四年級下冊語文期末試題輕松達(dá)標(biāo)_1718 人教新課標(biāo)（含答案）

1、2019-2019學(xué)年下學(xué)期四年級期末檢測卷 班級： 姓名： 總分值：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一字詞積累。(22分)1.讀拼音,寫詞語。(12分)2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“。(4分)江畔(pànbàn)營(yéngyíng)地呼吁(yùy)削(xioxu)弱3.用“信字組成不同的詞語填空。(不重復(fù))(6分)我是一個(gè)()的人,做人非常講(),()世上無難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此()不疑。二句子大觀。(13分)1.寫出以下廣告語各運(yùn)用了什么修辭手法。(4分)(1)一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。

2、(門鎖廣告)()(2)血,生命的源泉,友誼的橋梁。(獻(xiàn)血廣告)()2.以下句子沒有運(yùn)用修辭手法的是()。(2分)A.超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來。B.他好似和游魚已經(jīng)融為一體了。C.那只小幼龜就是它們的偵察兵。3.請你寫一個(gè)反問句贊美一下美麗的田園風(fēng)光。(3分)4.根據(jù)提示寫一個(gè)排比句。(4分)童年是鮮艷美麗的花朵,童年是,童年是。 三課文在線。(17分)來源:1.回憶學(xué)過的課文內(nèi)容,根據(jù)自己的理解與感悟填空。(15分)(1)人物主要事跡:小夜鶯:;普羅米修斯:。(2分) 來源:(2)反映人物品質(zhì):法國雕塑家羅丹:;伽利略:。(4分) (3)人類

3、的老師有:、。(2分) (4)飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是;盲童用自己獨(dú)特的方式,感受著春天,讓我們對生命的意義進(jìn)行思考。生命的意義是什么呢?愛因斯坦說:“生命的意義在于 。(2分) (5)古代詩詞讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景:“,。范成大描寫的農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛,意趣橫生:“,。(4分) 2.本學(xué)期課本中你最喜愛的人物是誰,再說一說喜愛他的原因。(3分)四綜合學(xué)習(xí)。(6分)2019年8月3日云南省魯?shù)榭h發(fā)生6.5級強(qiáng)烈地震,面對災(zāi)難,生命是脆弱的,請你給災(zāi)區(qū)人民送去你誠摯的問候。

4、來源:五閱讀感悟。(17分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)記金華的雙龍洞(節(jié)選)內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得欣賞。1.這段文字主要描寫了內(nèi)洞中的、和。(3分) 2.內(nèi)洞的特點(diǎn)是,石鐘乳和石筍的特點(diǎn)是。(4分) 來源:3.文中

5、畫線的局部讓我們體會出:  。(2分) (二)課外閱讀。(8分)我的爸爸 我的爸爸是一個(gè)會抓緊時(shí)間,做事講究效率的人。元旦那天早上,爸爸帶我去買菜。走到十字路口的時(shí)候,爸爸突然對我說:“咱們先到電影院去看看有沒有電影票吧!我雖然疑惑不解,但還是跟著他向電影院走去。路上爸爸向我解釋道:“現(xiàn)在剛早上8點(diǎn),電影院買票的人還不多,咱們就趁這個(gè)時(shí)候去。要是等買完菜再去,買票的人多了,提著菜又不方便,工作效率不就低了嗎?我這才恍然大悟,爸爸又用這個(gè)實(shí)例給我講了“運(yùn)籌學(xué),告訴我剛剛他講的那些就是生活中的運(yùn)籌學(xué)。這樣,我又接觸了一門科學(xué),并對它有了初步認(rèn)識。來到菜市場,爸爸排到了

6、買雞的行列中。他見我沒事干,就叫我到別的柜臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看哪個(gè)柜臺人多,哪個(gè)柜臺人少。我在菜市場里東瞅瞅,西看看。當(dāng)看到顧客們一張張的笑臉和售貨員一個(gè)個(gè)忙碌的樣子時(shí),我突然意識到了什么,爸爸讓我到各柜臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不也是運(yùn)籌學(xué)嗎?一來讓我感受節(jié)日的氣氛,為我增加寫作素材;二來讓我看看各柜臺的售貨情況,回去告訴他,他好決定再買點(diǎn)什么。嘿,爸爸的運(yùn)籌學(xué)用得真妙!我轉(zhuǎn)回來,把自己的想法和見到的情況仔仔細(xì)細(xì)告訴了爸爸。他見我把學(xué)到的知識掌握了,滿意地笑了。1.文中的主要人物是,請將題目補(bǔ)充完整。(2分) 2.按意思寫出文中的詞語。(2分)(1)心里不明白,不理解;困惑。()(2)形容突然醒悟,一下子明

7、白過來了。()3.所謂“運(yùn)籌就是科學(xué)合理地安排要做的事情,且做得好,讀了短文后說說你打算怎樣安排自己的星期天呢。(4分)六習(xí)作舞臺。(25分)這學(xué)期你的學(xué)校生活一定豐富多彩,親愛的老師,可愛的同學(xué),你們共同學(xué)習(xí),一起游戲,有多少難忘的畫面,有多少美好的記憶啊,請你記述一下你的校園生活吧。來源:要求題目自擬,語句通順,內(nèi)容具體,抒發(fā)真情實(shí)感,不少于400字。參考答案一、1.(1)瞬間震撼(2)聾啞飛翔(3)蠶桑歌喉2.pànyíngyùxu3.自信誠信堅(jiān)信深信二1.(1)夸張(2)比喻2.B3.這美麗的鄉(xiāng)村景色難道不是一幅自然、和諧的畫卷嗎?4.色彩明麗的圖畫旋律優(yōu)美的歌謠三1.(1)與德國人周旋,給游擊隊(duì)傳遞信息到太陽神那里為人類取火種(2)全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)的執(zhí)著追求不迷信權(quán)威,執(zhí)著追求真理(3)蝙蝠蜻蜓(答案不唯一)(4)生命的力量設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂(5)日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜2.本學(xué)期課本中我最喜愛的人物是?中彩那天?中的爸爸,因?yàn)樗詫?shí)際行動讓我感受到老實(shí)講信用的重要性。四災(zāi)難無情人有情,我們都會伸出援助之手,讓我們同舟共濟(jì)戰(zhàn)勝災(zāi)難,共建美好家園。五(一)1.雙龍石鐘乳石筍2.