2022-2023年九年級班主任年度思想總結(jié)格式

1、高品質(zhì)文檔2022-2023年九年級班主任年度思想總結(jié)格式 xx-2021年九班級班主任年度思想總結(jié)格式 九班級是整個學校重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順當度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務。為此，我著重從以下幾個方面開展工作： 一、典型引導，加強抱負主義訓練 通過班會和平常訓練，激發(fā)學生為實現(xiàn)抱負而努力的斗志。同時在紀律上嚴格要求，以學生進展為本，培育學生仔細負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，加強對學生的自

2、我訓練，加強公民道德訓練。以此為中心，制訂主題班會內(nèi)容。在學生中評比樂觀分子，樹立身邊的典型和學習的榜樣，宣揚先進事跡。通過學習典型，熟悉自我存在的價值，發(fā)掘自身隱藏的潛力，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大抱負面發(fā)憤學習。 二、面對全體，不對每一個學生輕言放棄 初三是學校的最終一年，對于每一個學生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的盼望，信任自己，我能行。學期初的每一次班會，我告知他們，只要努力，每一個人都能順當升入高中，實現(xiàn)自己的幻想。當然高中的大門只會為勤奮的

3、人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學期初肯定要制定自己的的學習方案，要切實可行，要具體詳細，并且肯定要堅持究竟，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，準時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。 三、指導學習，采納全場盯防戰(zhàn)略 毋庸回避，現(xiàn)在學生的自我管理力量很差，或許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要實行肯定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質(zhì)量。首先，制定具體的時間表，合理支配學生的學習、活動、休息時間;然后，全程監(jiān)控，不給學生放縱自己的機會。 四、賞罰有度，既不驕縱也不苛刻 我認為，初三班主任工作最簡單走進兩個誤區(qū)，一是放縱型，

4、覺得已經(jīng)是最終一年了，學生已經(jīng)接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過。此種策略最不行取，千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴從重，上綱上線，不顧忌學生的感受，一棒子打死，因為學生從心理上和生理上已經(jīng)基本成熟，內(nèi)心渴望別人把自己當作一個成年人來看待，這樣簡單激起學生的逆反心情，從而在工作中造成被動。我的原則是：1、進步的、優(yōu)秀的肯定要嘉獎，而做錯了則肯定要罰，決不姑息，要讓學生懂得，為自己的行為負責。2、就事論事，事后清零。無論對錯，事情過后，就重新開頭，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事試驗證，這種做法，還是可行的，學生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足

5、成千古恨，給學生的心理帶來陰影。 五、敬重理解，讓每一個學生參加班級管理 初三學生的自我意識已經(jīng)很強，對事情有自己的推斷和理解，有劇烈的表達自己觀點的欲望，所以在班級管理中，充分發(fā)揮民主，敬重理解每一個學生的愿望，從班干部選舉、參與運動會、藝術(shù)節(jié)、班級各種制度的制定，都采納民主爭論，少數(shù)聽從多數(shù)的方法，并且這種做法得到了全部同學的全都認同。 六、嚴明紀律，抓好學生的行為規(guī)范訓練 我們對班級的每一個同學都嚴格要求，抓好行為規(guī)范，以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范訓練，從小事做起、從自我訓練做起，依據(jù)本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。同時，加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)文明班集體。樂觀參與學校各項活動，培育集體主義觀念。準時做好行為偏差學生的轉(zhuǎn)化和早期預防工作。仔細做好青春期訓練和心理健康訓練，對行為偏差及個別心理偏差的學主要加強詢問、指導、訂正工作。 作為班主任，我加強了與學生家長的聯(lián)絡工作。對學生狀況，班主任準時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系，準時溝通，共同做好學生訓練工作。 回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有閱歷，然而更多的是教訓。假如問我當班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實