大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐體會.doc

1、大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)理論體會1/ 4大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)理論體會大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)的理論經(jīng)歷白云飄浮，傳說停留在過去，葉子在地上睡覺，希望誕生了。在20_的冬天，這是我在實(shí)達(dá)進(jìn)入的第一個(gè)寒假。美麗的石頭大，帶著我的夢想 - 成為一個(gè)榮耀的白色戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的。為了補(bǔ)充我的醫(yī)學(xué)知識，理論過程是不能給出所有教科書。短暫的寒 假來到新城紅十字會醫(yī)院原巴毛員工醫(yī)院實(shí)習(xí)。對于只有半年醫(yī)療經(jīng)歷的學(xué)生，應(yīng)該從醫(yī)院最根本的護(hù)理工作開場。當(dāng)我來到醫(yī)院時(shí)，即使我作為病人在這里，我也感到新穎和害怕所有事情。在鏡子里，我穿著一件干凈的白色外套，一頂白帽子和一個(gè)面具。我想到了我第一次穿著白大褂的驕傲，我心中的堅(jiān)決和自信幸

2、免于難！似乎簡單的護(hù)理工作讓我開場有點(diǎn)困惑。最初的信心已經(jīng)消失。我開場謙卑地向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊跟著護(hù)士，年輕的護(hù)士耐心地解釋了護(hù)理方面的知識。漸漸地，我穿過病房，理解了他們的護(hù)理?xiàng)l款和一些日常工作。我?guī)椭o(hù)士接收病人，做四項(xiàng)測試測量血壓，測量體溫，測量脈搏，測量體重，純熟掌握血壓和體溫的測量方法，并聯(lián)絡(luò)劑量環(huán) 2/ 4節(jié)，嚴(yán)格遵守到 三檢七對 三檢查：術(shù)前檢查，檢查手術(shù)，術(shù)后檢查; 七對：床號，姓名，藥名，濃度，劑量，方法，時(shí)間，并為患者液體。最后，我有時(shí)機(jī)練習(xí)，想著護(hù)士舔我的操作必需品，帶著止血帶， 膠帶和碘的容器，然后來到病房。笑著說： 阿姨，這是注射！“我將患者綁在止血帶上，用碘消毒，然后

3、拿起針頭，小心地將其插入患 者的血管中?？吹焦芾镉醒?，一種緩解的感覺在整個(gè)身體蔓延。出乎意料的是，第一次將身體釘住，就會如此順利！當(dāng)護(hù)士休息時(shí)，由于 IV 管中有一個(gè)小氣泡，我對患者死亡的真實(shí)情況感到震驚。我開場欽佩這些普通的護(hù)士。年， 2 月 21 日，經(jīng)醫(yī)院指導(dǎo)同意，我觀察了一例左下肢靜脈曲張結(jié)扎和脫落！手術(shù)前患者的家人帶著期待的眼神看著外科醫(yī)生的醫(yī)生， 突然讓我覺得醫(yī)生的責(zé)任很大。手術(shù)時(shí)間約為兩小時(shí)。外科醫(yī)生精湛的醫(yī)療技能了我根本醫(yī)學(xué)知識的重要性。他的照顧與把病人當(dāng)作他的家人一樣小心，正如體力教師曾經(jīng)說過的那樣。雖然你正在試驗(yàn)動物，但你將來會想看到人們！因此，我深知我們必須進(jìn)步我們的專業(yè)

4、素質(zhì)。經(jīng)過短短 15 天的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我終于喘不過氣來。想想這些日子的繁忙日子，然后想想每天努力工作的護(hù)士，只知道護(hù)理工作并不容易。我覺得護(hù)理工作不僅需要純熟的技能，還需要優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)：3/ 41，思想素質(zhì)：培養(yǎng)和培養(yǎng)每一位護(hù)理人員，熱保護(hù)理工作，致力于護(hù)理事業(yè)，建立強(qiáng)有力的專業(yè)理念 ; 要有崇高的道德品質(zhì)，高尚的情操和良好的醫(yī)德，要效法白求恩的典范，促進(jìn)傷員的救助，弘揚(yáng)革命 的人道精神：真誠坦誠，富有精神，謙虛慎重，認(rèn)真負(fù)責(zé) ; 高度組織，紀(jì)律和集體，團(tuán)結(jié)合作，保護(hù)集體和保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員應(yīng)對患者負(fù)極為責(zé)任，以誠懇的態(tài)度，熱情，關(guān)心患者，掌握患者的心理特點(diǎn)，給予詳細(xì)的身心護(hù)

