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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全等三角形-輔助線圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。 也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。 角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。 角平分線加垂線,三線合一試試看。 線段垂直平分線,常向兩端把線連。 要證線段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。 三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。 三角形中有中線,延長(zhǎng)中線等中線。 一、截長(zhǎng)補(bǔ)短法(和,差,倍,分)例如:1,已知,如圖,在ABC中,C2B,12。求證:AB=AC+CD。 2,已知:如圖,ACBD,AE和BE分別平分CAB和DBA,CD過(guò)點(diǎn)E 求證:(1)AEBE; (2)AB=AC+BD 2、 圖中含有已知線段的兩個(gè)圖形顯然不全等(或圖形不完整)
2、時(shí),添加公共邊(或一其中 一個(gè)圖形為基礎(chǔ),添加線段)構(gòu)建圖形。(公共邊,公共角,對(duì)頂角,延長(zhǎng),平行)例如:已知:如圖,AC、BD相交于O點(diǎn),且ABDC,ACBD,求證:AD。三、延長(zhǎng)已知邊構(gòu)造三角形例如:如圖6:已知ACBD,ADAC于A ,BCBD于B,求證:ADBC 四、遇到角平分線,可自角平分線上的某個(gè)點(diǎn)向角的兩邊作垂線(“對(duì)折”全等)例如:已知,如圖,AC平分BAD,CD=CB,ABAD。求證:B+ADC=180。 五、遇到中線,延長(zhǎng)中線,使延長(zhǎng)段與原中線等長(zhǎng)(“旋轉(zhuǎn)”全等)例如:1如圖,AD為 ABC的中線,求證:ABAC2AD。(三角形一邊上的中線小 于其他兩邊之和的一半) 2,已
3、知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求AD。 3,如圖,已知:AD是ABC的中線,且CD=AB,AE是ABD的中線,求證:AC=2AE. 6、 遇到垂直平分線,常作垂直平分線上一點(diǎn)到線段兩端的連線(可逆 :遇到兩組線段相等, 可試著連接垂直平分線上的點(diǎn))例如:在ABC中,ACB=90,AC=BC,D為ABC外一點(diǎn),且AD=BD,DEAC交AC的延長(zhǎng) 線于E,求證:DE=AE+BC。 7、 遇到等腰三角形,可作底邊上的高,或延長(zhǎng)加倍法(“三線合一”“對(duì)折”) 例如: 如圖,ABC是等腰直角三角形,BAC=90,BD平分ABC交AC于點(diǎn)D,CE垂 直于BD,交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E。求證:BD=2CE。 8、 遇到中點(diǎn)為端點(diǎn)的線段時(shí),延長(zhǎng)加倍次線段 例如:如圖2:AD為ABC的中線,且12,34,求證:BECFEF9、 過(guò)圖形上某點(diǎn),作特定的平行線(“平移”“翻轉(zhuǎn)折疊”) 例如:如圖,ABC中,AB=AC,E是
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