報(bào)告。要求報(bào)告內(nèi)容簡明扼要，文字通順，書寫工整，圖示清楚，以此作為評定成績的主要依據(jù)。報(bào)告內(nèi)容如下：現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：要附上相應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告。要求記錄主要施工內(nèi)容、方法順序、施工質(zhì)量，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等。認(rèn)真記錄工程實(shí)踐中的心得體會(huì)及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施。通過實(shí)習(xí)，本組內(nèi)進(jìn)行討論，并在實(shí)習(xí)總結(jié)上提出合理化建議。三、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、方式、場所（一） 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容見下頁（二） 實(shí)訓(xùn)方式以班級為單位，學(xué)生分

7、小組進(jìn)行實(shí)習(xí)，每組學(xué)生提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告、心得和計(jì)算書等材料。組長由各組自行選出。分組名單如下：第一組：17 組長：第二組：814 組長；第三組：1521 組長；第四組：1628 組長；第五組：2935 組長；第六組：3641 組長；第七組：4247 組長；第八組：4853 組長；（三） 實(shí)訓(xùn)場所學(xué)院相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。四、 實(shí)訓(xùn)成績的考評標(biāo)準(zhǔn)與方法（一） 成績評定1. 考勤；2. 實(shí)習(xí)報(bào)告心得和計(jì)算書；3. 實(shí)習(xí)期間綜合表現(xiàn)；根據(jù)以上三方面，成績評定采取優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制。（二） 考核標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極主動(dòng)；按時(shí)、工整、準(zhǔn)確地提供一份完整的符合指導(dǎo)要求的實(shí)

8、習(xí)報(bào)告。良：實(shí)習(xí)態(tài)度良好，按時(shí)、工整、準(zhǔn)確地提供一份完整的符合指導(dǎo)要求的實(shí)習(xí)報(bào)告。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度一般，按時(shí)、準(zhǔn)確地提供一份完整的符合指導(dǎo)要求的實(shí)習(xí)報(bào)告。不及格：實(shí)習(xí)態(tài)度一般，未能按時(shí)、準(zhǔn)確地提供一份完整的符合指導(dǎo)要求的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)過程中有3天未到（包括請假）。一、鋼筋工種實(shí)訓(xùn)任務(wù)下圖為鋼筋混凝土梁的立面圖和剖面圖，梁的兩端擱置在磚墻上。梁混凝土保護(hù)層厚度為25cm，（彎起鋼筋彎起角度均為45°，箍筋彎勾為135°），根據(jù)下圖編制鋼筋配料單（配料單樣本見附表），并據(jù)配料單進(jìn)行各種鋼筋的制作、綁扎。要求學(xué)生90分鐘完成所有內(nèi)容。各種彎勾量度差值分別為：45°彎勾 0

9、.5d 90°彎勾 2d180°彎勾 6.25d 注：該實(shí)訓(xùn)主要模擬現(xiàn)場施工，由于工棚工具限制，所用鋼筋均為規(guī)格偏小的光圓鋼筋附表： 鋼筋配料單編號簡圖直徑長度根數(shù)備注評分細(xì)則：該試題共分三個(gè)步驟，要求學(xué)生在90分鐘內(nèi)完成。主要考察鋼筋工程中鋼筋直線下料長度的計(jì)算及學(xué)生的實(shí)際操作能力，其分值分別為：1、鋼筋直線下料長度計(jì)算并據(jù)此編制鋼筋配料單（36分）其中：（1）號鋼筋計(jì)算12分；（2）號鋼筋計(jì)算14分；（3）號鋼筋計(jì)算10分。該過程要求學(xué)生根據(jù)課本上鋼筋直線下料長度嚴(yán)格進(jìn)行計(jì)算，并據(jù)圖紙及下料長度編制配料單，只要數(shù)字出錯(cuò)，即不得分。2、各種鋼筋的制作總分為（44分）（1）

10、號鋼筋制作15分；（2）號鋼筋制作14分；（3）號鋼筋制作15分。該過程要求學(xué)生手工加工，偏差超過以下數(shù)據(jù)不得分。（1） 受力鋼筋沿長度方向全長得凈尺寸允許偏差±10mm；（2） 彎起鋼筋得彎折位置允許偏差±20mm；（3） 箍筋內(nèi)凈尺寸允許偏差±5mm。3、整個(gè)梁鋼筋的綁扎完成（20分）該過程考核學(xué)生綁扎鋼筋的技術(shù)要點(diǎn)和操作熟練程度。重點(diǎn)檢查受力鋼筋位置、搭接長度，箍筋是否與受力鋼筋垂直及箍筋間距。2、 普通砌筑每個(gè)行政班分為8個(gè)組，設(shè)組長一名。每個(gè)小組用MU15 普通粘土磚、粘土砂漿砌筑240mm厚墻體，規(guī)格約2m長× 1m(高)，一邊留轉(zhuǎn)角做成直槎