5、理 ; 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持崗位，依法行事，操作標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊，執(zhí)業(yè)醫(yī) 生，所有業(yè)務(wù)必須集中，技術(shù)，準(zhǔn)確，平安，及時(shí)，追求卓越 ; 必須有敏銳的觀察力，擅長發(fā)現(xiàn)病情的變化，在疾病突然變化的情況下，既 冷靜又機(jī)智靈敏，必須敏捷，準(zhǔn)確，果斷的救援 ; 做好心理護(hù)理，要求語言善待，講解耐心，有針對性地做好病人的思想工作，增強(qiáng)他們對 抗疾病的勇氣和信心 ; 保持穿著整潔，端莊，禮貌穩(wěn)重，禮貌，簡潔大方; 風(fēng)格很好，平等對待病人，并且認(rèn)真對待工作。3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員應(yīng)具有實(shí)事求是和勇于控制的精神。我們必須認(rèn)真把握這個(gè)學(xué)科的根本理論。每個(gè)護(hù)理技術(shù)操作必須知道并理解它為什么 ; 護(hù)理是一門應(yīng)用學(xué)科

6、，我們必需要注意它。積累豐富的理論臨床經(jīng)歷，掌握純熟技能和優(yōu)秀技能 ; 努力學(xué)習(xí)，研究和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù) ; 擅長總結(jié)經(jīng)歷，持續(xù)控制，研究，創(chuàng)新，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)技術(shù)程度，不斷推動護(hù)理事業(yè)的開展 ; 我們必須積極學(xué)習(xí)和理解社會 4/ 4學(xué)，心理學(xué)，倫理學(xué)等知識，拓寬知識面，更好地為患者的身心安康效勞。大學(xué)生企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)歷大學(xué)生社區(qū)效勞活動社會理論報(bào)告散文大學(xué)生冬季教育社會理論報(bào)告寒假食品廠社會理論報(bào)告散文大學(xué)生寒假電視營業(yè)員社會理論報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷隨筆企業(yè)開展培訓(xùn)體驗(yàn)體驗(yàn)銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷論文 至實(shí)習(xí)經(jīng)歷文檔 1大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)與體會-WORD文檔，下載后可編輯修改 -下面是WTT搜集整理的

7、范本， 歡送您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美妙的將來！大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)與體會范文一 在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性， 當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)， 只要認(rèn)真考慮，對就是考慮，用所學(xué)的知識，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識 ; 對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解 ;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結(jié)合， 作到不僅具有專業(yè)知識， 而且還具有較強(qiáng)的理論動手才能， 能分析p 問題和解決問題的高素

8、質(zhì)人才， 為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識， 就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面， 比擬注重理論性， 而較少注重我們的動手鍛煉，比方上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講，沒有多不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些 文檔 2事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過， 這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的時(shí)機(jī)，如今我可以獨(dú)立的做出?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣快

9、樂，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合， 培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生， 作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才， 僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊普 通元件與電路元件的技巧、 印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、 工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效， 對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義， 在

10、日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二 對自己的動手才能是個(gè)很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今， 所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中， 我鍛煉了自己動手技巧， 進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不注意，就焊在一起了，但是 文檔 3我還是完成了任務(wù)。三 對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手才能， 那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)那么是挑戰(zhàn)我的快速承受新知識的才能。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下， 用一個(gè)下午的時(shí)間去接 受、消化教師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

