走一步再走一步1 語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)多媒體課件走一步再走一步語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)多媒體

1、編輯ppt語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)多媒體課件語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)多媒體課件新課程新課程 新思想新思想 新理念新理念編輯ppt編輯ppt編輯ppt精讀課文第三部分精讀課文第三部分, ,把握把握“我我”爬懸崖爬懸崖時(shí)的心理變化時(shí)的心理變化學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)、以小見大、以事寓理學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)、以小見大、以事寓理的寫作方法的寫作方法培養(yǎng)樹立自信、克服困難、取得成功培養(yǎng)樹立自信、克服困難、取得成功的心理素質(zhì)的心理素質(zhì)編輯ppt重點(diǎn)：重點(diǎn)：難點(diǎn)：難點(diǎn)：理解理解“我我”爬懸崖時(shí)的心理爬懸崖時(shí)的心理變化。變化。學(xué)習(xí)寫作方法，培養(yǎng)心理學(xué)習(xí)寫作方法，培養(yǎng)心理 素質(zhì)。素質(zhì)。編輯ppt聽課文錄音，思考完成下列問題：聽課文錄音，思考完成下列問

2、題：編輯ppt時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)人物人物七月里一個(gè)悶熱的日子美國(guó)費(fèi)城“我”，5個(gè)男孩，父親事件事件復(fù)述故事復(fù)述故事起因 經(jīng)過 結(jié)果 啟示 （1-6）（7-15）（16-22）（23）別出花樣別出花樣 去爬懸崖去爬懸崖中途被棄中途被棄 進(jìn)退兩難進(jìn)退兩難 父親指點(diǎn)父親指點(diǎn) 擺脫困境擺脫困境走一步走一步 再走一步再走一步編輯ppt爬懸崖的過程哪些爬懸崖的過程哪些情節(jié)詳寫了？情節(jié)詳寫了？“我我” 爬懸崖的爬懸崖的動(dòng)作和心理活動(dòng)作和心理活動(dòng)。動(dòng)。編輯ppt討論思考：討論思考：劃出描寫劃出描寫“我我”爬懸崖時(shí)的動(dòng)作，心理活爬懸崖時(shí)的動(dòng)作，心理活動(dòng)的句子。動(dòng)的句子。全身顫抖，冷汗直冒，心冬全身顫抖，冷汗直冒，

3、心冬冬跳。冬跳。心驚肉跳，幾乎暈倒，頭暈心驚肉跳，幾乎暈倒，頭暈?zāi)垦＃ㄆ?，?huì)摔死。目眩，啜泣，會(huì)摔死。爬爬-蹲蹲-下下-似乎能辦到，小心翼翼，去探，似乎能辦到，小心翼翼，去探，踩，移，投入父親手臂，啜泣。踩，移，投入父親手臂，啜泣。編輯ppt信心喪盡信心喪盡信心萌發(fā)信心萌發(fā)信心大增信心大增走走 一一 步步再走一步再走一步（詳）（詳）（略）（略）“我我”體弱多病，膽體弱多病，膽小小懸崖高度懸崖高度伏筆伏筆心理變化心理變化編輯ppt從這件事上從這件事上“我我”得到了哪些啟示？得到了哪些啟示？其中蘊(yùn)含了怎樣的哲理？其中蘊(yùn)含了怎樣的哲理？ “我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，我提醒自己，

4、不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方?！毙∈滦∈麓罄泶罄硪孕∫姶?，以事寓理以小見大，以事寓理編輯ppt編輯ppt你最喜歡文中的哪個(gè)人物你最喜歡文中的哪個(gè)人物? ?為什么為什么? ?你最不喜歡文中的哪個(gè)人物你最不喜歡文中的哪個(gè)人物? ?為什么為什么? ? 編輯ppt人物父親杰利四個(gè)孩子為什么沒有上去抱我下來為什么沒有上去抱我下來? ?為什么不去搬梯子為什么不去搬梯子? ?為什么沒有表現(xiàn)出慌張和害怕為什么沒有表現(xiàn)出慌張和害怕? ?鍛煉我,增強(qiáng)我的勇氣與自信心.為什么雖然有些不放心為什么雖然有些不放心, ,但還是把我獨(dú)自留下來但還是把我獨(dú)自留

5、下來, ,后來又去找我的父親后來又去找我的父親? ?當(dāng)朋友遇到危難時(shí),要全力幫助他,珍視這份友誼.為什么在我求助時(shí)嘲笑我為什么在我求助時(shí)嘲笑我? ?為什么鼓動(dòng)我爬懸崖卻把我留在懸崖上為什么鼓動(dòng)我爬懸崖卻把我留在懸崖上? ?無情地嘲笑伙伴,行為惡劣。編輯ppt 一個(gè)膽小，體弱的“我”最終征服了看上去不可攀登的懸崖，你們從中領(lǐng)悟了什么道理？ 編輯ppt啟示：?jiǎn)⑹荆?.1.面對(duì)困難，不畏懼害怕，要冷靜面對(duì)困難，不畏懼害怕，要冷靜分析，循序漸進(jìn)，克服困難。分析，循序漸進(jìn)，克服困難。2.2.千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，要從小事做起，小進(jìn)步理想，要從小事做起，小進(jìn)步會(huì)積累

6、成大成功。會(huì)積累成大成功。編輯ppt編輯ppt編輯ppt反饋練習(xí)：反饋練習(xí)：1.1.課文主要寫課文主要寫“我我”（ ）的過程，寫我爬下懸崖走第一步時(shí)的動(dòng)詞是的過程，寫我爬下懸崖走第一步時(shí)的動(dòng)詞是（ ），這幾個(gè)動(dòng)詞突出了我的），這幾個(gè)動(dòng)詞突出了我的（ ）的心理。）的心理。跟小伙伴們爬懸崖跟小伙伴們爬懸崖伸、探、踩伸、探、踩小心翼翼小心翼翼2.2.文中兩次寫到文中兩次寫到“啜泣啜泣”，含義不同。第一次，含義不同。第一次是（是（ ），第二次是），第二次是（ ）。）?？謶帧目謶?、傷心驚喜、委屈、感動(dòng)、余悸、成就感驚喜、委屈、感動(dòng)、余悸、成就感編輯ppt反饋練習(xí)：反饋練習(xí)：3.3.在征服懸崖的過程中作者詳細(xì)地寫出了在征服懸崖的過程中作者詳細(xì)地寫出了“我我”的心理變化：最初是（的心理變化：最初是（ ）、）、繼而是（繼而是（ ），隨后是（），隨后是（ ）最后覺得自己有一種巨大的（最后覺得自己有一種巨大的（ ）。）。亳無信心亳無信心萌發(fā)信心萌發(fā)信心信心大增信心大增成就感成就感4.4.我永遠(yuǎn)