英語培訓班創(chuàng)業(yè)實施計劃書模板

1、完美WORD格式創(chuàng)業(yè)計劃書企業(yè)名稱 新概念英語數(shù)學培訓中心目錄一、企業(yè)概況二、市場評估三、市場營銷計劃四、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)五、固定資產(chǎn)六、流動資金七、學員紀律八、收入預測（12個月）九、銷售和成本計劃十、教師管理制度專業(yè)整理知識分享一、企業(yè)概況主要經(jīng)營范圍： 新概念英語培訓，目的是提高英語應(yīng)試能力：數(shù)學培訓二、市場評估目標顧客描述： 在校小學生，中學生，想提高英語成績的所有學生。市場容量或本培訓預計市場占有率：市場容量很大，學校放假了，大多數(shù)學生家長都想讓孩子過一個充實的暑假， 都想讓孩子利用假期提高自己，加強學 習。所以這個市場很大。競爭對手的主要優(yōu)勢：1 .開辦時間久，有一定經(jīng)驗。2 .學校老

2、師家長較為信任。3 .收費較低 （一對多100元/月，一對一 25每小時）4 .56 .競爭對手的主要劣勢：1 .家庭辦學招生人數(shù)不多。2 .教學質(zhì)量比較差。3 .創(chuàng)新能力差，接觸新事物的能力不強。4 .5 .6 .育才相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：1 .地理位置有優(yōu)勢。教室通風明亮。2 .有創(chuàng)業(yè)激情，有創(chuàng)業(yè)計劃，老師有激情，教材有一定吸引力。3 .有獨特的教學形式，情景教學，寓教于樂，主動學習，積極樂觀。4 .獨特的新概念授課方式，發(fā)散思維學習新概念，課堂充滿激情6.育才培訓機構(gòu)相對于競爭對手的主要劣勢：1 .沒有經(jīng)驗，第一次嘗試，要會付出百分百的努力。2 .由于剛步入社會，缺乏商業(yè)信用。3 .

3、缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；4 .我們畢竟是外行，接觸的大多是書本上的知識，難免喜歡紙上 談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當，市場預測普遍過于樂觀。三、市場營銷計劃、1.產(chǎn)品產(chǎn)品或服務(wù)主要特征新概念英語語法時態(tài)課從簡單做起，掌握英語所有語法，時態(tài)。為以后的英語程學習打下良好的基礎(chǔ)新概念英語音標口語課程依據(jù)新概念英語，不僅僅是為了讓同學扎實地掌握英語知識， 更是要讓孩子能夠以一種自然、自信與堅定的態(tài)度來使用英語數(shù)學課程夯實基礎(chǔ)，預習課程英語新概念課程2.價格產(chǎn)品或服務(wù)成本價銷售價競爭對手的價格3.地點(1)選址細節(jié):地址面積(平方米)租金或建筑成本(2)選擇該地址的主要原因：人口較密

4、度，文化背景和消費水平，地理位置和交通情況，租金合適、周邊環(huán)境市場秩序穩(wěn)定、輔助條件滿足、方便4.促銷人員推銷發(fā)傳單成本預測廣告廣告牌，宣傳牌成本預測公共關(guān)系成本預測營業(yè)推廣成本預測四、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)機構(gòu)名稱：育才培訓教育結(jié)構(gòu)教師工資分工協(xié)議:內(nèi)容At、條款合伙人：出資方式出資數(shù)額利潤分配與虧損分攤經(jīng)營分工、權(quán)限和責任合伙個人負責的責任其他條款五、固定資產(chǎn)1 .工具和設(shè)備機構(gòu)購買以下設(shè)備:名稱數(shù)量單價總費用（元）桌，椅教學用具廣告牌寫真供應(yīng)商名稱地 址電話或傳真六、流動資金（月）項目數(shù)量單價總費用（元）房租2 .其他經(jīng)營費用項目費用（元）備注雇員工資1200租金營銷費用公用事業(yè)費維修費其他合計學

5、員紀律1 .教室開放時間為正式上課前30分鐘。2 .學員進入教室時須向班主任出示聽課證，否則不得進入教室3 .學員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。4 .學員須遵守上課時間，如有遲到，請就近入座。5 .上課期間，學員須保持教室安靜，不得大聲喧嘩、打鬧；學員須 將手機等通訊工具調(diào)為振動或其它非響鈴方式。6.嚴禁課堂錄音、錄像，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。7 .學員須自覺保持教室衛(wèi)生，不準隨地吐痰；嚴禁吸煙；課后須將 餐盒等廢棄物帶出教室；不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。8 .學員應(yīng)自覺服從老師管理，尊重任課教師。9 .上課時若發(fā)生突發(fā)事件，如停電、音像故障等，請不要驚慌，聽 從老師統(tǒng)一指揮和安排

6、。10 .財物及貴重物品請慎重保管，如有丟失，后果自負。11 .學員在教學區(qū)內(nèi)須言行文明，注意儀表。12 .學員應(yīng)愛護樓內(nèi)各項設(shè)施，節(jié)約用水；若損壞公物，照價賠償。13 .學員不得使用教室內(nèi)的電源。14 .嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區(qū)和教室。完美WORD格式八、收入預測(12個月)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計學生數(shù)量收入九、銷售和成本計劃金額(元)項 目1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計銷售凈收入員工工資租金營銷費用公用事業(yè)費維修費折舊費原材料(列出項目)(1)桌椅(2)黑板(3)寫真(4)廣告牌(5)總成本利潤專業(yè)整理知識分享完美WOR

7、D格式老師管理制度1、按時上、下班，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，需提前一天向?qū)W校請 假。2、教師要為人師表，嚴于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿；未經(jīng)教學主管允許不能隨 意調(diào)課、停課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。3、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯(lián)系家長安排時間 給予補課。4、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不 許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。5、學生到課堂后要關(guān)注每一個學生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調(diào)動學生 的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯(lián)系，共同督促 學生改正不足。6、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣、學習品質(zhì)；課堂教學要輕松有 序，活而不亂。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進生；要引導發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈 活處理突發(fā)事件。7、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