11、在這過 程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、 共同討論、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于考慮，也會停下來幫助我， 消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候， 他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我雖然只是一個(gè)配角， 但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)， 不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計(jì)才能有待進(jìn)步。我很感謝張帆教師對我們的細(xì)心指導(dǎo)， 從他那里

12、我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西， 教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)絡(luò)起來和許多做人的道理， 這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助， 在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷， 而王教師和班主任教師對我的關(guān)心， 使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺， 這種感覺很溫暖，很親切 .兩周的實(shí)習(xí)短暫， 但卻給我以后的道路指出一條明路， 那就是考慮著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練， 文檔 4可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效 率低，為什么呢 ?那就是沒有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見， 彼此沒有應(yīng)有的默契

13、。而通過磨合， 心與心的交流以及逐漸純熟， 使我們學(xué)到了這種經(jīng)歷文檔資料庫。實(shí)習(xí)這幾天確實(shí)有點(diǎn)累， 不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)與體會范文二 實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試 , 讓學(xué)生理解電子產(chǎn)品的裝配過程 ; 掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn) ; 學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝 ; 培養(yǎng)動手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。識別測量：學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻， 然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以進(jìn)步下一步的焊接速度 ; 學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣識別二極管的“+”，“ - ”極，學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)， 怎樣識別三極管的“ b

14、”, “e”, “c”的三個(gè)管腳 ; 學(xué)會了電容的識別及讀數(shù)， “”表示元片電容， 不分“ +”、“- ”極; “ +” 表示電解電容 (注意：電解電容的長腳為“ +”，短腳為“ - ”) 。焊接體會：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候， 學(xué)會電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會， 焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵 文檔 5接頭的松香剛剛冒煙為好， 焊接的時(shí)間不能太短， 因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長， 焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞， 或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊接順序

15、：焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對角的中周， 在焊接之前一定要識別好中周的顏色， 以免焊錯，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝 &;rarr;焊接電阻， 前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上， 我們要按 R1-R13 的順序焊接， 以免漏掉電阻， 焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣( 檢驗(yàn)是否有虛焊)&;rarr; 焊接電容， 先焊接元片電容， 要注意上面的讀數(shù) ( 要知道223 型元片電阻 &;103 型元片電阻的區(qū)別 , 元片電容的讀數(shù)方法 - 前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù) ) ，緊接著就是焊電解電容

16、了，特別要注意長腳是“ +”極，短腳是“- ”極&;rarr; 焊接二極管，紅端為“ +”，黑端為“ - ”&;rarr; 焊接三極管，一定要認(rèn)清“ e”, “b”, “c”三管腳 ( 注意：V1 ，V2， V3， V4 和V5 ，V6，V7按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接 )&;rarr; 剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了 &;rarr;最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好&;rarr; 焊接印刷電路板上 “”狀的連續(xù)局部，我們需要用焊錫把它們連接起來&;rarr; 焊接喇叭和電池座。調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個(gè)非常困難而又需要耐心的任務(wù)， 但是它 文檔 6的目的

17、和意義是非常重大的。我們要通過對收音機(jī)的檢測與調(diào)試， 理解一般電子產(chǎn)品的消費(fèi)調(diào)試過程， 初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法， 培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否 使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙一樣，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、 位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路， 焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象， 電的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測 -在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，假如調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實(shí)在不行就請老師幫助 ! 不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。本次實(shí)習(xí)的意義及體會：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)， 我們學(xué)會了根本

18、的焊接技術(shù)， 收音機(jī)的檢測與調(diào)試， 知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝， 這些都我們的培養(yǎng)動手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)， 也為我們以后的工作打下了良好的根底。最根本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí)，總覺得教師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、 自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識， 而這次我們在收音機(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中， 要時(shí)刻保持清醒的頭腦， 出現(xiàn)錯誤， 一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析p 錯誤 ! 在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動人的聲音， 真的很快樂， 總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi) ! 文檔 7大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)與體會范文三 通過這次實(shí)習(xí)， 在電工方面我們掌握了常用的電工工具， 如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及考前須知。在電子方面， 熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。在理論知識方面， 同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：元器件的焊接技術(shù) 元器