11、，另一邊留置馬牙槎，如下圖所示。此外，自行搬磚、篩砂、拌砂漿。1、 普通粘土磚墻的砌筑工藝一般為：抄平放線-擺磚樣-立皮數(shù)桿（本實(shí)訓(xùn)墻體低矮省去此步驟）-盤角、掛線-砌筑-勾縫。2、砌筑常用工具有皮數(shù)桿、托線板、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、水平尺、垂線墜、小線繩、大鏟、漿桶、瓦刀。3、采用“三一”砌筑法，一順一丁的形式。4、具體考核內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)及方法見下表：考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核要求分值檢測結(jié)果主控項(xiàng)目砂漿飽滿度80%20軸線位移10mm20垂直度5mm20一般項(xiàng)目表面平整度8mm10水平灰縫平直度10mm10水平灰縫厚度812mm10游丁走縫20mm5外觀刮縫嚴(yán)密選磚恰當(dāng)5總評：3、 碗扣式鋼管腳手架 我系

12、實(shí)訓(xùn)室需搭設(shè)一排碗扣式鋼管腳手架，其布置見下圖，班上同學(xué)分組完成67個(gè)組，設(shè)組長一名。（1）全班分小組準(zhǔn)備資料，每小組搭設(shè)一組鋼管腳手架。（2）對所搭腳手架進(jìn)行安全檢查、記錄。（3）實(shí)訓(xùn)結(jié)束清理場地，歸還工具。 拆除要求：經(jīng)檢查評分后，按規(guī)范要求拆除。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求查閱資料，匯總操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)；搭設(shè)與拆除要求：符合建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī) 范JGJ130-2001規(guī)范要求；團(tuán)隊(duì)協(xié)作：分工協(xié)作，發(fā)揮集體智慧；安全要求：佩戴安全帽、手套，穿緊身衣服，無安全事故發(fā)生。附表腳手架搭設(shè)實(shí)訓(xùn)評分標(biāo)準(zhǔn)班級： 小組簽名：序號項(xiàng)目分值教師評價(jià)1實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備102材料領(lǐng)取103搭設(shè)情況立

13、桿（6分）30縱向水平桿（6分）橫向水平（6分）掃地桿（6分）扣件（6分）4拆除及場地清理105團(tuán)隊(duì)協(xié)作206安全情況207評價(jià)能力（依據(jù)學(xué)生自評打分）108合計(jì)100課堂實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)一、某基坑、基槽土方量計(jì)算分組完成：第一二三四組完成第一題第五六七八組完成第二題1、建筑外墻采用毛石基礎(chǔ)，其斷面尺寸如下圖所示，地基為粘土，已知土的可松性系數(shù)Ks=1.3，Ks=1.05。試計(jì)算每100 m長基槽的挖方量；若留下回填土后，余土要求全部運(yùn)走，計(jì)算預(yù)留填土量及棄土量。2、按下圖計(jì)算基坑的挖方量        實(shí)訓(xùn)二、混凝土施工配合比計(jì)算分組完成：第一二

14、三四組完成第一題第五六七八組完成第二題1、已知某C20混凝土的實(shí)驗(yàn)室配合比為0.61：1：2.54：5.12（水：水泥：砂：石）。每立方米混凝土水泥用量310kg，經(jīng)測定砂的含水率為4%，石子的含水率為2%。試求該混凝土的施工配合比。2、某工程混凝土實(shí)驗(yàn)室配合比為1：2.28：4.47，水灰比W/C=0.63.每m3混凝土水泥用量C=285kg，現(xiàn)場實(shí)測砂含水率3%，石子含水率1%，求施工配合比及每m3混凝土各種材料用量。實(shí)訓(xùn)三、樁基礎(chǔ)的施工工藝編制技術(shù)交底文件第一組：換填灰土地基法第二組：深層攪拌法第三組：重錘夯實(shí)地基第四組：砂井堆載預(yù)壓地基第五組：振沖密實(shí)法第六組：錘擊預(yù)制管樁第七組：泥漿

15、護(hù)壁沖孔灌注樁第八組：振動(dòng)沉管灌注樁實(shí)訓(xùn)四、模板工程的施工工藝編制技術(shù)交底文件第一組：條形基礎(chǔ)模板安裝第二組：階梯型獨(dú)立基礎(chǔ)安裝第三組：矩形柱模板安裝第四組：剪力墻模板安裝第五組：梁模板安裝第六組：樓板模板安裝第七組：樓梯模板安裝第八組：模板拆除的技術(shù)交底實(shí)訓(xùn)五、鋼筋工程編制技術(shù)交底文件第一組：閃光對焊第二組：電弧焊第三組：電阻電焊第四組：電渣壓力焊第五組：氣壓焊第六組：鋼筋套筒擠壓連接第七組：鋼筋錐螺紋套筒連接第八組：鋼筋直螺紋套筒連接實(shí)訓(xùn)六、屋面及地下防水工程施工編制技術(shù)交底文件第一組：熱熔法施工屋面高聚物改性瀝青防水卷材第二組：冷粘法施工屋面高聚物改性瀝青防水卷材第三組：自粘法施工屋面合成高分子